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序號(hào) |
成果名稱 |
發(fā)表刊物 |
發(fā)表
時(shí)間 |
作者 |
所屬獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別 |
備注 |
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著作類2項(xiàng) |
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1 |
學(xué)習(xí)與成才-—獻(xiàn)給新世紀(jì)的大學(xué)生 |
人民教育出版社 |
2003.4 |
張德江 |
一等獎(jiǎng) |
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2 |
創(chuàng)業(yè)教育 |
人民日?qǐng)?bào)出版社 |
2004.12 |
孫偉 |
一等獎(jiǎng) |
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論文類30項(xiàng) |
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一等獎(jiǎng)8項(xiàng) |
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3 |
適應(yīng)市場(chǎng)需求 實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式多樣化 |
中國(guó)高等教育 |
2002.19 |
張德江 |
一等獎(jiǎng) |
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4 |
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：21世紀(jì)大學(xué)生必備的基本能力. |
高等教育研究 |
2003.6 |
張德江 |
一等獎(jiǎng) |
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5 |
改革教學(xué)內(nèi)容和方法貴在落實(shí) |
中國(guó)高等教育 |
2004.11 |
張德江 |
一等獎(jiǎng) |
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6 |
評(píng)優(yōu)之后防逆轉(zhuǎn) 整改提升責(zé)更大， |
中國(guó)高等教育 |
2006.7 |
張德江 |
一等獎(jiǎng) |
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7 |
對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐 |
中國(guó)高教研究 |
2006.5 |
張德江 |
一等獎(jiǎng) |
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8 |
高校思想政治理論課教師創(chuàng)造性教學(xué)的基本內(nèi)涵及特征 |
中國(guó)高教研究 |
2005.6 |
孫偉 |
一等獎(jiǎng) |
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9 |
對(duì)教育經(jīng)營(yíng)的理性思考 |
教育理論與實(shí)踐 |
2005.7 |
孫偉 |
一等獎(jiǎng) |
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10 |
論構(gòu)建與實(shí)施高校創(chuàng)業(yè)教育體系 |
中國(guó)高教研究 |
2006．1 |
劉影 |
一等獎(jiǎng) |
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二等獎(jiǎng)11項(xiàng) |
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11 |
振興老工業(yè)基地與地方工科院校的機(jī)遇和責(zé)任 |
現(xiàn)代教育科學(xué) |
2004.5 |
張德江 |
二等獎(jiǎng) |
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12 |
加速實(shí)現(xiàn)中國(guó)高等教育國(guó)際化進(jìn)程淺析 |
現(xiàn)代教育科學(xué) |
2003.1 |
孫偉 |
二等獎(jiǎng) |
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13 |
工程特色工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)模式的研究與實(shí)踐 |
現(xiàn)代教育科學(xué) |
2004．7 |
程凱 |
二等獎(jiǎng) |
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14 |
反思性教學(xué)在高師高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用 |
黑龍江高教研究 |
2006．8 |
王秀玉 |
二等獎(jiǎng) |
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15 |
外語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)模式探微 |
教育探索 |
2003．4 |
曲雅靜 |
二等獎(jiǎng) |
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16 |
對(duì)全國(guó)統(tǒng)一四、六級(jí)外語(yǔ)考試的反省與再思考 |
現(xiàn)代教育科學(xué) |
2002．4 |
曲雅靜 |
二等獎(jiǎng) |
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17 |
思想品德教育接受的障礙、成因及理想狀態(tài) |
吉林大學(xué)學(xué)報(bào) |
2003．8 |
張志剛 |
二等獎(jiǎng) |
中國(guó)人大復(fù)印報(bào)刊資料中心全文轉(zhuǎn)載（思想政治教育） |
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18 |
“三個(gè)代表”：高等學(xué)校人才培養(yǎng)的基本價(jià)值取向 |
教育探索 |
2002．11 |
鄭二為 |
二等獎(jiǎng) |
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19 |
高校內(nèi)部實(shí)習(xí)基地的建設(shè)與探索 |
現(xiàn)代教育科學(xué) |
2003．4 |
劉影 |
二等獎(jiǎng) |
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20 |
努力探索生產(chǎn)實(shí)習(xí)的有效途徑 |
現(xiàn)代教育科學(xué) |
2002．1 |
劉影 |
二等獎(jiǎng) |
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21 |
建立有效機(jī)制保證畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量 |
遼寧教育研究 |
2002．5 |
劉影 |
二等獎(jiǎng) |
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三等獎(jiǎng)11項(xiàng) |
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22 |
研究生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策 |
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（高教研究版） |
2003.12 |
李海峰 |
三等獎(jiǎng) |
中國(guó)人大復(fù)印報(bào)刊資料索引（2003、4、33-34） |
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23 |
對(duì)構(gòu)建中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度的思考 |
煤炭高等教育研究 |
2005．2 |
孫偉 |
三等獎(jiǎng) |
中國(guó)人大復(fù)印報(bào)刊資料索引（2005、2、15-17） |
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24 |
對(duì)創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新的理性思考 |
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（高教研究版） |
2004．3 |
趙偉 |
三等獎(jiǎng) |
中國(guó)人大復(fù)印報(bào)刊資料索引（2004、1、13-15） |
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25 |
提高課堂教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的多樣化人才 |
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（高教研究版） |
2004．1 |
張海龍 |
三等獎(jiǎng) |
獲中國(guó)管理科學(xué)研究院“首屆中國(guó)杰出管理者年會(huì)學(xué)術(shù)成果”優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng) |
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26 |
對(duì)重塑我國(guó)大學(xué)理念的思考 |
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（高教研究版） |
2004．12 |
戰(zhàn)弋 |
三等獎(jiǎng) |
吉林省高教學(xué)會(huì)第九屆教科研論文類三等獎(jiǎng) |
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27 |
高校人才培養(yǎng)價(jià)值鏈分析與對(duì)策 |
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（高教研究版） |
2004．9 |
謝小萌 |
三等獎(jiǎng) |
吉林省高教學(xué)會(huì)第九屆教科研論文類二等獎(jiǎng) |
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28 |
對(duì)職業(yè)教育特色發(fā)展的探析 |
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（高教研究版） |
2005．12 |
呂國(guó)輝 |
三等獎(jiǎng) |
中國(guó)人大復(fù)印報(bào)刊資料索引（2005、4、25-27） |
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29 |
思想政治工作要重視心理學(xué)知識(shí)的運(yùn)用 |
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（高教研究版） |
2004．3 |
王亞坤 |
三等獎(jiǎng) |
中國(guó)人大復(fù)印報(bào)刊資料索引（2004、1、34-35） |
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30 |
孔子道德教育思想的當(dāng)代德育價(jià)值 |
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（高教研究版） |
2005．3 |
任鈞 |
三等獎(jiǎng) |
中國(guó)人大復(fù)印報(bào)刊資料索引（2005、1、79-80） |
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31 |
大學(xué)生電子競(jìng)賽對(duì)高校教改的幾點(diǎn)啟示 |
職業(yè)技術(shù)教育 |
2002．34 |
劉影 |
三等獎(jiǎng) |
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32 |
高校實(shí)驗(yàn)人員業(yè)績(jī)津貼發(fā)放原則及其操作 |
職業(yè)技術(shù)教育 |
2004．25 |
劉影 |
三等獎(jiǎng) |
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