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團隊簡介

競訓與專項體育教學團隊始建于2009年，是一支以訓練、競賽指導為主要教學內容的教學團隊。

競訓與專項體育教學團隊始終堅持 “學習與技能共同發展，知識與技能共同”為指導思想；堅持以運動競賽為平臺，以項目挖掘為動力，以隊伍建設為突破，通過科學的、系統的專項訓練課程教學過程，使學生（運動員）的競技能力，運動競賽成績得到顯著提高，使學生（運動員）在科學文化素質、思想道德素質方面取得全面發展。

競訓與專項體育教學團隊現有成員12人，其中高級教練員2人，中級教練員3人；國家級裁判員2人，一級裁判員4人；吉林省高校優秀青年體育教師1人；校級優秀主講教師3人；2人榮獲吉林省高校體育科研先進個人稱號、4人榮獲吉林省高校體育改革優秀課先進個人稱號、1人榮獲“李成日獎教基金”。

競訓與專項體育教學團隊始終堅持艱苦奮斗，團結協作，拼搏進取，永爭第一的理念，在近三年參加的11場國家級比賽中取得了16枚金牌（含一等獎）。

團隊精神

競訓與專項體育教學團隊是在我校長期的運動競賽與教學實踐工作中通過擇優選拔形成的特殊群體，承擔著我校各級運動競賽參賽隊伍的訓練和競賽組織任務，承擔著為學校爭取榮譽的使命，承載著全校師生的共同期待，是一支“耐得了寂寞、擔得起重任，忍得了冷漠、扛得起榮譽”的競賽團隊。

競訓與專項體育教學團隊在隊伍建設過程中，通過老教師（教練員）的“傳、幫、帶”工作，悉心培養了一批甘于奉獻、勇于創新，有豐富體育教學、運動競賽實踐經驗，能夠準確把握體育教育教學、運動競賽規律的中青年骨干教師（教練員）。通過多次大賽的錘煉已被打造成了一支朝氣蓬勃，成績斐然的教學團隊。

發展目標

在指導思想方面，團隊將繼續堅持在發展方向、課程改革、管理體制、運行保障五個方面開展創新性工作，力爭在訓練教學質量、教學效果兩個方面取得顯著提高，確保在國家、省、市各級運動競賽中獲得優異的競賽成績。

在隊伍建設方面，團隊將貫徹 “鼓勵提高、引導培養、擇優選聘、績差淘汰”的方針，吸納那些肯于奉獻、善于學習、敬業精神強、專項技術突出的青年教師加入團隊，鼓勵那些認同競訓團隊“成績決定一切”這一核心價值觀的青年教師（教練員）在團隊中發展、立業，使團隊永遠保持“勝者王侯，敗者寇”的競賽血性。

在人才培養方面，團隊將根據發展需要，適時選派教師（教練員）參加有關的學術交流活動、比賽交流活動、賽事觀摩活動以及教練員、裁判員培訓活動。同時，鼓勵青年教師（教練員）加強自我學習能力的培養，支持參加有益于專項業務能力提高的各種競賽活動。

出版教材