清華代表隊(duì)奪冠全國(guó)第13屆“挑戰(zhàn)杯”
清華新聞網(wǎng)10月18日電 （學(xué)生通訊員 虞鑫 呂秋亮）10月17日，清華大學(xué)代表隊(duì)在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽），以團(tuán)體總分480分的成績(jī)，與上海交通大學(xué)并列第一名，共同捧起“挑戰(zhàn)杯”。這是清華大學(xué)于1989年、1997年、2003年、2009年四屆捧起“挑戰(zhàn)杯”并獲得“永久杯”之后，第5次奪冠，是迄今為止“挑戰(zhàn)杯”奪冠次數(shù)最多的高校。
圖為清華大學(xué)代表隊(duì)在頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)捧起“挑戰(zhàn)杯”。
本屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽在蘇州大學(xué)舉行，共有來(lái)自440所高校的1135件作品參加了展覽與決賽答辯。由多名院士領(lǐng)銜的近百位專(zhuān)家學(xué)者組成了競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)，對(duì)參賽作品進(jìn)行了細(xì)致嚴(yán)格的評(píng)審。
圖為特等獎(jiǎng)作品《多光照環(huán)境下的第一人稱(chēng)手部檢測(cè)》的展示現(xiàn)場(chǎng)及答辯作者。
在教務(wù)處和校團(tuán)委的共同指導(dǎo)下，本屆競(jìng)賽清華大學(xué)選送了6件作品組成代表隊(duì)參加比賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，其中3件作品《建設(shè)工程表見(jiàn)代理糾紛的審判方法和風(fēng)險(xiǎn)防范研究——基于全國(guó)230件案例的實(shí)證分析》《多光照環(huán)境下的第一人稱(chēng)手部檢測(cè)》《可用于油水分離和水凈化處理的雙層TiO2基網(wǎng)膜》分別獲得特等獎(jiǎng)，作品《民辦初中在貧困地區(qū)何以相對(duì)繁榮地發(fā)展——基于河南省蘭考縣的調(diào)研》與《前下視可見(jiàn)光空間五軸模擬系統(tǒng)》分別獲得一等獎(jiǎng)，作品《V-stroke可變沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)、制造與研究》獲得二等獎(jiǎng)。
圖為特等獎(jiǎng)作品《建設(shè)工程表見(jiàn)代理糾紛的審判方法和風(fēng)險(xiǎn)防范研究》的展示現(xiàn)場(chǎng)及答辯作者。
在“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽期間，校黨委副書(shū)記史宗愷和校團(tuán)委負(fù)責(zé)人專(zhuān)程到現(xiàn)場(chǎng)看望了參賽同學(xué)，并詳細(xì)了解、指導(dǎo)參賽作品的準(zhǔn)備和答辯環(huán)節(jié)。
本屆“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng)作品《建設(shè)工程表見(jiàn)代理糾紛的審判方法和風(fēng)險(xiǎn)防范研究——基于全國(guó)230件案例的實(shí)證分析》的作者之一、法學(xué)院2010級(jí)本科生王小何說(shuō)：“作為文科生，‘挑戰(zhàn)杯’給了我們一個(gè)親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并在不斷的解釋世界中嘗試改變世界。”
圖為特等獎(jiǎng)作品《可用于油水分離和水凈化處理的雙層TiO2基網(wǎng)膜》的展示現(xiàn)場(chǎng)及答辯作者。
本屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中，來(lái)自“科技創(chuàng)新，星火燎原”清華大學(xué)學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃（簡(jiǎn)稱(chēng)“星火班”）的物理系2009級(jí)本科生李誠(chéng)、電機(jī)系2009級(jí)本科生舒德兀和新聞學(xué)院2011級(jí)本科生黃斐的三件作品分別奪得特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。黃斐回顧本次參賽經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“清華團(tuán)隊(duì)這次能夠捧得‘挑戰(zhàn)杯’，得益于學(xué)校濃郁的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新氛圍。我們的作品從一則新聞報(bào)道得到啟發(fā)，并逐漸發(fā)展為一份嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的調(diào)研報(bào)告，這其中離不開(kāi)與星火班和學(xué)院同學(xué)的討論，離不開(kāi)指導(dǎo)教師的諄諄教誨，也離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我們團(tuán)隊(duì)作品的改進(jìn)所提供的支持和幫助。”
本屆“挑戰(zhàn)杯”清華代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、校團(tuán)委副書(shū)記邴浩表示，隨著近些年學(xué)校對(duì)星火班和學(xué)生科技興趣團(tuán)隊(duì)建設(shè)的支持力度的加大和對(duì)學(xué)生優(yōu)秀科技學(xué)術(shù)項(xiàng)目的累進(jìn)支持，為一批優(yōu)秀項(xiàng)目的成長(zhǎng)創(chuàng)造了環(huán)境與空間，近幾屆全國(guó)‘挑戰(zhàn)杯’競(jìng)賽的成績(jī)也在一定程度上反映了創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)的效果。未來(lái)校團(tuán)委將繼續(xù)探索創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)規(guī)律，匯集更多資源，為具有創(chuàng)新潛質(zhì)的同學(xué)營(yíng)造氛圍、創(chuàng)造條件、開(kāi)辟空間。
“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)和地方政府共同主辦的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國(guó)競(jìng)賽活動(dòng)，被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會(huì)。
供稿：校團(tuán)委科創(chuàng)中心 編輯：范麗
