科技大樓落成在即 清華i.Center率先入駐
——近兩萬(wàn)平米全球最大校園創(chuàng)客空間等你“約”
清華新聞網(wǎng)10月14日電（通訊員 王德宇）10月13日，隨著清華大學(xué)李兆基科技大樓落成，清華大學(xué)i.Center空間率先進(jìn)駐新居，其中最先入駐的創(chuàng)客空間活動(dòng)室迎來(lái)首批舉辦活動(dòng)的學(xué)生社團(tuán)。i.Center新址位于科技大樓的西北區(qū)，建筑面積16500平方米，共9層，據(jù)了解，是目前為止全球最大的校園創(chuàng)客空間。
新大樓北門(mén)通往i.Center創(chuàng)客空間。
從基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心時(shí)期老舊的機(jī)械廠(chǎng)房，到現(xiàn)代化智能化的大樓，i.Center中心主任李雙壽教授表示，搬遷不是簡(jiǎn)單的物理位置的變換，而是以“學(xué)生為主體、創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)”育人理念的提升和體現(xiàn)。2013年，結(jié)合國(guó)內(nèi)工程教育的特點(diǎn)及要求，中心率先在高校中將創(chuàng)客活動(dòng)融入教學(xué)實(shí)踐——“我們并非趕時(shí)髦，而是看到了創(chuàng)客空間是符合時(shí)代特點(diǎn)、適合人才培養(yǎng)的教育模式。用新穎的模式提升學(xué)生的學(xué)習(xí)志趣，激發(fā)創(chuàng)新熱情，用創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為手段，讓理工、人文、社會(huì)學(xué)科相融合，充分釋放學(xué)生巨大的創(chuàng)新潛力。i.Center也不是簡(jiǎn)單的模仿，開(kāi)設(shè)一個(gè)一般意義的創(chuàng)客空間，而是通過(guò)建設(shè)‘創(chuàng)客交叉融合空間’，探索適合中國(guó)高校學(xué)生的培養(yǎng)模式。”李雙壽說(shuō)。
創(chuàng)意制作工坊。
i.Center大幅拓展了“三創(chuàng)”活動(dòng)開(kāi)放平臺(tái)的面積，向各個(gè)院系、不同年級(jí)學(xué)生常態(tài)化開(kāi)放創(chuàng)客空間、創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室、設(shè)計(jì)與制作工作室、跨學(xué)科課程研究室等。物理空間的變化，實(shí)際上極大地反映了教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，為學(xué)生提供更多自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和設(shè)施，不僅體現(xiàn)了創(chuàng)客精神，也符合學(xué)校推動(dòng)的OBE（以成果為導(dǎo)向的教學(xué)）、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)等理念。在i.Center整體投入使用后，將自下而上形成以數(shù)字制造車(chē)間為支撐，創(chuàng)意研討與先進(jìn)制造工坊為先鋒，工程訓(xùn)練基地為基礎(chǔ)，開(kāi)放式創(chuàng)客工作室、跨學(xué)科研究室、創(chuàng)客多功能廳為引領(lǐng)的綜合性創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與工程訓(xùn)練基地。
創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作室。
在新址一層可以看到，經(jīng)過(guò)合理布局，一個(gè)100多平米的房間設(shè)置了多個(gè)功能區(qū)：可靈活布局的創(chuàng)意討論區(qū)，由激光切割機(jī)、3D打印機(jī)、小型CNC機(jī)床等組成的快速產(chǎn)品原型制作區(qū)，以及項(xiàng)目展示區(qū)等。
在得知i.Center搬遷的消息后，創(chuàng)客空間學(xué)生社團(tuán)成員林子恒迫不及待地來(lái)到新大樓，和老師們一起布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備下一場(chǎng)社團(tuán)活動(dòng)。
先進(jìn)數(shù)控設(shè)備。
“我們以往都是在一間約60平米的創(chuàng)客活動(dòng)室中進(jìn)行。而新大樓的落成，大大拓寬了我們進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)的空間。感覺(jué)這里特別壯觀(guān)，空間很大很寬敞，要想創(chuàng)新、腦洞大開(kāi)，工作環(huán)境開(kāi)闊非常重要。新大樓的設(shè)施也很現(xiàn)代化，設(shè)計(jì)感很強(qiáng)。聽(tīng)說(shuō)未來(lái)還會(huì)進(jìn)行數(shù)字化管理，一些活動(dòng)室在網(wǎng)上預(yù)約后刷卡進(jìn)入，這樣就能提高使用效率，免得經(jīng)常團(tuán)隊(duì)要開(kāi)會(huì)卻找不到地方。”林子恒高興地說(shuō)。
據(jù)悉，i.Center新大樓的五層和六層，在提供團(tuán)隊(duì)專(zhuān)屬工作環(huán)境的同時(shí)，也會(huì)有相當(dāng)一部分空間作為公用設(shè)施，面向全校師生開(kāi)放申請(qǐng)。而隨著信息化系統(tǒng)的逐步建成，最終將實(shí)現(xiàn)每一個(gè)房間、每一張工作臺(tái)、每一臺(tái)機(jī)床都進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)管理，提升使用率，同時(shí)幫助師生更全面地了解創(chuàng)新活動(dòng)與學(xué)習(xí)的過(guò)程，提升“三創(chuàng)”教學(xué)質(zhì)量。
國(guó)際創(chuàng)客交流活動(dòng)及課程。
i.Center新址還吸引了國(guó)際創(chuàng)客的關(guān)注，本學(xué)期全職常駐i.Center的國(guó)際駐校創(chuàng)客導(dǎo)師齊默-巴恩斯在看到新的創(chuàng)客活動(dòng)場(chǎng)地后，連連發(fā)出“looks so great!”、“I’m excited！”的感嘆。來(lái)自紐約的科技與公益跨界創(chuàng)客人士齊默，曾本色出演艾美獎(jiǎng)提名影片《超級(jí)英雄》的主角。他對(duì)國(guó)內(nèi)創(chuàng)客，尤其是高校創(chuàng)客群體非常感興趣，也非常樂(lè)意與學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)行開(kāi)發(fā)。齊默希望未來(lái)i.Center創(chuàng)客空間能夠利用新大樓中的便利條件，開(kāi)設(shè)更多跨學(xué)科、跨界、跨國(guó)的交流活動(dòng)，形成更多有趣的、令人興奮的創(chuàng)客項(xiàng)目。
近年來(lái)，i.Center結(jié)合清華“三創(chuàng)融合，本研協(xié)同，三位一體（知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、價(jià)值塑造）”的教育理念，致力于打造成一個(gè)綜合性的三創(chuàng)（創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)）教育服務(wù)平臺(tái)——清華i.Center。并基于“i”的內(nèi)涵——工業(yè)級(jí)(industry)、學(xué)科交叉(interdisciplinary )、創(chuàng)新型(innovation) 、國(guó)際化(international)和以學(xué)生為主體(I)，開(kāi)展相關(guān)的課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)。完善的硬件設(shè)施為全校學(xué)生提供了一般創(chuàng)客空間無(wú)法比擬的制造加工場(chǎng)所，當(dāng)今最前沿的數(shù)控加工、3D打印、激光加工等數(shù)字化制造設(shè)備，工業(yè)級(jí)的生產(chǎn)加工設(shè)備及相關(guān)技術(shù)支持，讓學(xué)生們可以提前接觸到高水平的制造技術(shù)，為未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
據(jù)悉，在學(xué)校的大力支持下，i.Center聯(lián)合美院、機(jī)械學(xué)院、信息學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等，并廣泛聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn)和建議，在一年多的時(shí)間里，針對(duì)新空間內(nèi)部設(shè)施的設(shè)計(jì)和布局反復(fù)探討論證，將先進(jìn)的教育理念和科學(xué)技術(shù)融合其中。未來(lái)i.Center將持續(xù)聽(tīng)取師生在使用中的意見(jiàn)，形成自我完善的機(jī)制，做成校園中最具吸引力的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)基地。
供稿：基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心 編輯：淑霞 襄樺
