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2013年清華大學(xué)研究生特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者分享交流會(huì)舉行

  清華新聞網(wǎng)12月2日電(研通社記者 張卓)11月28日晚,2013年清華大學(xué)研究生特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)在主樓后廳舉行。校長(zhǎng)陳吉寧、校黨委副書(shū)記史宗愷出席了分享交流會(huì)。

  2013年研究生特等獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選經(jīng)過(guò)院系推薦、專(zhuān)家評(píng)審評(píng)議、校務(wù)會(huì)審議等環(huán)節(jié),共有10名同學(xué)獲得本年度清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金,其中博士生7名,碩士生3名。作為整個(gè)評(píng)選工作的重要組成部分,6位特獎(jiǎng)獲得者在分享交流會(huì)上講述了各自學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程中的故事。

圖為陳吉寧作總結(jié)講話(huà)。研通社記者 李鈞翔

  微納電子系2009級(jí)博士生田禾的主要研究領(lǐng)域是新型石墨烯電子器件,他把解決中國(guó)的“芯片危機(jī)”作為自己的使命。讀博期間,他發(fā)表多篇論文,其中一篇論文被國(guó)際電子器件領(lǐng)域最著名學(xué)術(shù)會(huì)議IEDM接收。機(jī)械系2011級(jí)碩士生李國(guó)軒與大家分享了自己通過(guò)跨系合作、成功研制出性能優(yōu)越的機(jī)器人抓手的經(jīng)歷。在準(zhǔn)備機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽的短短4個(gè)月時(shí)間里,他與自動(dòng)化系的李博聞同學(xué)合作,成功解決了機(jī)械傳感和控制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)中重要問(wèn)題。李國(guó)軒總結(jié)說(shuō),科研中有時(shí)碰到的困難超出了自己的能力范圍,這時(shí),尋求外部更加專(zhuān)業(yè)的人的幫助也許會(huì)收到更好的效果。

圖為物理系2008級(jí)博士生馮硝作分享展示。研通社記者 李鈞翔

  物理系2008級(jí)博士生馮硝在世界上第一個(gè)制備出了具有量子反?;魻栃?yīng)的磁性拓?fù)浣^緣體樣品,為量子反?;魻栃?yīng)的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)起到了關(guān)鍵作用。作為特獎(jiǎng)獲得者里唯一的女生,她展示出了特有的優(yōu)雅和自信。她說(shuō),女生既可以在工作中做強(qiáng)悍的“女漢子”,也可以在生活中做優(yōu)雅的女博士。環(huán)境學(xué)院2011級(jí)博士生Hamid是清華第一個(gè)獲得特獎(jiǎng)的留學(xué)生。在讀博期間,他的學(xué)分績(jī)排名為同方向?qū)W生的前三名,并以第一作者發(fā)表SCI論文5篇,參加過(guò)多次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,發(fā)表國(guó)際會(huì)議論文7篇。課余生活豐富、對(duì)中國(guó)文化有極高興趣的哈米德,在一次參觀(guān)天壇的活動(dòng)中受到中國(guó)古建筑的啟發(fā),同時(shí)又對(duì)佛教中獅子紀(jì)念品的圓孔結(jié)構(gòu)印象深刻,并將靈感成功應(yīng)用到可控結(jié)構(gòu)三維大孔催化劑的制備中,取得了突出的科研成果。

圖為研究生特獎(jiǎng)獲得者、來(lái)自伊朗的留學(xué)生Hamid作分享展示。研通社記者 李鈞翔

  社科學(xué)院心理學(xué)系2010級(jí)博士生喻豐以“不是因?yàn)殚_(kāi)心才笑,而是因?yàn)樾Σ砰_(kāi)心”為開(kāi)場(chǎng)詞,與大家分享了自己良好科研心態(tài)養(yǎng)成的過(guò)程。與很多人做學(xué)問(wèn)的出發(fā)心態(tài)不同,喻豐認(rèn)為自己“不是因?yàn)閷?duì)一個(gè)問(wèn)題感興趣才去研究,而是在研究中越做越感興趣。”知之不如好之,好之不如樂(lè)之,樂(lè)于科研之道,是喻豐給觀(guān)眾留下的最深刻的印象?;は?009級(jí)博士生張如范作為主要參與人,制備出了目前世界上最長(zhǎng)的碳納米管,實(shí)現(xiàn)了宏觀(guān)長(zhǎng)度碳納米管的光學(xué)可視化及宏觀(guān)尺度下的可控操作。展示中,他與大家分享了自己勇攀科研高峰的經(jīng)歷。他說(shuō),攀登科學(xué)的山峰,沒(méi)有那么多的安逸可言。只有百分百的付出,拿出勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)才能最終登上山頂。他最喜歡引用王安石的話(huà)“世之奇?zhèn)?、瑰怪,非常之觀(guān),常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”,這句話(huà)也是其艱辛而充實(shí)的科研生活的最好寫(xiě)照。

圖為陳吉寧與獲獎(jiǎng)學(xué)生及部分獲獎(jiǎng)學(xué)生導(dǎo)師等合影留念。研通社記者 李鈞翔

  此次分享會(huì)還設(shè)置了特獎(jiǎng)獲得者訪(fǎng)談交流環(huán)節(jié)。在主持人的提問(wèn)下,其他4位特獎(jiǎng)獲得者一一分享了自己在清華奮斗和成長(zhǎng)的歷程?;瘜W(xué)系2011級(jí)碩士生徐俊自本科起學(xué)業(yè)成績(jī)一直處于班級(jí)第一,且擔(dān)任過(guò)本科生帶班輔導(dǎo)員。他表示輔導(dǎo)員工作給自己的生活帶來(lái)了別樣的快樂(lè),只要能處理好社工和學(xué)習(xí)的關(guān)系,就會(huì)在快樂(lè)中收獲非常寶貴的人生經(jīng)歷?;瘜W(xué)系2009級(jí)博士生吳宇恩則是一位“不走尋常路”的特獎(jiǎng)獲得者。剛來(lái)到清華讀本科時(shí),他的學(xué)業(yè)成績(jī)一直不理想,但他堅(jiān)持不懈,善于合理安排時(shí)間和運(yùn)用哲學(xué)思想進(jìn)行人生規(guī)劃,最終找到了適合自己的成長(zhǎng)道路。機(jī)械系2009級(jí)博士生李津津結(jié)合自己的經(jīng)歷向大家介紹了學(xué)術(shù)與志趣之間的緊密關(guān)系,認(rèn)為追求科學(xué)真理的關(guān)鍵成功因素是不斷追問(wèn)、保持一顆好奇心。化工系2011級(jí)碩士生張同寶向大家生動(dòng)地講述了自己與導(dǎo)師之間發(fā)生的小故事,從導(dǎo)師身上他不僅學(xué)會(huì)了如何做科研,更學(xué)到了擔(dān)當(dāng)和感恩。

圖為分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。研通社記者 鄭 哲

  在聽(tīng)完10名獲獎(jiǎng)同學(xué)的交流分享后,陳吉寧代表學(xué)校對(duì)這些同學(xué)及他們的導(dǎo)師表示祝賀。他說(shuō),從同學(xué)們的故事中看到了清華研究生的成長(zhǎng)過(guò)程,看到了研究生同學(xué)所擁有的樂(lè)觀(guān)、成熟、堅(jiān)持、努力等優(yōu)秀品質(zhì)。他指出,清華的研究生要致力于成為貢獻(xiàn)國(guó)家、社會(huì)乃至全人類(lèi)的“future leader”(未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者),用自己的理念、行動(dòng)去影響其他人,共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、改變世界。這不能只是依靠聰明才智,或是知識(shí)能力,更有賴(lài)于自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值追求。清華是一個(gè)有夢(mèng)想、有故事的地方,陳吉寧勉勵(lì)大家去努力追尋自己的夢(mèng)想,編織自己精彩的人生故事。

  史宗愷在講話(huà)中勉勵(lì)大家把獲獎(jiǎng)作為一個(gè)新的起點(diǎn),畢業(yè)后努力為國(guó)家、社會(huì)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

  校黨委研究生工作部副部長(zhǎng)黃紅選介紹了2013年清華大學(xué)研究生特等獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選情況。

  本次分享交流會(huì)內(nèi)容精彩、生動(dòng),環(huán)節(jié)設(shè)置緊湊、充實(shí),臺(tái)下座無(wú)虛席,其中不乏有來(lái)自各個(gè)國(guó)家的留學(xué)生。“今天的特獎(jiǎng)分享會(huì)讓我受到了很大的啟發(fā)。演講者們都極具魅力和激情,他們的事跡對(duì)我來(lái)說(shuō)非常具有鞭策力。”活動(dòng)結(jié)束后,一位來(lái)自阿爾及利亞的留學(xué)生在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)。

  與往年相比,今年的研究生特等獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選方式進(jìn)行了較大的改革,以專(zhuān)家商議評(píng)審、投票代替公開(kāi)答辯方式確定特等獎(jiǎng)學(xué)金候選人。特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者要求又紅又專(zhuān)、全面發(fā)展,其中博士還要求有突出的科研創(chuàng)新能力,對(duì)科研創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)側(cè)重于其科研工作的科學(xué)意義和創(chuàng)新價(jià)值,不能僅以發(fā)表文章的數(shù)量或雜志的影響因子來(lái)衡量其科研成果;碩士要有突出的創(chuàng)新能力或者職業(yè)發(fā)展能力。

  校黨委研究生工作部部長(zhǎng)張小平,部分研究生特獎(jiǎng)獲得者的導(dǎo)師,以及全校500余名學(xué)生參與了此次活動(dòng)。

 編輯:范 麗

2013年12月02日 13:55:21

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