百年清華不斷進(jìn)步發(fā)展 培養(yǎng)從A到X的多樣化的學(xué)生
來(lái)源：新華網(wǎng) 2015-4-23
每年一度的高考漸行漸近，高考每年都有著諸多的變與不變，作為2015年“招辦主任訪(fǎng)談”的第一場(chǎng)，我們特別為廣大網(wǎng)友邀請(qǐng)到了清華學(xué)生招生辦公室主任于世潔老師。百年的清華走過(guò)了百年的歷程，清華大學(xué)已經(jīng)無(wú)需向網(wǎng)友做太多的介紹。讓我們直接切入主題，2015年清華的招生政策調(diào)整，請(qǐng)聽(tīng)于老師為您娓娓道來(lái)。
清華大學(xué)在辦學(xué)百年過(guò)程當(dāng)中一直根據(jù)時(shí)代的發(fā)展不斷地凝練人才培養(yǎng)理念。
現(xiàn)在清華的人才培養(yǎng)目標(biāo)是——培養(yǎng)具有健全人格、創(chuàng)新思維、寬厚基礎(chǔ)、全球視野和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性人才。
在具體人才培養(yǎng)措施方面可以講是四個(gè)“關(guān)鍵詞”——“三位一體”，“以學(xué)為主”，“通專(zhuān)融合”，“多樣成長(zhǎng)”。
“三位一體”——價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育模式。在這種教育模式下我們很注重師生的互動(dòng)，很注重課堂的建設(shè)，教師通過(guò)“言傳”和“身教”感染學(xué)生。此外，我們還有“4+2”六類(lèi)課堂，教室、校園、國(guó)內(nèi)、國(guó)際、網(wǎng)絡(luò)以及成長(zhǎng)社區(qū)，創(chuàng)造全方位的成才環(huán)境。同時(shí)，我們提倡小班化教學(xué)。
“以學(xué)為主”：推動(dòng)教育教學(xué)主體從“以教為主”向“以學(xué)為主”轉(zhuǎn)變。例如，我們引入了“翻轉(zhuǎn)課堂”等新思路新方式，根除知識(shí)灌輸?shù)牧?xí)慣做法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。比如MOOC學(xué)堂在線(xiàn)，學(xué)生不用去教室上課就可以拿學(xué)分。
同時(shí)，清華大學(xué)對(duì)課程體系進(jìn)行了優(yōu)化，增加學(xué)生的自由選擇度。擴(kuò)大學(xué)生的自主選擇空間，提高轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)自由度，推動(dòng)二學(xué)位、雙學(xué)位、輔修和交叉學(xué)科認(rèn)證課程項(xiàng)目。
此外，清華還建立了基于學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展成效的教學(xué)質(zhì)量保障體系。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展成效（Outcome Based Education，縮寫(xiě)OBE），以學(xué)習(xí)成效為指南設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)評(píng)估，6年一輪對(duì)本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行校內(nèi)評(píng)估，評(píng)估差的專(zhuān)業(yè)將停止招生。
“通專(zhuān)融合”——轉(zhuǎn)變教育方式，在本科人才培養(yǎng)中積極推進(jìn)通識(shí)教育，促進(jìn)通專(zhuān)融合。
具體措施包括：構(gòu)建與專(zhuān)業(yè)教育相融合的通識(shí)教育課程體系，調(diào)整優(yōu)化本科培養(yǎng)方案，促進(jìn)通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)教育和學(xué)生自主發(fā)展有機(jī)結(jié)合。我們不斷推進(jìn)通識(shí)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)——2014年9月成立了新雅書(shū)院，實(shí)行不同院系、學(xué)科的學(xué)生混合住宿，為差異更大的學(xué)生創(chuàng)造直接的思想交流和碰撞的條件。2015年，面向全校所有專(zhuān)業(yè)招收120人。
“多樣成長(zhǎng)”——清華大學(xué)豐富了學(xué)生的培養(yǎng)方向和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)生多樣化成長(zhǎng)的自主性、自信心和開(kāi)放性。我們并不是只把學(xué)生培養(yǎng)成一種類(lèi)型A——通過(guò)學(xué)得早一點(diǎn)、深一點(diǎn)、多一點(diǎn)，使之從A變成A+。清華要從A到X，培養(yǎng)多種類(lèi)型的人，使學(xué)生在多樣化的成長(zhǎng)路徑上各具特色。
