清華新聞網(wǎng)8月17日電 8月10日至12日，清華大學(xué)班主任、輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)在第六教學(xué)樓開(kāi)展。校黨委副書(shū)記過(guò)勇、副校長(zhǎng)彭剛出席培訓(xùn)會(huì)。校黨委原書(shū)記方惠堅(jiān)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院教授肖貴清作專(zhuān)題報(bào)告。黨委學(xué)生部部長(zhǎng)、武裝部部長(zhǎng)張婷，黨委保衛(wèi)部部長(zhǎng)向春等作工作培訓(xùn)報(bào)告。全校100余名班主任和170余名輔導(dǎo)員參與此次活動(dòng)。
過(guò)勇講話(huà)
過(guò)勇在講話(huà)中首先強(qiáng)調(diào)了班主任和輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，一是要做好思想政治教育，強(qiáng)化黨建和班集體建設(shè)；二是關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，通過(guò)一對(duì)一談話(huà)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況；三是落實(shí)好學(xué)校教育教學(xué)改革要求，將“三位一體”培養(yǎng)理念融入日常工作；四是做好清華精神和文化的傳承。他指出，班主任和輔導(dǎo)員在開(kāi)展工作中要注重個(gè)別談話(huà)而不是組織活動(dòng)，注重因材施教而不能抹殺個(gè)性，注重培養(yǎng)獨(dú)立而不能大包大攬，注重良好風(fēng)氣而不能偏信偏愛(ài)。過(guò)勇表示，班主任和輔導(dǎo)員兩支隊(duì)伍都是本科生教育培養(yǎng)的重要力量，希望大家一起，各盡所長(zhǎng)、互相配合，共同承擔(dān)好育人職責(zé)。
彭剛講話(huà)
彭剛以“清華大學(xué)近期的本科教育教學(xué)改革”為主題，介紹了學(xué)校近年來(lái)教育工作討論會(huì)的主要內(nèi)容，解讀了“三位一體”“通專(zhuān)融合”“以學(xué)為主”“多樣成長(zhǎng)”等教育教學(xué)改革基本理念的內(nèi)涵和意義。彭剛指出，班主任、輔導(dǎo)員離學(xué)生最近，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)歷程最有可能產(chǎn)生巨大影響，留下深刻印記；希望大家放眼學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)的中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，立足教育教學(xué)改革要求，擔(dān)當(dāng)好陪伴學(xué)生成長(zhǎng)成才的最重要角色，讓學(xué)校有更多令人動(dòng)容的溫情育人故事。
方惠堅(jiān)作專(zhuān)題報(bào)告
方惠堅(jiān)作題為“輔導(dǎo)員制度和發(fā)揚(yáng)清華文化傳統(tǒng)”的報(bào)告，他系統(tǒng)回顧了清華大學(xué)“雙肩挑”政治輔導(dǎo)員制度的建立和發(fā)展歷程，通過(guò)生動(dòng)的事例介紹了清華建校110余年來(lái)一代代清華人傳承的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。他勉勵(lì)大家珍惜擔(dān)任輔導(dǎo)員的機(jī)會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的光榮傳統(tǒng)，勇挑重?fù)?dān)、砥礪自我，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、拓寬工作思路，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
肖貴清作專(zhuān)題報(bào)告
肖貴清作關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的專(zhuān)題黨課，以嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)的內(nèi)容和生動(dòng)活潑的語(yǔ)言為大家講解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史背景、理論體系、歷史地位，助力全體新上崗班主任和輔導(dǎo)員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢記初心使命，落實(shí)育人職責(zé)。
張婷介紹了輔導(dǎo)員工作理念、方法與紀(jì)律要求，并為新上崗輔導(dǎo)員代表頒發(fā)聘書(shū)。她結(jié)合當(dāng)前清華學(xué)生的特點(diǎn)和需求，強(qiáng)調(diào)了新時(shí)代學(xué)生工作的本質(zhì)和目標(biāo)。她表示，輔導(dǎo)員要具備全局視野，嚴(yán)守紀(jì)律底線(xiàn)，處理好“思政工作與事務(wù)工作、全體學(xué)生與個(gè)別學(xué)生、輔導(dǎo)員工作與業(yè)務(wù)工作”三個(gè)關(guān)系，為學(xué)校的人才培養(yǎng)工作作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。向春圍繞“班主任輔導(dǎo)員工作視角下學(xué)生安全法治教育引導(dǎo)”，介紹了學(xué)生安全法治教育的重點(diǎn)內(nèi)容和安全教育的相關(guān)資源。他強(qiáng)調(diào)，校園安全是學(xué)校改革發(fā)展的基礎(chǔ)，班主任和輔導(dǎo)員要承擔(dān)起學(xué)生安全教育的職責(zé)，積極運(yùn)用多種教育方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成安全思維模式。
輔導(dǎo)員進(jìn)行分班學(xué)習(xí)
為期三天的培訓(xùn)中，學(xué)生部、武裝部、校團(tuán)委、教務(wù)處、統(tǒng)戰(zhàn)部、保衛(wèi)部和國(guó)際學(xué)生學(xué)者中心等部門(mén)就學(xué)生事務(wù)管理、疫情防控、心理育人、新生軍訓(xùn)、入學(xué)教育、教務(wù)管理、民族宗教、校園安全和國(guó)際學(xué)生管理等主題組織了專(zhuān)題報(bào)告與分享交流活動(dòng)。培訓(xùn)期間，不同崗位的輔導(dǎo)員還進(jìn)行了分班學(xué)習(xí)，新老輔導(dǎo)員之間進(jìn)行了充分的交流。班主任代表建筑學(xué)院王麗方、電機(jī)系張靈，輔導(dǎo)員代表行健書(shū)院王裕寧作班主任輔導(dǎo)員工作協(xié)同經(jīng)驗(yàn)分享。
張婷為新上崗輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書(shū)
班主任、輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)每年舉辦一次，是清華大學(xué)“全過(guò)程、專(zhuān)業(yè)化”輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系的必要組成部分，旨在加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提升班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)工作能力，促進(jìn)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍工作協(xié)同。通過(guò)集中培訓(xùn)和研討，可以幫助新上崗班主任和輔導(dǎo)員快速把握工作要點(diǎn)，理清工作思路，找準(zhǔn)工作節(jié)奏。
供稿：學(xué)生部
編輯：陳曉艷
審核：呂婷
