清華新聞網(wǎng)6月25日電（記者 田姬熔 攝影 李派）6月19日上午，校長(zhǎng)王希勤與45位研究生畢業(yè)生代表座談交流，向同學(xué)們送上畢業(yè)前的諄諄教誨與美好祝福。副校長(zhǎng)姜培學(xué)，教育部黨建工作聯(lián)絡(luò)員、北京大學(xué)黨委原副書(shū)記、紀(jì)委原書(shū)記王麗梅出席座談會(huì)。
王希勤講話(huà)
認(rèn)真聽(tīng)取完同學(xué)們的發(fā)言，王希勤代表學(xué)校向大家圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)、順利步入人生新階段表示祝賀，也為同學(xué)們心系祖國(guó)、志存高遠(yuǎn)深感欣慰。他說(shuō)，回望過(guò)去，大家度過(guò)了極其特殊的一段校園時(shí)光。百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)，為世界帶來(lái)了諸多不確定性。如何去應(yīng)對(duì)不確定性，是每個(gè)人一生都必須要面對(duì)的課題。我們要從“不確定性”中找到“確定性”。我們要看到，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程，這是中國(guó)發(fā)展的確定性；世界和平與發(fā)展是全人類(lèi)的共同愿望，全球化是不可逆轉(zhuǎn)的歷史趨勢(shì)，這是世界發(fā)展的確定性；黨的創(chuàng)新理論以“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”科學(xué)回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)，擘畫(huà)了中國(guó)式現(xiàn)代化的新圖景，這是時(shí)代發(fā)展的確定性。我們還要全面充分地認(rèn)識(shí)自我，以理智調(diào)節(jié)個(gè)人情緒，從容應(yīng)對(duì)變化莫測(cè)的外部世界。
王希勤表示，黨的二十大擘畫(huà)了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。學(xué)校正圍繞強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)積極探索布局、不斷深化改革。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，希望同學(xué)們要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣；作為新征程上的清華人，希望同學(xué)們要牢記清華人“責(zé)任面前上一步、利益面前退一步”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，發(fā)揚(yáng)“行勝于言”的實(shí)干精神，堅(jiān)持人民至上的價(jià)值取向與團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，在實(shí)踐中不斷豐富、發(fā)展“清華人”的內(nèi)涵，把個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展融入強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，以青春與才華奉獻(xiàn)人民、貢獻(xiàn)社會(huì)。
座談會(huì)上，大家暢談在校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的體會(huì)與感悟，共話(huà)未來(lái)人生的規(guī)劃與選擇。
潘長(zhǎng)城、代宗仁、阿卜杜拉、李旭楊、張馥麟（從左至右、從上至下）發(fā)言
水利系博士生潘長(zhǎng)城分享了自己既奔赴青藏高原一線(xiàn)披星戴月開(kāi)展驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，又深入挖掘工程中蘊(yùn)含的基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題開(kāi)展理論研究的科研經(jīng)歷?！艾F(xiàn)代化水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正需要新鮮科技血液的注入?！彼f(shuō)，畢業(yè)后，他將投身于國(guó)家水安全保障事業(yè)。精密儀器系博士生代宗仁圍繞“成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)”，回顧了在校期間參與學(xué)生工作經(jīng)歷對(duì)他人生選擇的影響。即將踏上返回家鄉(xiāng)、繼續(xù)從事科研工作的人生新旅程，他表示：“作為一名新時(shí)代的青年，服務(wù)于國(guó)家需求是我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！避?chē)輛學(xué)院博士生阿卜杜拉是一名來(lái)自摩洛哥的國(guó)際學(xué)生。在校期間，他在學(xué)習(xí)之外擁有被志愿服務(wù)、體育比賽與藝術(shù)文化活動(dòng)填滿(mǎn)的充實(shí)校園生活，“這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教育的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，我們不僅要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，還要有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神?！?/p>
電機(jī)系碩士生李旭楊總結(jié)出六年清華時(shí)光帶給她最大的三點(diǎn)收獲：通識(shí)教育的底色、班長(zhǎng)崗位的鍛煉和實(shí)踐實(shí)習(xí)的體驗(yàn)。她表示，在未來(lái)的工作崗位上，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)清華人的優(yōu)良作風(fēng)，為人民做好服務(wù)，為西部貢獻(xiàn)力量?！扒迦A育我、我愛(ài)清華！”材料學(xué)院碩士生張馥麟動(dòng)情地分享了他在園子里擺脫迷茫和焦慮、尋找屬于自己人生的求索之路，“我要到軍工一線(xiàn)、到深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)工作！”他用畢業(yè)選擇給出了堅(jiān)定的答案。
周紹華、彭云龍、藍(lán)黎、達(dá)莉亞、查星宇、黃羽岑（從左至右、從上至下）發(fā)言
物理系博士生周紹華回憶了自己在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和學(xué)校一流的研究環(huán)境下開(kāi)展科學(xué)探索的美好時(shí)光，希望未來(lái)能夠秉承清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的精神為國(guó)家和社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)。經(jīng)管學(xué)院博士生彭云龍畢業(yè)后選擇前往海外從事學(xué)術(shù)研究工作，他希望能在國(guó)際舞臺(tái)發(fā)出更多來(lái)自中國(guó)本土培養(yǎng)的商科博士生的聲音，更多地為祖國(guó)爭(zhēng)取學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)權(quán)。馬克思主義學(xué)院博士生藍(lán)黎來(lái)自臺(tái)灣，在研究中她以馬克思主義理論幫助當(dāng)代臺(tái)灣青年追溯先輩的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)、找尋國(guó)家認(rèn)同。未來(lái)她將前往高校任教、邁向更遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)征程：“期許我能夠通過(guò)自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷去幫助、影響更多臺(tái)灣青年，為中華民族偉大復(fù)興盡綿薄之力?！?/p>
“來(lái)到中國(guó)對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次獨(dú)特的機(jī)會(huì)，可以學(xué)習(xí)和理解中國(guó)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀(guān)?！倍砹_斯籍國(guó)際學(xué)生達(dá)莉亞即將從社科學(xué)院碩士畢業(yè)，她談道，“曼德拉曾說(shuō)，教育是改變世界最有力的武器。希望我能用在清華所獲得的知識(shí)為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，造福全人類(lèi)?！泵佬g(shù)學(xué)院碩士生查星宇結(jié)合自己參與北京冬奧會(huì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的經(jīng)歷表示，科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合能夠帶來(lái)更創(chuàng)新的表達(dá)方式，他將繼續(xù)發(fā)揮自己交叉學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，以科學(xué)與藝術(shù)的融合為美術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域帶來(lái)更多的創(chuàng)新與突破。醫(yī)學(xué)院博士生黃羽岑在校期間通過(guò)研究新冠病毒的轉(zhuǎn)錄復(fù)制機(jī)制，為抗病毒藥物的研發(fā)提供理論支撐。未來(lái)她將留校進(jìn)行博士后研究，繼續(xù)在高致病性病毒的研究領(lǐng)域深耕，為國(guó)家傳染病的防控與治療貢獻(xiàn)力量。
王希勤贈(zèng)送畢業(yè)生代表合影照片
王希勤與參加座談的畢業(yè)生代表合影留念
研工部、研究生院、校友總會(huì)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人參加座談會(huì)。
編輯：田姬熔 陳曉艷
審核：劉蔚如 郭玲
