2024年暑假，清華大學(xué)博士生講師團(tuán)鼓勵(lì)同學(xué)們走出校園、走進(jìn)基層，立足產(chǎn)業(yè)前沿、拓展宣講場(chǎng)景，在實(shí)踐中領(lǐng)悟新質(zhì)生產(chǎn)力內(nèi)涵，在宣講中堅(jiān)定理想信念，通過(guò)“走一路，學(xué)一路，講一路”，傳遞青年之聲。
高校青年聯(lián)學(xué)聯(lián)講，朋輩宣講走深走實(shí)
以宣講為載體，在高校之間搭建起學(xué)以致講、講學(xué)共促的橋梁。新質(zhì)青年們，不僅要做今天中國(guó)故事的講述者，更要做未來(lái)新的中國(guó)故事的創(chuàng)造者。“新質(zhì)青年應(yīng)當(dāng)作為當(dāng)代青年的典范，以創(chuàng)新為引領(lǐng)，以?shī)^斗為動(dòng)力，積極投身國(guó)家發(fā)展大局，在推進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)?！彼?023級(jí)博士生蘆治宇講述了他對(duì)新質(zhì)青年的理解。今年暑假，他和其他五位來(lái)自不同高校的講師代表共同圍繞新質(zhì)青年與創(chuàng)新發(fā)展開(kāi)展宣講。化工系2020級(jí)博士生楊帆的宣講題目是“中國(guó)式現(xiàn)代化與新質(zhì)生產(chǎn)力”，他對(duì)新質(zhì)青年的內(nèi)涵有自己的理解，認(rèn)為新質(zhì)青年要不斷從人民、國(guó)家的角度思考中國(guó)式現(xiàn)代化的方向和實(shí)現(xiàn)路徑，將個(gè)體維度的學(xué)術(shù)成果與國(guó)家層面生產(chǎn)力發(fā)展聯(lián)系在一起。
蘆治宇和楊帆在宣講
在陜西西安，精儀系2023級(jí)碩士生朱瑞依以“光儀重器，向‘芯’出發(fā)”為題，講述了中國(guó)在光刻機(jī)技術(shù)方面的自主創(chuàng)新歷程。她與來(lái)自西安交通大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)的講師代表們就“青年如何在推進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中擔(dān)當(dāng)作為”話(huà)題進(jìn)行交流。清華大學(xué)精儀系黨委研工組組長(zhǎng)鄧?yán)诿銊?lì)同學(xué)們要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用宣講傳遞精神，在新征程中勇毅前行。
清華大學(xué)、西安交通大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)三校開(kāi)展聯(lián)合宣講
清華大學(xué)電子系和機(jī)械系組成聯(lián)合實(shí)踐支隊(duì)，前往中山大學(xué)和重慶大學(xué)舉辦“向‘新’而行，以思啟‘質(zhì)’”聯(lián)合宣講活動(dòng)?？萍假x能新質(zhì)生產(chǎn)力，離不開(kāi)科技企業(yè)持續(xù)探索與實(shí)踐，這其中不乏清華人的身影。“我們從校友們的故事中看到清華精神的傳承和發(fā)展，我們也要向這些校友學(xué)習(xí)，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局中?！鄙缈茖W(xué)院2023級(jí)碩士生張藍(lán)方以“無(wú)問(wèn)西東、賡續(xù)前行”為題，講述清華校友以實(shí)際行動(dòng)踐行家國(guó)情懷的生動(dòng)事例。
精心打造思政課堂，共同講好清華精神
實(shí)踐支隊(duì)走進(jìn)各中學(xué)，講述清華人追求卓越、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的故事，打造思政課堂。他們號(hào)召?gòu)V大學(xué)子敢作為、作貢獻(xiàn)，以所學(xué)回應(yīng)時(shí)代需要。在衢州二中，馬克思主義學(xué)院2023級(jí)博士生穆黃軒從行勝于言的校風(fēng)、五育并舉的育人理念、無(wú)數(shù)個(gè)清華人做出回報(bào)祖國(guó)的選擇中解讀清華精神。地學(xué)系2023級(jí)博士生李璦蔚從專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，向在場(chǎng)學(xué)生介紹了中國(guó)氣象事業(yè)的發(fā)展歷程，并鼓勵(lì)在場(chǎng)學(xué)生在求學(xué)道路上腳踏實(shí)地、不斷超越自我?！鞍倌昵迦A培育出一大批優(yōu)秀人才，每個(gè)人都有值得挖掘的故事，而每一個(gè)故事都將激勵(lì)年輕學(xué)子不斷努力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感?！苯?jīng)管學(xué)院2023級(jí)碩士生史芳溪希望通過(guò)宣講讓學(xué)生們切實(shí)地感受到清華精神，書(shū)寫(xiě)青春篇章。
衢州二中宣講現(xiàn)場(chǎng)
在益陽(yáng)一中，新聞學(xué)院2021級(jí)博士生楊凱從清華大學(xué)百年歷史講起，將那些“大先生們”的故事娓娓道來(lái)。工物系2023級(jí)碩士生費(fèi)先進(jìn)以“大國(guó)‘核’心——安全與創(chuàng)新的和諧共舞”為題，帶著在場(chǎng)學(xué)生們一起回顧科學(xué)發(fā)展歷史，追憶“兩彈一星”精神，鼓勵(lì)學(xué)生們將個(gè)人選擇與國(guó)家需求結(jié)合，以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春。
融入基層助力發(fā)展，黨的理論深入人心
讓宣講融入基層發(fā)展，讓群眾感受宣講的價(jià)值。同學(xué)們直面當(dāng)?shù)匕l(fā)展中遇到的實(shí)際問(wèn)題，講出黨的創(chuàng)新理論實(shí)質(zhì)內(nèi)涵?！袄碚摗弊兂伞吧磉吺隆?，飛入尋常百姓家。對(duì)于環(huán)境學(xué)院2023級(jí)碩士生張洋來(lái)說(shuō)，實(shí)踐的意義是了解國(guó)情社情，而宣講的意義則在于與百姓面對(duì)面溝通，將調(diào)研成果融于宣講?！爸霸诮鞣忠蒜j山鎮(zhèn)調(diào)研時(shí)，當(dāng)?shù)厝罕娖毡殛P(guān)心水體治理問(wèn)題，我就給他們講長(zhǎng)江流域的治理案例。”張洋認(rèn)為講述這些內(nèi)容，群眾就能感同身受，就更加理解生態(tài)文明建設(shè)的重要意義。
馬克思主義學(xué)院2023級(jí)博士生呂楚笛，對(duì)時(shí)任浙江省委書(shū)記習(xí)近平同志在調(diào)研金星村時(shí)提出的“人人有事做，家家有收入，這就是新農(nóng)村”的論述記憶深刻。如今來(lái)到衢州市開(kāi)化縣金星村，她結(jié)合金星村人口增長(zhǎng)特點(diǎn)與民生改善案例，向當(dāng)?shù)厝罕娊庾x中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，因此群眾要一起攜手、共繪藍(lán)圖?！拔覀兿胗猛ㄋ滓锥恼Z(yǔ)言，找到宣講主題和群眾生活中的契合點(diǎn)，從不同角度闡述現(xiàn)代化發(fā)展道路?！瘪R克思主義學(xué)院2023級(jí)博士生喬天翔發(fā)現(xiàn)金星村在精神文明建設(shè)方面形成了有益經(jīng)驗(yàn)，以“文化熱土，金星璀璨——中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化”為題，向群眾分享他的體會(huì)。
呂楚笛和喬天翔在宣講
立足前沿開(kāi)拓創(chuàng)新，深刻把握時(shí)代需要
在云南省石林縣，環(huán)境學(xué)院2022級(jí)碩士生謝一凡選擇的調(diào)研主題是創(chuàng)新性水務(wù)模式探索。他以“水務(wù)行業(yè)與新質(zhì)生產(chǎn)力”為題，闡述了水務(wù)行業(yè)如何順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的需求?！拔以谡{(diào)研中，感受到水務(wù)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要意義，我也要結(jié)合專(zhuān)業(yè)所學(xué)，致力于智能化供水系統(tǒng)研究和建設(shè)?！杯h(huán)境學(xué)院2023級(jí)碩士生王詩(shī)怡認(rèn)為在“雙碳”目標(biāo)下，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)行動(dòng)。她以“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”為題，講述應(yīng)對(duì)氣候變化問(wèn)題時(shí)各項(xiàng)創(chuàng)新性舉措，將原理轉(zhuǎn)換為直觀(guān)的圖表與數(shù)據(jù)，號(hào)召大家踐行低碳生活理念。
謝一凡在宣講
“產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)科技創(chuàng)新，更需要青年提供新思路、貢獻(xiàn)青年力量?！痹跒豸斈君R沙依巴克區(qū)，同學(xué)們以“新質(zhì)生產(chǎn)力背景下沙依巴克區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來(lái)方向”為題開(kāi)展宣講。公管學(xué)院2023級(jí)碩士生孫拯地基于TOE框架，結(jié)合發(fā)展實(shí)例，針對(duì)該地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向提出了包括數(shù)字化、網(wǎng)聯(lián)化、智能化、綠色化、開(kāi)放化等在內(nèi)的關(guān)鍵提升點(diǎn)。
與時(shí)代同向同行，為時(shí)代立言立行。6月，博士生講師團(tuán)面向全國(guó)高校青年宣講聯(lián)盟發(fā)起“百團(tuán)千講萬(wàn)里行”倡議，共有21所高校青年宣講團(tuán)體開(kāi)展262場(chǎng)宣講實(shí)踐活動(dòng)，覆蓋28000余人次。未來(lái)，宣講青年將繼續(xù)在“走一路、學(xué)一路、講一路”中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，讓青年之聲在基層的廣闊天地中回響，在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的征程中挺膺擔(dān)當(dāng)。
（清華新聞網(wǎng)9月2日電）
供稿：研工部
編輯：陳曉艷
審核：郭玲
