清華新聞網(wǎng)1月6日電（學(xué)生通訊員 凌彤）2024年12月5日在六教，北京大學(xué)博雅榮休教授、國(guó)家級(jí)高等學(xué)校教學(xué)名師鄧小南做客新人文講座，以“中國(guó)歷史上的信息渠道——以宋代為例”為題，為線(xiàn)上線(xiàn)下200余名師生闡釋了中國(guó)古代官方的多層多途信息渠道的建設(shè)及運(yùn)行，并探討了歷史上圍繞信息溝通的制度文化因素。
鄧小南作分享
鄧小南深度剖析了中國(guó)古代信息渠道的歷史變遷，并從當(dāng)代信息戰(zhàn)的視角與歷史上“新聞”一詞的涵義切入，闡述了信息焦慮的不同層次。鄧小南認(rèn)為，古往今來(lái)，各類(lèi)決策事項(xiàng)都與信息緊密相連?！靶畔ⅰ迸c“制度”相互關(guān)聯(lián)，但彼此間保有張力和空間。在此背景下，研究者不僅要關(guān)注“信息”的內(nèi)容和知識(shí)，更要關(guān)注信息流動(dòng)途徑。信息與政令的流向體現(xiàn)著特定時(shí)代的政治秩序與權(quán)力格局。以宋代為例，鄧小南從君主與臣僚、禁中與外朝、朝廷與地方等三個(gè)維度對(duì)宋朝的信息渠道進(jìn)行了細(xì)致闡釋。針對(duì)古代信息的“可靠性”與制度文化之間微妙且復(fù)雜的關(guān)系，鄧小南認(rèn)為，在“制度”基礎(chǔ)與“人事”操作的張力下，信息的需求方、供給方、傳輸方、篩選方都在審慎評(píng)估政治風(fēng)險(xiǎn)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)，鄧小南回答了現(xiàn)場(chǎng)師生關(guān)于信息本質(zhì)、信息定義、信息不對(duì)稱(chēng)以及信息傳遞流程等的提問(wèn)。
本場(chǎng)講座系清華大學(xué)新人文講座《中國(guó)史系列講座》第十九講，由清華大學(xué)科學(xué)史系王巍教授主持并點(diǎn)評(píng)。
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鄧小南，北京大學(xué)博雅榮休教授，國(guó)家級(jí)高等學(xué)校教學(xué)名師。曾任北京大學(xué)歷史學(xué)系、中國(guó)古代史研究中心教授、博士生導(dǎo)師。多年從事中國(guó)古代史教學(xué)和科研工作，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表研究論文百余篇。著有《宋代文官選任制度諸層面》《課績(jī)·資格·考察——唐宋文官考核制度側(cè)談》《祖宗之法——北宋前期政治述略》《朗潤(rùn)學(xué)史叢稿》《宋代歷史探求》《長(zhǎng)路：鄧小南學(xué)術(shù)文化隨筆》《宋代文官制度六題》等學(xué)術(shù)著作。
供稿：國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地
編輯：彭穩(wěn)平
審核：郭玲
