10月18日，以“高等教育國(guó)際化的未來(lái)：市場(chǎng)、地緣政治和認(rèn)識(shí)論正義”為主題的第四屆清華高等教育論壇暨亞洲大學(xué)聯(lián)盟學(xué)術(shù)會(huì)議在清華大學(xué)舉行，來(lái)自15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的150余位專(zhuān)家學(xué)者和研究人員參加論壇。
清華大學(xué)黨委副書(shū)記過(guò)勇在致辭中表示，面對(duì)全球化與地緣政治交織的復(fù)雜形勢(shì)，高等教育國(guó)際化亟需構(gòu)建新模式、新形態(tài)與新共識(shí)。清華大學(xué)高度重視全球戰(zhàn)略的實(shí)施，積極推進(jìn)海外基地發(fā)展建設(shè)，拓展優(yōu)質(zhì)國(guó)際辦學(xué)資源，構(gòu)建教育科研全球伙伴體系。
在以“文化交融，共創(chuàng)未來(lái)”為主題的圓桌對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)，清華大學(xué)文科資深教授謝維和、浙江大學(xué)文科資深教授劉海峰、哈佛中國(guó)基金會(huì)主席柯偉林教授、清華大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)石中英、香港大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)楊銳共話(huà)中美高等教育合作前景。
謝維和指出，中美交流的主要障礙在于認(rèn)知錯(cuò)位，需要通過(guò)長(zhǎng)期互訪(fǎng)和深度交流，建立基于"各美其美，美美與共"的相互理解機(jī)制。劉海峰認(rèn)為，中美高等教育交流面臨多重障礙構(gòu)成的復(fù)合型困境，大學(xué)應(yīng)發(fā)揮主體作用，在守護(hù)學(xué)術(shù)開(kāi)放性的同時(shí)建立韌性合作原則?？聜チ謴?qiáng)調(diào)，全球互聯(lián)的共同性遠(yuǎn)大于分歧，呼吁基于共同挑戰(zhàn)開(kāi)展合作，避免政治因素阻礙學(xué)術(shù)交流的人文價(jià)值。石中英指出，當(dāng)前障礙深層次是價(jià)值觀(guān)認(rèn)知問(wèn)題，建議通過(guò)實(shí)證研究向政策制定者闡明交流合作的必要性，大學(xué)應(yīng)堅(jiān)持開(kāi)放立場(chǎng)，主動(dòng)承擔(dān)全球責(zé)任。
在以“高等教育國(guó)際化的未來(lái)圖景”為主題的圓桌論壇中，馬來(lái)西亞理科大學(xué)高等教育研究中心主任Lei Mee Thien、俄羅斯國(guó)家研究型高等經(jīng)濟(jì)大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)Evgenii Terentev、喬治城大學(xué)卡塔爾分校對(duì)外關(guān)系部執(zhí)行主任Khaled Al Yousuf、越南河內(nèi)國(guó)家大學(xué)下屬教育大學(xué)副校長(zhǎng)陳成南和歐洲Mellom公司創(chuàng)始人Derek Jan Fikkers分享了各自國(guó)家和區(qū)域高等教育國(guó)際化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
嘉賓一致認(rèn)為，未來(lái)高等教育國(guó)際化將更加注重合作而非競(jìng)爭(zhēng)，需在全球化與本土化之間尋求平衡。技術(shù)整合、可持續(xù)發(fā)展、包容性成為共同關(guān)鍵詞，各方呼吁建立更加公平、互惠的伙伴關(guān)系，以應(yīng)對(duì)地緣政治、財(cái)務(wù)模式及人才培養(yǎng)的多重挑戰(zhàn)，共同塑造更具韌性的全球高等教育生態(tài)。
在青年對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)，五位來(lái)自中國(guó)大陸、中國(guó)香港、俄羅斯和菲律賓不同學(xué)術(shù)背景的青年代表共同探討了高等教育國(guó)際化的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與未來(lái)。與會(huì)者一致認(rèn)為，全球化、獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目和學(xué)生個(gè)人發(fā)展的需求推動(dòng)了學(xué)生流動(dòng)性的增長(zhǎng)，但國(guó)際學(xué)生，特別是來(lái)自發(fā)展中國(guó)家的學(xué)生，正面臨著日益嚴(yán)重的心理健康危機(jī)、財(cái)務(wù)壓力和文化適應(yīng)困難。
同時(shí)，對(duì)話(huà)強(qiáng)調(diào)了多方利益相關(guān)者（政府、私營(yíng)部門(mén)、民間社會(huì)、青年和學(xué)生組織）協(xié)同努力的必要性，提倡將青年置于教育變革的核心，讓他們參與從共同設(shè)計(jì)到政策制定的全過(guò)程，是實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加公平、包容和可持續(xù)的全球高等教育未來(lái)的關(guān)鍵。
清華高等教育論壇創(chuàng)辦于2022年，論壇立足中國(guó)、放眼世界，努力成為全球高等教育變革的瞭望塔和思想庫(kù)。
編輯：李華山
