昨天，在清華大學(xué)舉辦的“科學(xué)+藝術(shù)”電影腦科學(xué)暨神經(jīng)美學(xué)研討活動(dòng)上，兩名大學(xué)生志愿者佩戴便攜式腦電圖設(shè)備，觀(guān)看電影《遙遠(yuǎn)的普若崗日》片段。隨著劇情層層推進(jìn)，學(xué)生的“腦洞世界”清晰展現(xiàn)。
清華生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院神經(jīng)工程實(shí)驗(yàn)室研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)高精度腦電設(shè)備捕捉觀(guān)眾的神經(jīng)活動(dòng)，助力腦機(jī)接口及解碼算法研究。
“屏幕上展示的是前額葉皮層的實(shí)時(shí)神經(jīng)活動(dòng)。這是情緒調(diào)節(jié)的核心腦區(qū)?！睂?shí)驗(yàn)室博士研究生李澤軒解讀，“當(dāng)強(qiáng)烈情感表達(dá)的片段播出時(shí)，腦地形圖出現(xiàn)了顯著的改變，前額區(qū)域變化尤其強(qiáng)烈。這是大腦在說(shuō)，‘我被打動(dòng)了，我正在產(chǎn)生共情’。”
科學(xué)正以新視角解讀審美鑒賞。清華生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院教授高小榕表示，希望通過(guò)腦科學(xué)的手段，深入探究人在藝術(shù)欣賞過(guò)程中的神經(jīng)活動(dòng)規(guī)律，為藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)教育提供科學(xué)支撐。
不僅如此，實(shí)驗(yàn)室正探索將神經(jīng)美學(xué)原理拓展至情緒障礙康復(fù)、美育教育和老年認(rèn)知干預(yù)等領(lǐng)域，借助腦機(jī)接口及相關(guān)解碼算法，進(jìn)一步提升腦電信號(hào)解碼的準(zhǔn)確性。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，《遙遠(yuǎn)的普若崗日》主創(chuàng)分享了創(chuàng)作和拍攝的幕后故事。該片以青年大學(xué)生和牧民們的故事為線(xiàn)索，展現(xiàn)西藏雙湖從撤區(qū)設(shè)縣到生態(tài)搬遷的發(fā)展歷程，已于12月16日上映?；顒?dòng)吸引了來(lái)自清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京舞蹈學(xué)院等高校的師生參與。
編輯：李華山
