盛夏之中，如果你認(rèn)為清華的師生都在享受假期，那就錯(cuò)了。暑期的清華人和平日一樣繁忙和充實(shí)。在傳統(tǒng)的春季、秋季學(xué)期之間，清華還有一個(gè)為期一個(gè)月的夏季學(xué)期，各院系將主要安排學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐類(lèi)課程，讓同學(xué)們能利用這段時(shí)間提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，鞏固學(xué)科知識(shí)，為即將到來(lái)的新學(xué)期做好準(zhǔn)備。
《金工實(shí)習(xí)》（機(jī)械制造實(shí)習(xí)）就是由清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心開(kāi)設(shè)在夏季學(xué)期的實(shí)踐性的一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課。這門(mén)課最早可以追溯到清華大學(xué)在1925年開(kāi)設(shè)的《機(jī)械技藝》課，此后隨著學(xué)科的分化與發(fā)展，如今這門(mén)課程成為機(jī)械系、精儀系、電機(jī)系、汽車(chē)系、工業(yè)工程系、航院、熱能系、自動(dòng)化系等眾多理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中的必備環(huán)節(jié)，是清華學(xué)生工程能力和工程素養(yǎng)的不可或缺的重要實(shí)踐教學(xué)組成部分。在每個(gè)夏季學(xué)期，金工實(shí)習(xí)課都要接納1000余名本科生的工程實(shí)踐訓(xùn)練，甚至?xí)芏嗳宋纳缈?、管理等文科?lèi)學(xué)生選修。
金工實(shí)習(xí)課程的教學(xué)內(nèi)容按照模塊化設(shè)計(jì)，將課程設(shè)計(jì)成不同的具有獨(dú)立功能的模塊，然后分析各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求，根據(jù)機(jī)械、信息、人文社科、管理、理學(xué)等大平臺(tái)的培養(yǎng)特點(diǎn)，將“傳授制造工程知識(shí)與文化、培養(yǎng)工程實(shí)踐能力與提高綜合素質(zhì)”融為一體。課程內(nèi)容既包括鑄造、熱鍛、沖壓、焊接、銑削加工、鉗工等基礎(chǔ)訓(xùn)練模塊，也包括數(shù)控車(chē)削、數(shù)控銑削、激光加工、旋轉(zhuǎn)超聲波加工、3D打印和快速原型制造技術(shù)、焊接機(jī)器人等先進(jìn)技術(shù)訓(xùn)練模塊，還要求學(xué)生撰寫(xiě)創(chuàng)新思維報(bào)告，鍛煉他們的小組協(xié)作、設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力。
經(jīng)過(guò)數(shù)十年的摸索，金工實(shí)習(xí)課程形成了一支“以教授領(lǐng)頭，教師為核心，工程實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員為主力，技術(shù)工人為輔助”的教學(xué)隊(duì)伍，并于2004年獲評(píng)為第一門(mén)實(shí)踐類(lèi)國(guó)家級(jí)精品課程。
