“大一的時(shí)候，我經(jīng)常在紫荊操場(chǎng)漫步，思考我是誰(shuí)？我要做什么？”2016年特獎(jiǎng)答辯會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)上，一位激情澎湃的少年剛說(shuō)完這句話(huà)，臺(tái)下便自發(fā)響起了掌聲。
這位語(yǔ)驚四座的少年名叫陳立杰，來(lái)自交叉信息研究院計(jì)科30班。
陳立杰的大三學(xué)年學(xué)分績(jī)排名年級(jí)第一，專(zhuān)業(yè)核心課學(xué)分績(jī)達(dá)98.3分，曾以第一作者身份在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域頂級(jí)會(huì)議 AAMAS 和 COLT 上發(fā)表論文，曾率領(lǐng)清華代表隊(duì)參與第38屆ACM/ICPC國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽世界總決賽獲得銅牌的最佳戰(zhàn)績(jī)，是大家眼里的“學(xué)神”，是老師眼中的“學(xué)術(shù)新秀”。
競(jìng)賽、學(xué)業(yè)、科研，串聯(lián)起了陳立杰的大學(xué)生活。
從初中開(kāi)始參加信息學(xué)競(jìng)賽，陳立杰一直都是信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽界的傳奇人物之一。他一路靠自學(xué)擊敗各路強(qiáng)手，攬獲各種獎(jiǎng)牌。高一時(shí)他曾拿到全國(guó)青少年奧林匹克競(jìng)賽的金牌，順利保送清華大學(xué)，高三參加第25屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，他以全場(chǎng)第一名的成績(jī)獲得金牌。
進(jìn)入清華后，陳立杰認(rèn)真對(duì)待所有課程的學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)。大二下，他選修了研究生課程“高等理論計(jì)算科學(xué)”。初次參與算法研究，點(diǎn)燃了陳立杰的研究興趣。盡管難度很大，他仍然堅(jiān)持為這門(mén)非常有挑戰(zhàn)性的課程每周花費(fèi)近20小時(shí)。
功夫不負(fù)有心人，陳立杰對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入探究，寫(xiě)成了“關(guān)于擬陣限制下多臂老虎機(jī)的最優(yōu)探索問(wèn)題”的學(xué)術(shù)論文，發(fā)表于理論機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的國(guó)際一流會(huì)議COLT2016，他還前往紐約會(huì)場(chǎng)作了專(zhuān)門(mén)的口頭報(bào)告。
陳立杰真正令眾人佩服的，不是在信息競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，也不是獨(dú)占鰲頭的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)，而是他身上“能夠獨(dú)立尋找問(wèn)題”的科學(xué)家氣質(zhì)。
大三在麻省理工學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)期間，陳立杰和導(dǎo)師合作，利用傳統(tǒng)計(jì)算理論，找到了證明量子計(jì)算優(yōu)越性的理論框架，解決了著名量子信息學(xué)者約翰·沃特羅斯（John Watrous）在2002 年提出的開(kāi)放（open problem），在學(xué)術(shù)界引起了相當(dāng)大的反響。
科研不總是一帆風(fēng)順的，陳立杰坦言，苦苦思索卻沒(méi)有結(jié)果的日子占了絕大多數(shù)，他有時(shí)也會(huì)沉入沮喪和迷茫之中。但抱著“成為一名理論計(jì)算機(jī)科學(xué)家”的遠(yuǎn)大理想，陳立杰一步一腳印走了過(guò)來(lái)。
“我們的院長(zhǎng)姚期智先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在是計(jì)算機(jī)科學(xué)的黃金時(shí)代，也是人類(lèi)的黃金時(shí)代。”陳立杰說(shuō)。如今，他即將赴美國(guó)攻讀博士學(xué)位，期待成為這個(gè)黃金時(shí)代大潮中閃現(xiàn)的一朵浪花，在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域綻放出最獨(dú)特的智慧之光，為人類(lèi)的智慧添磚加瓦。
注：本文改編自《我立志為人類(lèi)智慧添磚加瓦——訪(fǎng)清華大學(xué)2016年本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、交叉信息研究院2013級(jí)本科生陳立杰》，2016年11月22日發(fā)表于“小五爺園”微信公眾號(hào)。
