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全運(yùn)賽場(chǎng)上的清華“學(xué)生兵”

2017.10.17

    供稿

    映像設(shè)計(jì)組

     

    創(chuàng)意

    映像設(shè)計(jì)組

     

    文字

    楊晨晞

     

    圖片

    劉雨田

     

    編審

    盧小兵、程曦

    張歌明、張莉

     

    欄目統(tǒng)籌

    程曦

     

    編輯

    曲田

     

日前,清華學(xué)子王宇在天津衛(wèi)冕全運(yùn)會(huì)男子跳高冠軍;李志鵬摘得男子跑跳二項(xiàng)全能金牌,由清華學(xué)生組成的男子4×100米接力隊(duì)獲得預(yù)賽第二……如火如荼的全運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,來(lái)自清華的“學(xué)生兵”正在形成一股力量。

今年全運(yùn)會(huì),僅在田徑賽場(chǎng)上,來(lái)自清華大學(xué)的選手就有23人。自2001年清華學(xué)子首次參加全運(yùn)會(huì)以來(lái),此前四屆,清華的運(yùn)動(dòng)健兒已經(jīng)獲得了5枚全運(yùn)會(huì)金牌。

在不少人眼中,運(yùn)動(dòng)員一般要功成名就了才會(huì)去大學(xué)“鍍金”,成為“運(yùn)動(dòng)員學(xué)生”。但王宇們卻不一樣,他們和普通學(xué)生一樣,要通過(guò)考試進(jìn)入大學(xué),要在大學(xué)讀書(shū)、住校,是真正的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員。

1996年起,清華大學(xué)開(kāi)始由“運(yùn)動(dòng)員學(xué)生”向“學(xué)生運(yùn)動(dòng)員”過(guò)渡,將不同體育項(xiàng)目進(jìn)行不同類(lèi)別劃分,按照不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔,立足自己培養(yǎng)體育人才。在清華,“學(xué)生運(yùn)動(dòng)員”只有下午3點(diǎn)~6點(diǎn)半訓(xùn)練,訓(xùn)練之余就和正常學(xué)生一樣,上課、做作業(yè)、考試,而訓(xùn)練和比賽耽誤的課業(yè)都需自己補(bǔ)上。但在王宇看來(lái),學(xué)習(xí)和訓(xùn)練完全不矛盾。“訓(xùn)練累的時(shí)候,用學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)整和分散注意力。反過(guò)來(lái)也一樣。正好互補(bǔ),時(shí)間一點(diǎn)也不浪費(fèi)。”

上世紀(jì)90年代,清華大學(xué)提出過(guò)“業(yè)余趕專(zhuān)業(yè)”的口號(hào),即用業(yè)余身份趕上專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)。但若要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),必須進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。因而,清華在專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員必不可少的營(yíng)養(yǎng)、傷病恢復(fù)、醫(yī)療保證等保障體系等方面,努力減少短板,給運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造最好的條件。

多年來(lái),以清華為代表的高校對(duì)體育人才的培養(yǎng)已成為我國(guó)現(xiàn)有競(jìng)技體育體制和運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式的有益補(bǔ)充,也涌現(xiàn)了“眼鏡飛人”胡凱、王宇等一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。雖然與專(zhuān)業(yè)隊(duì)還有一定距離,但是,在未來(lái)道路選擇中,學(xué)生運(yùn)動(dòng)員或可擁有更加豐富的機(jī)會(huì)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),體育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。希望在未來(lái)的全運(yùn)賽場(chǎng)、世界賽場(chǎng)、奧運(yùn)賽場(chǎng)上,能有更多學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的身影,能有更多的清華學(xué)子創(chuàng)造佳績(jī)!