梁思成先生（1901-1972）是我國(guó)建筑學(xué)界一代宗師。1901年4月他出生時(shí)，正值其父梁?jiǎn)⒊魍鋈毡?。他的出生給這個(gè)動(dòng)蕩不安的家庭帶來(lái)了欣慰；梁?jiǎn)⒊o他取名“思成”，希望他多思而事業(yè)有成。
1915年，梁思成考入清華學(xué)校，開(kāi)始了8年的清華求學(xué)生涯。在清華學(xué)習(xí)期間，梁思成才華出眾，愛(ài)好廣泛，對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、體育都有濃厚興趣，曾在在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過(guò)撐桿跳高第一名，也曾擔(dān)任學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)的第一小號(hào)手兼隊(duì)長(zhǎng)。他的美術(shù)尤其出色，曾被美術(shù)老師指定和聞一多等人組織一個(gè)“研究藝術(shù)及與人生關(guān)系”的藝術(shù)團(tuán)體，活躍了學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。
梁思成不但多才多藝，還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一。1919年“五四”運(yùn)動(dòng)中，他是清華“愛(ài)國(guó)十人團(tuán)”和“義勇軍”等社團(tuán)的中堅(jiān)分子，憑借其冷靜而敏銳的政治頭腦，被同學(xué)譽(yù)為“一個(gè)有政治頭腦的藝術(shù)家”。
1923年，梁思成從清華畢業(yè)，并于次年到美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)建筑系學(xué)習(xí)建筑，開(kāi)始了作為建筑家的光輝生涯。
在上世紀(jì)30年代的動(dòng)蕩歲月里，梁思成和林徽因以及他們的同仁，以簡(jiǎn)陋的交通工具，奔波于窮鄉(xiāng)僻壤與山巒溝壑中，從事艱辛的古建筑踏勘與測(cè)繪調(diào)查，從總結(jié)匠人抄本經(jīng)驗(yàn)起步，用現(xiàn)代的建筑表現(xiàn)方法，記錄整理古代建筑遺產(chǎn)，成為我國(guó)古建筑研究的先驅(qū)者之一。
梁思成也是我國(guó)近代建筑教育事業(yè)的奠基者之一。他先后創(chuàng)辦了東北大學(xué)建筑系和清華大學(xué)建筑系，培養(yǎng)、發(fā)掘和團(tuán)結(jié)了一大批人才。1961年，他撰文教導(dǎo)清華學(xué)生“求學(xué)問(wèn)需要精，但是為了能精益求精，專(zhuān)的更好就需要博。”
梁思成認(rèn)為，建筑是人類(lèi)文化的綜合體，最本質(zhì)的是建筑師應(yīng)當(dāng)是有文化修養(yǎng)的綜合藝術(shù)家。他主張建筑師必須有廣泛深厚的文化修養(yǎng)，建筑師的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域要廣，要有哲學(xué)家的頭腦、社會(huì)學(xué)家的眼光、工程師的精確與實(shí)踐、心理學(xué)家的敏感、文學(xué)家的洞察力。在建筑系課程設(shè)置上，梁思成有意識(shí)地加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程與人文、社會(huì)科學(xué)的結(jié)合，他認(rèn)為學(xué)術(shù)修養(yǎng)要博精結(jié)合，“‘專(zhuān)’不等于把自己局限在一個(gè)‘牛角尖’里，既有所專(zhuān)而又多能，能精于一而又博學(xué)，這是我們每個(gè)人在求學(xué)上應(yīng)有的修養(yǎng)。”
梁思成先生將自己一生的心血投入教育事業(yè)，在以后的幾十年中結(jié)出了豐碩成果，而清華建筑系的人才輩出就是對(duì)先生最好的匯報(bào)。
注：本文改編自《梁思成：有所專(zhuān)而又多能，精于一而又博學(xué)》（原作者：金富軍，載于2008年12月9日清華新聞網(wǎng)）。
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