從二校門(mén)繼續(xù)向南，天上飄著微云，斑駁的陰翳跳躍在照瀾院落灰白的磚瓦上。1號(hào)院里坐著一位搖著蒲扇的老人，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著成群在二校門(mén)前開(kāi)心地拍照留念的人們，有三三兩兩的游客會(huì)朝著這一帶幽靜雅致的院落走來(lái)，他們是否也循著大師的足跡而來(lái)？老人笑了，哼起了歌，歌兒是這么唱的：“天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)。微風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，教我如何不想他？”
照瀾院1號(hào)是清華“國(guó)學(xué)四大導(dǎo)師”之一——趙元任先生的故居。趙元任先生是中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)先驅(qū)，被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)之父”，同時(shí)也是中國(guó)現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)之先驅(qū)，“中國(guó)科學(xué)社”的創(chuàng)始人之一。1920年他留學(xué)回國(guó)在清華教授物理、數(shù)學(xué)和心理學(xué)課程，后赴哈佛任講師，1925年重返清華園任教，并與夫人楊步偉安家在清華園西南照瀾院1號(hào)。在這里，先生埋頭伏案、潛心樹(shù)人，講授方言學(xué)、普通語(yǔ)言學(xué)、音韻練習(xí)等課程，并指導(dǎo)學(xué)生從事研究；攜友暢談，鴻儒談笑，國(guó)學(xué)巨匠陳寅恪先生就常常來(lái)趙家“蹭飯”；巧手操琴，鶯歌唱譜，后來(lái)送別先生時(shí)，清華學(xué)生們都難忘趙元任夫婦在清華園營(yíng)造的多彩的學(xué)術(shù)生活氛圍。而趙元任先生，一樣始終難忘故國(guó)和故園。
1920年，新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)劉半農(nóng)先生在去國(guó)懷鄉(xiāng)之際，揮筆寫(xiě)下《教我如何不想她》這首感情深沉的詩(shī)，1926年趙元任先生將此詩(shī)譜曲使其廣為傳唱。1938年后趙元任先生一直僑居美國(guó)，但每逢清華校友聚會(huì)，趙元任先生必定參加，并且總要唱起清華校歌，唱起他自己譜曲的“燕子你說(shuō)些什么話(huà)？教我如何不想她？”
1973年和1981年，趙元任先生兩次攜家眷回國(guó)，幾乎全部的日程都用來(lái)“想他”——故國(guó)、故院、故校和故知。1981年，趙元任先生在探訪(fǎng)故居時(shí)曾深情地說(shuō)：“去國(guó)不久的人，不懂得思戀故土的深情！”臨別之際，他頻頻地說(shuō)：“我還要來(lái)的，我還要來(lái)的……”清華園照瀾院1號(hào)故居，凝聚著他對(duì)故國(guó)故園最深的眷戀。
2014年9月，趙元任先生的女兒趙小中將父親長(zhǎng)年彈唱使用的鋼琴捐贈(zèng)給清華大學(xué)。趙女士表示，這架鋼琴對(duì)趙元任先生意義非凡，而清華對(duì)于趙元任先生自始至終是家國(guó)情結(jié)的起點(diǎn)，這樣的緣分獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代。清華大學(xué)也將這架鋼琴視為清華寶貴的文化財(cái)富和深厚的文化積淀，并不斷發(fā)揮其文化輻射效應(yīng)。
“啊！西天還有些兒殘霞，教我如何不想她？”余暉就要散盡，院內(nèi)也掌燈了，不知過(guò)一會(huì)兒陳寅恪先生是否會(huì)來(lái)叩響趙家的宅門(mén)？
先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)，教我如何不想他？
