五月初，突如其來(lái)的疫情打破了校園的寧?kù)o。在校園封閉管理期間，園子里的同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，在共筑校園防疫屏障的同時(shí)，自強(qiáng)不息、開(kāi)拓進(jìn)取，在學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)、科創(chuàng)等方面留下了許多精彩的故事。
開(kāi)發(fā)志愿服務(wù)小程序，為校園防疫提質(zhì)增效
5月中旬，隨著疫情形勢(shì)不斷升級(jí)，同學(xué)們紛紛積極報(bào)名參與志愿服務(wù)，戰(zhàn)疫“清”年突擊隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生。
隨著疫情防控工作的開(kāi)展，志愿活動(dòng)組織和信息統(tǒng)計(jì)的工作量也不斷提升。清華大學(xué)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)“梧芽工作室”的同學(xué)在了解到疫情防控志愿服務(wù)工作面臨著繁重的志愿活動(dòng)組織和信息管理的壓力后，提出為戰(zhàn)疫“清”年突擊隊(duì)的志愿工作制作一個(gè)公益小程序，便于疫情防控的信息收集、統(tǒng)計(jì)和管理工作，以減少工作人員的負(fù)擔(dān)。
時(shí)間緊，任務(wù)重，為了讓小程序能快速投入使用，5月20日，團(tuán)隊(duì)在與校團(tuán)委志愿中心對(duì)接了需求后，迅速進(jìn)行小程序的開(kāi)發(fā)，開(kāi)始了夜以繼日的迭代更新。團(tuán)隊(duì)成員分別來(lái)自材料學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、社科學(xué)院，考察、聯(lián)絡(luò)、測(cè)試、對(duì)接，大家充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)，相互配合、分工明確。
梧芽工作室成員在校團(tuán)委與志愿中心對(duì)接小程序需求
5月21日，在24小時(shí)的時(shí)間里，“清”年突擊隊(duì)1.0版通過(guò)多方審核后上線(xiàn)。
5月22日，團(tuán)隊(duì)完成了第一輪“夜間巡邏”志愿活動(dòng)的招募，在實(shí)際招募過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)1.0版本缺少“集體報(bào)名”功能板塊，這限制了小程序在實(shí)際活動(dòng)報(bào)名過(guò)程中的應(yīng)用。
5月23日下午13:30，隨著疫情態(tài)勢(shì)進(jìn)一步升級(jí)，團(tuán)隊(duì)通過(guò)騰訊會(huì)議展開(kāi)了第二場(chǎng)志愿服務(wù)信息化建設(shè)需求接洽會(huì)，會(huì)議明確了“集體報(bào)名”“抗疫風(fēng)采欄目”等功能需求。“實(shí)際上新的需求代表著底層邏輯發(fā)送了徹底變動(dòng)，我們當(dāng)天會(huì)后決定，推翻之前的小程序，重新開(kāi)發(fā)一個(gè)功能全面的小程序?！眻F(tuán)隊(duì)成員說(shuō)。
5月27日，通過(guò)三天的奮戰(zhàn)，“清”年突擊隊(duì)2.0版通過(guò)多方內(nèi)測(cè)后正式提審。
5月29日，小程序?qū)徍送ㄟ^(guò)，正式上線(xiàn)，投入使用到校園疫情防控志愿服務(wù)當(dāng)中。
小程序界面
團(tuán)隊(duì)部分成員合照
這十天的時(shí)間里，整個(gè)團(tuán)隊(duì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)，凌晨四點(diǎn)、五點(diǎn)還在討論小程序邏輯和排除故障成了常態(tài)，一個(gè)個(gè)黃昏與清晨見(jiàn)證了他們奮斗的面龐。6月10日，小程序的相關(guān)新聞受到學(xué)校媒體的廣泛傳播，引起同學(xué)們的關(guān)注。不少同學(xué)為小程序的應(yīng)用點(diǎn)贊，并表示也想加入開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中。
“大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要”，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、材料學(xué)院21級(jí)博士生程澤堃用這八個(gè)字概括了開(kāi)發(fā)小程序的初心。學(xué)有所思，學(xué)以致用，做能感知、會(huì)思考、有溫度的新“清”年；立足科學(xué)知識(shí)，兼顧人文關(guān)懷，信息化必能為抗擊疫情提質(zhì)增效。
愛(ài)心定制N95口罩，增強(qiáng)戰(zhàn)疫信心和力量
在得知堅(jiān)守在清華各崗位上的教職工和志愿者同學(xué)需要佩戴N95口罩后，清華大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)骨干、清華經(jīng)管學(xué)院2022級(jí)MBA班蔡海燕同學(xué)第一時(shí)間安排自己專(zhuān)業(yè)做N95口罩出口的工廠(chǎng)趕制戰(zhàn)疫“清”年突擊隊(duì)定制口罩，嚴(yán)格把關(guān)各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，保質(zhì)保量?jī)?yōu)先生產(chǎn)了5000個(gè)定制口罩。
印有“戰(zhàn)疫‘清’年突擊隊(duì)”字樣的生產(chǎn)車(chē)間
志愿者在搬運(yùn)口罩
在第一批口罩受疫情影響在北京分撥點(diǎn)受阻后，蔡海燕又第一時(shí)間安排工廠(chǎng)重新生產(chǎn)了3000個(gè)定制口罩，并通過(guò)順豐快遞第一時(shí)間送達(dá)學(xué)校。她說(shuō)，“作為學(xué)校創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的一員，能夠?yàn)樾@疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量，我感到十分的榮幸。”
目前，愛(ài)心口罩已轉(zhuǎn)交到堅(jiān)守在抗疫一線(xiàn)的志愿者和教職工手中，給大家注入了信心和力量。
開(kāi)發(fā)公益游戲，豐富校園生活
在校園封閉管理期間，如何豐富同學(xué)們的校園生活，成了清華大學(xué)未來(lái)動(dòng)漫游戲技術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)思索的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)商討，團(tuán)隊(duì)理事長(zhǎng)、社科學(xué)院2020級(jí)本科生梁睿龍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員組織籌辦了一次在“碳中和”主題背景下的“游戲極限開(kāi)發(fā)挑戰(zhàn)賽”，要求各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)在72小時(shí)時(shí)間內(nèi)以給定主題完成一個(gè)公益游戲的開(kāi)發(fā)，讓同學(xué)們?cè)谄谥泻竽軌蚍潘尚那?，更好的投入到下一階段的學(xué)習(xí)生活之中。
團(tuán)隊(duì)同學(xué)在社團(tuán)活動(dòng)室制作活動(dòng)宣傳海報(bào)
梁睿龍表示，“我們團(tuán)隊(duì)一直相信通過(guò)合作制作游戲的方式能加強(qiáng)同學(xué)們的協(xié)調(diào)溝通能力，讓課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)有更好實(shí)踐的機(jī)會(huì)?！?span style="text-indent: 2em;">于是以團(tuán)隊(duì)精神命名的第一屆“Future Jam”游戲開(kāi)發(fā)比賽正式進(jìn)入清華同學(xué)的視野。這個(gè)充滿(mǎn)活力的年輕團(tuán)隊(duì)，成員都是第一次策劃游戲開(kāi)發(fā)比賽，從撰寫(xiě)比賽策劃案、設(shè)計(jì)海報(bào)、展板與推送等宣發(fā)工作、組織報(bào)名同學(xué)組隊(duì)合作，到設(shè)立游戲設(shè)計(jì)課程與網(wǎng)上投票平臺(tái)，多方面的組織工作對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說(shuō)都是新挑戰(zhàn)。但是在學(xué)校的支持下，團(tuán)隊(duì)成員們克服困難，為同學(xué)們了帶來(lái)了一次充滿(mǎn)趣味和挑戰(zhàn)的體驗(yàn)。
同學(xué)們制作的游戲
比賽最終選擇了“回收”這一公益主題。梁睿龍說(shuō)，“這次活動(dòng)的主題是希望大家用這種方式去思考現(xiàn)代社會(huì)遇見(jiàn)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，通過(guò)合作制作游戲這種方式讓大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題有更深層次的思考”。
為了讓同學(xué)們有更好的參賽體驗(yàn)，梁睿龍還邀請(qǐng)了校外企業(yè)的專(zhuān)業(yè)講師和社團(tuán)內(nèi)優(yōu)秀同學(xué)舉辦游戲開(kāi)發(fā)入門(mén)講座。同學(xué)們創(chuàng)造能力優(yōu)秀，又有講座和社團(tuán)同學(xué)的幫助，最后制作出了《滴水不漏》《夢(mèng)境拾遺》《回收舊大人》《記憶旅人》等近20款優(yōu)秀的游戲作品。“這真是個(gè)美好的夜晚！”在游戲制作交流會(huì)結(jié)束后，一位同學(xué)如此評(píng)價(jià)這次活動(dòng)。
一路同行，自強(qiáng)不息
疫情背景下，園子里的同學(xué)們積極克服困難，堅(jiān)持以線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式推進(jìn)學(xué)習(xí)、科研工作。同學(xué)們一路同心同行，共同進(jìn)步。
陜西歷史博物館講解員線(xiàn)上直播
校學(xué)生科協(xié)與陜西歷史博物館云上連線(xiàn)，為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)“云游博物館”專(zhuān)場(chǎng)直播活動(dòng)，帶領(lǐng)大家從陜西的史前走向近代，足不出戶(hù)感受歷史的厚重，為封閉管理時(shí)期的校園生活增添了更多色彩。
同學(xué)們線(xiàn)下集體自習(xí)
此外，在期末即將來(lái)臨之際，校學(xué)生科協(xié)還發(fā)起“自習(xí)迎夏”計(jì)劃，與各院系科協(xié)進(jìn)行共同調(diào)研，整理出各院系線(xiàn)下自習(xí)教室資源供同學(xué)們使用，共有53個(gè)班團(tuán)報(bào)名，自行組織線(xiàn)上線(xiàn)下集體自習(xí)。
同時(shí)，同學(xué)們也積極科研、創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。車(chē)輛學(xué)院2020級(jí)博士生盧宇芳代表的“鏈宇科技——全氣候能源物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)服務(wù)商”項(xiàng)目、環(huán)境學(xué)院2021級(jí)博士生廖洋代表的“醫(yī)柏云——全域醫(yī)械大數(shù)據(jù)共享服務(wù)平臺(tái)”項(xiàng)目、計(jì)算機(jī)系2019級(jí)碩士生史海天代表的“圖形起源——基于自研在線(xiàn)光追引擎等的在線(xiàn)協(xié)同3D建模平臺(tái)”等多個(gè)項(xiàng)目在2022年“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中獲得金獎(jiǎng)，并代表清華大學(xué)出征全國(guó)挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽；計(jì)算機(jī)系2019級(jí)本科生李子昂同學(xué)關(guān)于半監(jiān)督學(xué)習(xí)的論文被國(guó)際人工智能聯(lián)合會(huì)議接收；社科學(xué)院2019級(jí)本科生胡競(jìng)天同學(xué)在《國(guó)際政治科學(xué)》上發(fā)表了自己的第一篇學(xué)術(shù)論文《空間依賴(lài)與武裝沖突預(yù)測(cè)》，論文發(fā)表當(dāng)天，也是胡競(jìng)天入讀清華的第1000天……
校園封閉管理無(wú)法阻擋大家的一腔熱忱。在這個(gè)特殊時(shí)期，清華同學(xué)們正在用切身行動(dòng)，展現(xiàn)著自立自強(qiáng)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)自我的風(fēng)采。
（清華新聞網(wǎng)6月13日電）
供稿：校團(tuán)委
編輯：覃霞
審核：呂婷
