●記者 覃霞
5月5號(hào)晚上到6號(hào)早晨，清華大學(xué)黨委保衛(wèi)部交通辦主管楊甲寅忙得不可開(kāi)交。
面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，學(xué)校于5號(hào)頒布了《關(guān)于校園臨時(shí)管控區(qū)隔的通知》，決定對(duì)校內(nèi)家屬區(qū)、教學(xué)區(qū)及學(xué)生區(qū)實(shí)施臨時(shí)管控區(qū)隔，對(duì)多個(gè)街道、路口附近家屬樓采取社會(huì)化管理。
保衛(wèi)部聞令而動(dòng)、快速響應(yīng)，迅速部署疫情防控工作。在學(xué)校南門(mén)、李兆基大樓路口、問(wèn)詢(xún)處路口、西門(mén)等區(qū)域設(shè)置管控工作點(diǎn)位。
楊甲寅在現(xiàn)場(chǎng)研究討論設(shè)備調(diào)試方案
“當(dāng)天晚上，我們協(xié)同信息辦一起連夜更新身份查驗(yàn)系統(tǒng)，緊急調(diào)配并安裝調(diào)試查驗(yàn)設(shè)備，確保設(shè)備按最新要求運(yùn)作，所有人員需要在設(shè)備上刷校園卡或身份證通過(guò)系統(tǒng)核驗(yàn)身份后才能入校?！睏罴滓f(shuō)到，緊急升級(jí)的防控措施讓部分師生和家屬有些不理解，他和保衛(wèi)部的伙伴們一遍又一遍耐心地和師生、家屬溝通解釋。
“鈴鈴鈴……”電話(huà)鈴聲響起的時(shí)候，他剛剛結(jié)束和一位老師關(guān)于校門(mén)管控最新措施的解釋交談，還沒(méi)來(lái)得及松一口氣，又立刻投入了工作狀態(tài)。
“管控點(diǎn)位就設(shè)在我家門(mén)前，驗(yàn)證機(jī)器正對(duì)著我家的窗口，機(jī)器的聲音太大了，吵得我們睡不著覺(jué)！”來(lái)自中樓家屬區(qū)居民的反映電話(huà)讓他瞬間打起了十二分的精神。
“接到反映電話(huà)后，我們立即組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)了解情況。發(fā)現(xiàn)管控點(diǎn)位是設(shè)在問(wèn)詢(xún)處路口，離打電話(huà)反映情況的居民家比較近，而且家里還有老人。我們當(dāng)即對(duì)附近片區(qū)管控點(diǎn)位所有的驗(yàn)證設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)試，將設(shè)備音量從8檔調(diào)到了2檔?！?/span>
查驗(yàn)勸導(dǎo)車(chē)輛
在降低設(shè)備音量的同時(shí)，保衛(wèi)部還組織人員在路口設(shè)置了提示標(biāo)牌，在暢通交通路線(xiàn)的同時(shí)也減少了由于車(chē)輛通行造成的噪音干擾。
從接到電話(huà)到完成調(diào)試、勸導(dǎo)車(chē)流，他們只用了不到3個(gè)小時(shí)。不論是連夜更新系統(tǒng)還是緊急調(diào)試設(shè)備，楊甲寅始終保持“在線(xiàn)”。
“疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，學(xué)校的政策也一直變化，我們也希望能夠盡己所能，更好的為老師同學(xué)和家屬們服務(wù)?！睏罴滓f(shuō)。
夜間值守的保衛(wèi)人員
使命記在心，責(zé)任擔(dān)于肩。疫情仍在繼續(xù)，溫暖從未缺席。每一個(gè)時(shí)刻都有人在行動(dòng)，每一個(gè)崗位都有人在堅(jiān)守，他們將信心與希望、溫暖與力量傳遞給廣大師生員工和家屬，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的作風(fēng)來(lái)“強(qiáng)信心、暖人心、筑同心”。
（清華新聞網(wǎng)5月22日電）
編輯：李若夢(mèng)
審核：劉蔚如
