習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院與馬克思主義學(xué)院召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神研討會(huì)

清華新聞網(wǎng)5月15日電 5月11日，清華大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院、馬克思主義學(xué)院在清華大學(xué)善齋會(huì)議室召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神研討會(huì)。清華大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院相關(guān)負(fù)責(zé)人和研究員、馬克思主義學(xué)院部分教師等13人參加此次研討會(huì)。研討會(huì)由清華大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院院長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)艾四林教授主持。

研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任吳潛濤教授認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)從理論和實(shí)踐角度回答了馬克思主義信仰問(wèn)題，是馬克思主義信仰教育的經(jīng)典文獻(xiàn)。

清華大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院副院長(zhǎng)、校黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)覃川談到，習(xí)近平總書(shū)記在講話(huà)中總結(jié)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義的九個(gè)方面，這九個(gè)方面每一條都可拿出來(lái)單獨(dú)研究，對(duì)于當(dāng)前我們高校開(kāi)展干部、黨員和師生學(xué)習(xí)給予了很好的指導(dǎo)，在很大程度上啟示我們?nèi)绾胃玫亻_(kāi)展高校馬克思主義教育。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院副院長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)肖貴清在發(fā)言中，將習(xí)近平總書(shū)記5月2日在北京大學(xué)120周年師生座談會(huì)上的重要講話(huà)同5月4日在馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話(huà)相結(jié)合，提出，中國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色就是馬克思主義。他認(rèn)為，要做好高校思想政治教育體系建設(shè)，就要深入研究當(dāng)前高校綱要課、原理課、概論課和基礎(chǔ)課究竟該如何講好的問(wèn)題。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院研究員、馬克思主義學(xué)院教授解安說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話(huà)令全世界馬克思主義者感到振奮。他同時(shí)談到，此前西方媒體在票選千年最偉大思想家時(shí)，馬克思排名第一。他在會(huì)上誦讀了我國(guó)著名教育家陶行知先生1931年10月第一次到達(dá)英國(guó)倫敦海格特公墓拜謁馬克思墓即興寫(xiě)下的白話(huà)新詩(shī)，以此表達(dá)自己的敬仰之情。

馬克思主義學(xué)院教授蔡樂(lè)蘇從中國(guó)近現(xiàn)代史的角度，以歷史的視野對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)做了分析。他指出，首先，馬克思主義傳入中國(guó)之后，近代中國(guó)人民從精神上和理論上開(kāi)始處于主動(dòng)地位；其次，歷史證明，只有馬克思主義才能改變中國(guó)的歷史命運(yùn)，但是僅僅信仰馬克思主義是不夠的，重要的是同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，并且能夠運(yùn)用得當(dāng)；最后，馬克思主義者要做到言行一致、表里如一，這樣才能夠使人民群眾真正理解馬克思主義、親近馬克思主義。

馬克思主義學(xué)院教授歐陽(yáng)軍喜重點(diǎn)暢談了他對(duì)于習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)稿中“馬克思主義是實(shí)踐的理論”這句話(huà)的理解，并系統(tǒng)闡述了三個(gè)問(wèn)題：即，為什么說(shuō)馬克思主義深刻的改變了世界；為什么說(shuō)馬克思主義深刻的改變了中國(guó)；為什么馬克思主義能夠深刻改變世界和中國(guó)。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院研究員、馬克思主義學(xué)院教授戴木才結(jié)合自己在中共中央宣傳部和馬克思主義學(xué)院的工作經(jīng)歷，表示，習(xí)近平總書(shū)記在任以來(lái)的重要講話(huà)基本上是一脈相承的。尤其是黨的十八大以來(lái)，中共中央對(duì)于馬列學(xué)科的重視，馬克思主義學(xué)院使命光榮，任務(wù)也更加艱巨。作為學(xué)院教師更是要做好三件事情，即學(xué)習(xí)好馬克思主義，宣傳好馬克思主義和研究好馬克思主義。在新時(shí)代，面對(duì)新的使命，真正做到因時(shí)而進(jìn)。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院研究員、馬克思主義學(xué)院教授肖廣嶺表示，習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)闡釋了馬克思主義的科學(xué)性、人民性、實(shí)踐性和開(kāi)放性，學(xué)習(xí)馬克思主義要深刻體會(huì)和把握這四個(gè)方面，在繼承中發(fā)展馬克思主義理論學(xué)說(shuō)，也要在發(fā)展中堅(jiān)持馬克思主義。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院院長(zhǎng)助理、馬克思主義學(xué)院教授劉立表示，習(xí)總書(shū)記此番講話(huà)實(shí)則系統(tǒng)全面的回答了1984年鄧小平同志提出的兩個(gè)歷史之問(wèn)，即什么是社會(huì)主義，什么是馬克思主義。同時(shí)他也談到，2012年習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校座談會(huì)上提出的學(xué)習(xí)方法論——溫故知新，他指出故就是馬克思主義經(jīng)典，新就是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

馬克思主義學(xué)院助理教授龍應(yīng)銘表示，通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)，以及聽(tīng)取了之前這么多專(zhuān)家學(xué)者的發(fā)言，自己更是收獲頗豐。他以現(xiàn)代科學(xué)計(jì)量方法中的H指數(shù)，更加清晰直觀(guān)的表明馬克思被譽(yù)為千年最偉大思想家榜首的理由。同時(shí)他也主張，要用更寬廣的視野吸收一切文明成果。

最后，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院院長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)艾四林進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他表示，在今天的研討會(huì)上，在場(chǎng)的每一位專(zhuān)家都能夠以學(xué)者的視野，帶著研究的態(tài)度去認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)。同時(shí)，他談了五點(diǎn)想法，第一，要深刻把握習(xí)近平總書(shū)記在馬克思誕辰200周年紀(jì)念大會(huì)上重要講話(huà)的政治意義、理論意義和實(shí)踐意義；第二，要完整準(zhǔn)確的把握這篇綱領(lǐng)性文件的基本內(nèi)容；第三，要全面把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)于馬克思主義的創(chuàng)新與貢獻(xiàn)；第四，馬克思主義學(xué)院教師要在學(xué)深悟透的基礎(chǔ)上大力推進(jìn)習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)精神推進(jìn)課堂，采取有效的方法入學(xué)生頭腦；第五，要卓有成效地推進(jìn)清華大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院的工作。

供稿：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院 編輯：華山 姝婧 審核：襄楠