過(guò)勇與研究生代表座談  共話(huà)研究生培養(yǎng)

清華新聞網(wǎng)6月15日電（通訊員 武三茗 武娟）6月6日下午，清華大學(xué)黨委副書(shū)記過(guò)勇通過(guò)“微沙龍”平臺(tái)，利用開(kāi)放交流時(shí)間（Open Office Hour），與來(lái)自全校不同院系的16位研究生同學(xué)圍繞“研究生的培養(yǎng)”展開(kāi)了面對(duì)面的交流。 

討論會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 李林澤 攝

討論會(huì)上，過(guò)勇引導(dǎo)同學(xué)們圍繞本次微沙龍的主題——“清華大學(xué)研究生培養(yǎng)”展開(kāi)了討論。他對(duì)同學(xué)們提出的探索性建議給予了高度評(píng)價(jià)，隨后從明確研究生培養(yǎng)定位、提升全球勝任力、注重優(yōu)秀人才培養(yǎng)規(guī)律三個(gè)方面給出了指導(dǎo)。 

過(guò)勇明確了博士生與碩士生的培養(yǎng)定位。他表示，學(xué)校正以博士、碩士生課程設(shè)置優(yōu)化為抓手，積極推動(dòng)差異化培養(yǎng)細(xì)則的制定。博士生的培養(yǎng)定位是學(xué)術(shù)型人才，隨著博士招生名額的增加，學(xué)校會(huì)通過(guò)進(jìn)一步細(xì)化培養(yǎng)方案，提升博士生跨學(xué)科交流能力，確保培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

過(guò)勇和研究生代表親切交流 李林澤 攝

在專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)方面，新聞傳播學(xué)院2017級(jí)非全日制碩士生李瀟結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為專(zhuān)業(yè)碩士的課程設(shè)置還需要改進(jìn)，要更多考慮學(xué)生個(gè)性化的需求。過(guò)勇表示，針對(duì)非全日制碩士生，學(xué)校會(huì)進(jìn)一步完善配套培養(yǎng)方案，明確培養(yǎng)定位，注重人才培養(yǎng)的規(guī)律。 

水利系2015級(jí)博士汪博浩結(jié)合自己的海外實(shí)踐經(jīng)歷，與大家分享了自己的收獲。他說(shuō)，清華學(xué)生應(yīng)更多積累走向海外的經(jīng)驗(yàn)，展示中國(guó)的良好形象，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)文化和政治差異等問(wèn)題。

物理系2013級(jí)博士生王江濤也認(rèn)為，出國(guó)交流能夠擴(kuò)展學(xué)術(shù)視野，對(duì)自身科研道路很有幫助，學(xué)校短期訪(fǎng)問(wèn)的機(jī)會(huì)很好，但覆蓋比例還可以提高，對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō)資助力度還應(yīng)該加大。 

過(guò)勇表示，目前清華50%的本科生有國(guó)際交流經(jīng)歷，這一比例在博士生達(dá)到了60%，未來(lái)這一比例還會(huì)有所提高?？缥幕涣髟谙蚴澜缯故局袊?guó)形象的同時(shí)，引發(fā)學(xué)生思考世界文化差異。中國(guó)經(jīng)歷了過(guò)去50年的和平崛起，未來(lái)將更多地直面國(guó)際矛盾，這對(duì)清華學(xué)生的全球勝任力提出了更高的要求。過(guò)勇表示，全球視野是清華學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)同學(xué)勇于挑戰(zhàn)和嘗試，學(xué)校將從多方面提供資源，支持同學(xué)的個(gè)性化發(fā)展。

環(huán)境學(xué)院2017級(jí)博士生張宇婷提出，學(xué)校為提供了許多寶貴的機(jī)會(huì)，但大家因未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的不確定，在時(shí)間分配方面經(jīng)常會(huì)有一些困惑。

過(guò)勇強(qiáng)調(diào)，學(xué)校在研究生的培養(yǎng)過(guò)程中注重遵守優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)規(guī)律。部分研究生同學(xué)參與社工、實(shí)習(xí)較少，面臨就業(yè)時(shí)難免陷入被動(dòng)，為此學(xué)校建立了職業(yè)發(fā)展中心、職業(yè)發(fā)展工作室、系內(nèi)就業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的就業(yè)引導(dǎo)體系。同時(shí)，學(xué)校持續(xù)關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)后的職業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)同學(xué)引領(lǐng)時(shí)代的潮流，堅(jiān)守自己的理想。最后，過(guò)勇對(duì)在座同學(xué)提出了期望：“當(dāng)今社會(huì)日趨多元化，這也為創(chuàng)新提供了沃土，期盼大家走出不尋常的道路。”

活動(dòng)結(jié)束后，來(lái)自法學(xué)院的楊婷同學(xué)在微沙龍平臺(tái)分享了自己的感受：“和過(guò)勇老師的交流讓我明確了作為一個(gè)研究生的自我定位，以及如何在多元化的社會(huì)中堅(jiān)守初心與接受挑戰(zhàn)。”

來(lái)自物理系的武三茗同學(xué)說(shuō)：“過(guò)勇老師詳細(xì)解讀了學(xué)校對(duì)研究生的培養(yǎng)定位，為今后的個(gè)人發(fā)展提出了規(guī)劃和建議，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！” 

過(guò)勇和參與交流的同學(xué)們合影 李林澤 攝

本次微沙龍參與同學(xué)包括各院系碩士、博士以及非全日制研究生同學(xué)，對(duì)全面建設(shè)一流研究生人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了小規(guī)模的深入討論和研究。在今年召開(kāi)的第25次教育工作討論會(huì)中，圍繞“博士生培養(yǎng)質(zhì)量提升”“碩士培養(yǎng)定位、規(guī)模和實(shí)現(xiàn)路徑”均成立了專(zhuān)題研討組，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)研究生教育教學(xué)工作的高度重視。

供稿：校團(tuán)委 編輯：華山 審核：襄楠