第25次教育工作討論會(huì)通識(shí)教育專(zhuān)題研討會(huì)舉行

清華新聞網(wǎng)7月2日電（學(xué)生通訊員 曹翰林）6月28日下午，清華大學(xué)第25次教育工作討論會(huì)通識(shí)教育專(zhuān)題討論會(huì)于清華學(xué)堂舉行。通識(shí)教育工作組組長(zhǎng)朱邦芬、錢(qián)穎一、甘陽(yáng)及工作組其他成員出席，副教務(wù)長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)彭剛主持會(huì)議，教務(wù)處副處長(zhǎng)、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地常務(wù)副主任王巍介紹了近年清華大學(xué)在通識(shí)教育方面的工作進(jìn)展，并代表教務(wù)處和基地就推進(jìn)通識(shí)教育提出的實(shí)施方案作了說(shuō)明。

近年來(lái)，清華大學(xué)通識(shí)教育課程已建立了基礎(chǔ)讀寫(xiě)課/STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程與數(shù)學(xué)）課、文素核心課，文化素質(zhì)課三個(gè)層級(jí)，按領(lǐng)域劃分的八個(gè)課組，總計(jì)450多門(mén)次以及4萬(wàn)多課容量的體系。但是距離清華大學(xué)的通識(shí)教育目標(biāo)，仍存在課程對(duì)于學(xué)生的能力培養(yǎng)與視野拓展有較大不足，課容量未達(dá)到預(yù)期，通識(shí)教育課程所占學(xué)分比較低，通識(shí)師資建設(shè)不足，全校通識(shí)教育氛圍不夠濃厚等問(wèn)題。 

朱邦芬發(fā)言

與會(huì)人員結(jié)合通識(shí)教育推進(jìn)方案的各個(gè)部分，針對(duì)學(xué)校人才建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、深化教師與學(xué)生對(duì)通識(shí)教育的認(rèn)識(shí)和理解、通識(shí)教育課程開(kāi)展的具體制度措施等諸多問(wèn)題進(jìn)行了熱烈而深入的討論，在諸多問(wèn)題上達(dá)成了共識(shí)。 

錢(qián)穎一發(fā)言

會(huì)議認(rèn)為，要在清華充分開(kāi)展通識(shí)教育，首先是要明確清華育人的最終目標(biāo)。“文理兼?zhèn)?，跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)；審思明辨，批判性的思維能力；立己達(dá)人，全人格的價(jià)值養(yǎng)成”，是清華通識(shí)教育應(yīng)該達(dá)成的育人效果。清華大學(xué)的使命不僅僅在于培養(yǎng)出適合各領(lǐng)域、各崗位的優(yōu)秀人才，更要培養(yǎng)出各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物與思想領(lǐng)袖。明確清華教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，提高學(xué)生對(duì)自我的人生期許，是確保通識(shí)教育長(zhǎng)期發(fā)展的先決條件。需要強(qiáng)調(diào)通識(shí)課程的思想性、引導(dǎo)性、非功利性，強(qiáng)調(diào)看似“無(wú)用”的課程和教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)效用。 

甘陽(yáng)發(fā)言

會(huì)議認(rèn)為，學(xué)校從2014年起就已經(jīng)明確，要建設(shè)“以通識(shí)教育為基礎(chǔ)，通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育相融合的本科教育體系”。就清華的情況而言，“專(zhuān)”的方面做得比較好，關(guān)鍵在于“通”的方面。要真正實(shí)現(xiàn)“通專(zhuān)融合”，不僅僅需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，更需要全面深化全校師生對(duì)通識(shí)教育的認(rèn)識(shí)，需要完善相關(guān)機(jī)制，需要重點(diǎn)資源投入。 

副教務(wù)長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)彭剛總結(jié)發(fā)言

在通識(shí)課程建設(shè)的具體事宜上，會(huì)議也進(jìn)行了詳細(xì)的討論。專(zhuān)家們認(rèn)為，需要簡(jiǎn)化通識(shí)課程分類(lèi)、擴(kuò)大通識(shí)教育課程口徑、嚴(yán)格把控課程質(zhì)量關(guān)、建立專(zhuān)門(mén)的通識(shí)教育課程制度與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)建設(shè)一流師資隊(duì)伍、提高通識(shí)教育授課待遇等。 

討論現(xiàn)場(chǎng)

本次會(huì)議針對(duì)清華大學(xué)通識(shí)教育課程質(zhì)與量的發(fā)展提出了具體的、政策性的意見(jiàn)與建議，會(huì)議的討論結(jié)果將作為第25次教育工作討論會(huì)的重要成果，對(duì)后續(xù)通識(shí)教育的推進(jìn)產(chǎn)生重要影響。

供稿：國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地 編輯：華山 審核：襄楠