十九大成為清華園熱議關(guān)鍵詞

師生結(jié)合專(zhuān)業(yè)或經(jīng)歷 交流對(duì)大會(huì)話(huà)題的思考和感想

來(lái)源：《北京青年報(bào)》2017-10-23 雷嘉

黨的十九大開(kāi)幕以來(lái)，清華園里無(wú)論是各院系館內(nèi)、食堂里、學(xué)生公寓里，都能看到師生們觀(guān)看大會(huì)報(bào)道、熱烈討論等情景，“十九大”成了校園里和校園網(wǎng)絡(luò)上的關(guān)鍵詞。師生們紛紛結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)或個(gè)人經(jīng)歷，交流對(duì)大會(huì)話(huà)題的意見(jiàn)和感受。

公管學(xué)院教授、清華大學(xué)國(guó)情研究院院長(zhǎng)胡鞍鋼表示，這次會(huì)議為中國(guó)未來(lái)三十多年的發(fā)展提供了宏偉的藍(lán)圖，總書(shū)記在開(kāi)幕式上的報(bào)告全面總結(jié)了新時(shí)代的中國(guó)特色馬克思主義道路和社會(huì)主義道路，集中概括了90多年、特別是改革開(kāi)放以來(lái)以及過(guò)去五年間中國(guó)在開(kāi)拓中國(guó)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信方面的成就，這也是當(dāng)代馬克思主義的最新成果。總書(shū)記還特別指出人類(lèi)發(fā)展的命運(yùn)共同體、人與自然之間的命運(yùn)共同體，這也為中國(guó)實(shí)現(xiàn)“五位一體”的現(xiàn)代化賦予更深刻的理論含義和具體的指導(dǎo)。

社科學(xué)院院長(zhǎng)、心理學(xué)系主任彭凱平教授注意到，總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告的第八部分第七點(diǎn)特別提出：“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)?！边@是對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展新階段人民面臨的新問(wèn)題的創(chuàng)新式解決方案，也與積極心理學(xué)的科學(xué)研究結(jié)論和倡導(dǎo)的積極心態(tài)完全一致?！罢臑橹螄?guó)之道，積極乃發(fā)展之源?！彼f(shuō)。

社科學(xué)院大二學(xué)生劉愉之認(rèn)為，黨代表代表人民，發(fā)出人民的呼聲，說(shuō)出人民的需求。同時(shí)，黨代表將傳遞大會(huì)內(nèi)容，凝聚共識(shí)，明確方向，統(tǒng)一思想?！吧弦粋€(gè)五年是我個(gè)人極速成長(zhǎng)的五年，中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)夢(mèng)夢(mèng)相映，這從來(lái)不是一句虛話(huà)。上一個(gè)五年，中國(guó)過(guò)得充實(shí)而精彩，下一個(gè)五年，中國(guó)更將砥礪前行。”

作為一名來(lái)自陜南山區(qū)的學(xué)子，熱能系大三學(xué)生蔡近知對(duì)十九大感受最深的是，習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)報(bào)告中指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問(wèn)題，總體上實(shí)現(xiàn)小康，不久將全面建成小康社會(huì)，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)?！拔疑钌畹卣J(rèn)同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。一方面，我國(guó)經(jīng)過(guò)近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，各地都有了翻天覆地的變化，但另一方面，發(fā)展還很不平衡，有些地區(qū)還不能完全滿(mǎn)足人民群眾的美好需要。只有緊跟以習(xí)近平同志為核心的黨中央，每個(gè)人都擼起袖子加油干，才有可能實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)?！?/p>

對(duì)于大會(huì)上多次被提及的邊疆地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，以及多民族國(guó)家的必要性等問(wèn)題，來(lái)自西藏的新聞學(xué)院大二學(xué)生次仁曲吉感觸良多：“家鄉(xiāng)這些年來(lái)的變化我都?xì)v歷在目，切身體會(huì)著黨和祖國(guó)對(duì)西藏地區(qū)的關(guān)心，也對(duì)這一切心存感激。希望在畢業(yè)后能夠回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的進(jìn)一步發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。”

編輯：華山