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校長(zhǎng)邱勇與研究生畢業(yè)生代表座談

寄語(yǔ)同學(xué)們:葆有年輕與朝氣,成為更好的自己


清華新聞網(wǎng)6月22日電(記者 曲田)6月20日下午,校長(zhǎng)邱勇與研究生畢業(yè)生代表座談會(huì)暨邱勇校長(zhǎng)第四次“開(kāi)放交流時(shí)間”(Open Office Hour)在校史館舉行。校長(zhǎng)邱勇、黨委副書(shū)記史宗愷與畢業(yè)生代表們圍坐在一起,為即將離開(kāi)母校的同學(xué)們送上諄諄囑托。 

邱勇在座談會(huì)上講話(huà)。記者 苑潔

順利完成學(xué)業(yè),同學(xué)們即將開(kāi)啟新的人生征程。座談會(huì)上,大家紛紛發(fā)言,分享在清華園的學(xué)習(xí)生活感受,訴說(shuō)著對(duì)母校的戀戀不舍、對(duì)師長(zhǎng)的真情感恩、對(duì)明天的無(wú)限憧憬。

邱勇認(rèn)真聽(tīng)取了大家的發(fā)言,一一回應(yīng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的意見(jiàn)和建議,并代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們即將畢業(yè)表示祝賀。他說(shuō),同學(xué)們?cè)谛F陂g取得的成績(jī)既有學(xué)校的幫助,也與你們自身的努力密不可分。清華大學(xué)正在進(jìn)行綜合改革,就是為了給年輕人提供更多的機(jī)會(huì)、更高的平臺(tái)、更多的資源,使得清華各方面變得越來(lái)越好,使得畢業(yè)生越來(lái)越好。

邱勇說(shuō),很高興看到同學(xué)們?cè)谶x擇人生道路時(shí)有冷靜的思考、有開(kāi)闊的眼界、有正確的價(jià)值判斷。年輕和朝氣是同學(xué)們擁有的兩樣寶貴財(cái)富。年輕意味著敢于嘗試,不怕失??;朝氣意味著對(duì)明天滿(mǎn)懷期待,充盈著向上的力量。清華人應(yīng)有獨(dú)立的事業(yè)追求,要不斷超越自我,為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 

邱勇校長(zhǎng)與同學(xué)們開(kāi)懷暢談。記者 苑潔

面向未來(lái),邱勇對(duì)同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望:第一,要與優(yōu)秀的伙伴砥礪同行。獨(dú)行是階段性的,結(jié)伴才能走得更遠(yuǎn)。真正要成就一番事業(yè),就要主動(dòng)融入社會(huì)、與優(yōu)秀的人為伍。第二,面臨人生選擇時(shí)多問(wèn)問(wèn)內(nèi)心的感受與熱愛(ài),明確大的方向。熱點(diǎn)潮流并不一定適合每個(gè)人的選擇,清華的同學(xué)們要有批判性思考的能力,把握自己的人生方向,成就真正的自己。在面臨選擇時(shí),感到彷徨與迷惘是正常現(xiàn)象,一個(gè)人的成長(zhǎng)與成熟就是一個(gè)不斷調(diào)整心態(tài)、不斷進(jìn)行選擇的過(guò)程。第三,面對(duì)浮躁和功利的社會(huì)環(huán)境,要葆有一顆純潔的內(nèi)心,讓高尚的品德穿透世俗的藩籬,照亮前行的方向。

邱勇最后飽含深情地說(shuō),站在新百年新起點(diǎn)上,清華正在朝著“更創(chuàng)新、更國(guó)際、更人文”的目標(biāo)邁進(jìn),努力成為更好的清華,這是我們所有人共同的愿望。今天,同學(xué)們也站在了自己人生新的起點(diǎn)上,希望你們能如剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)一樣,充滿(mǎn)朝氣、信心滿(mǎn)滿(mǎn),去努力成為更好的自己!

工程物理系博士生李延武、法學(xué)院碩士生顧蛟龍即將赴基層工作,顧蛟龍的目的地是遠(yuǎn)在新疆阿克蘇地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)。他們表示,在清華的時(shí)光讓自己懂得了如何生活得更有意義、更有價(jià)值,未來(lái)將肩負(fù)起對(duì)社會(huì)、對(duì)工作和對(duì)自身的責(zé)任,不負(fù)清華的培養(yǎng)和教育。

工程物理系博士生李延武發(fā)言。記者 苑潔

機(jī)械系博士生趙杰亮曾以第一作者身份在國(guó)際刊物上發(fā)表文章18篇,申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利12項(xiàng)。經(jīng)管學(xué)院博士畢業(yè)生劉津宇在學(xué)期間有多篇中英文論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)外重要期刊,曾獲得中國(guó)金融國(guó)際年會(huì)(CICF)最佳論文獎(jiǎng),畢業(yè)后即將去外校任教。他們分別回顧了從事科學(xué)研究的歷程,認(rèn)為學(xué)科交叉融合為自己帶來(lái)了廣闊的創(chuàng)新空間,清華良好的科研氛圍為孕育學(xué)術(shù)成果創(chuàng)造了沃土。

經(jīng)管學(xué)院博士畢業(yè)生劉津宇發(fā)言。記者 苑潔

來(lái)自新聞學(xué)院的博士生虞鑫畢業(yè)后將赴英國(guó)牛津大學(xué)中國(guó)研究中心做博士后工作,他從社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)探索、學(xué)生工作三方面分享了在清華的成長(zhǎng)感悟。虞鑫表示,清華“三位一體”育人理念讓自己受益頗深,平日在校園里的點(diǎn)滴積累,都將成為日后的有力支撐。 

加納籍學(xué)生哈文發(fā)言。記者 苑潔

地學(xué)系博士生哈文(Kwame Oppong Hackman)是第一位在清華取得博士學(xué)位的加納籍學(xué)生,他計(jì)劃畢業(yè)后回到自己祖國(guó)的高校任教,從事有關(guān)土地覆蓋和使用測(cè)繪及其應(yīng)用評(píng)估西非生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的研究。哈文說(shuō),在清華,自己掌握了學(xué)科內(nèi)外的多重技能,國(guó)際化的校園氛圍讓自己結(jié)交了許多志同道合的朋友,這是一生值得珍藏的寶貴財(cái)富。 

蘇世民書(shū)院首屆畢業(yè)生李銳發(fā)言。記者 苑潔

來(lái)自美國(guó)的李銳(Richard Joseph Altieri)是蘇世民書(shū)院首屆畢業(yè)生之一,在清華學(xué)習(xí)期間,他深入?yún)⑴c跨文化交流,希望未來(lái)能為中美間深層次文化交流貢獻(xiàn)自己的力量。 

汽車(chē)系碩士畢業(yè)生王世棟發(fā)言。記者 苑潔

“北京紫晶立方科技有限公司”創(chuàng)始人、汽車(chē)系碩士生王世棟畢業(yè)后將繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在3D打印領(lǐng)域奮勇前行。他說(shuō),清華創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍愈加濃厚,自己取得的成果與母校的支持與幫助密不可分。如果將來(lái)有可能定會(huì)竭盡全力支持和幫助學(xué)弟學(xué)妹們,就像當(dāng)初校友們無(wú)條件支持自己一樣。來(lái)自美術(shù)學(xué)院的碩士生張凱迪讀書(shū)期間便致力于清華校園文化紀(jì)念品的設(shè)計(jì)與研發(fā),她說(shuō)畢業(yè)后將繼續(xù)發(fā)揮所長(zhǎng),用設(shè)計(jì)傳播母校文化。 

邱勇向從軍報(bào)國(guó)的自動(dòng)化系碩士畢業(yè)生沈文祎贈(zèng)送合影。記者 苑潔

座談會(huì)開(kāi)始前,邱勇、史宗愷等與同學(xué)們合影留念。座談會(huì)結(jié)束時(shí),邱勇逐一將合影照片贈(zèng)送給了大家。 

座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。記者 苑潔

黨辦校辦、校友總會(huì)、研究生部、學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加了座談會(huì)。

編輯:悸寔 華山 襄樺

2017年06月22日 17:25:21

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