清華大學(xué)土木水利學(xué)院“技術(shù)＋管理”型土木工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)的改革與創(chuàng)新
獲2014年高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)
清華大學(xué)土木水利學(xué)院的成果《“技術(shù)＋管理”型土木工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)的改革與創(chuàng)新》獲得2014年高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。此成果共有五位主要完成教師：石永久、馮鵬、鄭思齊、劉洪玉和袁駟。
面對(duì)世紀(jì)之交這一歷史節(jié)點(diǎn)上的需求與挑戰(zhàn)，清華大學(xué)土木工程系和建設(shè)管理系以2000 年成立土木水利學(xué)院為契機(jī)，在對(duì)土木工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)進(jìn)行廣泛調(diào)研和深入思考的基礎(chǔ)上，提出了面向新世紀(jì)工程建設(shè)領(lǐng)域人才需求特點(diǎn)的“技術(shù)＋管理”培養(yǎng)理念。經(jīng)過(guò)歷時(shí)十余年的持續(xù)探索與改革創(chuàng)新，通過(guò)清華大學(xué)第21 次、22 次、23 次、24 次教育工作討論會(huì)的不斷研討，圍繞解決“人才培養(yǎng)定位”、“教”與“學(xué)”的關(guān)鍵問(wèn)題，開(kāi)展了基于反饋的教育目標(biāo)研究和課堂內(nèi)外的教學(xué)改革與實(shí)踐。逐漸形成了以“高層次、高素質(zhì)、多樣化、創(chuàng)造性”為培養(yǎng)目標(biāo)、以“有技術(shù)、懂管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善開(kāi)拓”為具體要求、以“研究型、管理型、創(chuàng)新型、國(guó)際型”為多樣化培養(yǎng)特色的“技術(shù)＋管理”型土木工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，取得了涵蓋培養(yǎng)理念、培養(yǎng)體系、課堂教學(xué)和課外活動(dòng)等育人環(huán)節(jié)的教學(xué)改革成果。
這項(xiàng)改革使“技術(shù)+管理”成為清華大學(xué)土木工程系和建設(shè)管理系的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，教學(xué)水平不斷提升，學(xué)生普遍受益（在校生創(chuàng)新能力提高、畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展提速），得到用人單位、國(guó)內(nèi)外同行、行業(yè)協(xié)會(huì)的高度認(rèn)可，為我國(guó)土木工程建設(shè)領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)提供了新模式和新思路。2013年，此項(xiàng)成果獲得第七屆北京市高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
供稿：教務(wù)處 編輯：蕾蕾
