清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院綜合造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程群建設(shè)
獲2014年高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的教學(xué)成果《基于思維與實(shí)踐并行的綜合造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程群建設(shè)》獲得高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。此成果共有五位主要完成教師：柳冠中、邱松、蔣紅斌、劉新、唐林濤。
“基于思維與實(shí)踐并行的綜合造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程群建設(shè)”是以國(guó)家級(jí)精品課程“綜合造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”為基礎(chǔ)建立起來(lái)的“課程群”教學(xué)模式。該模式十分注重綜合“眼+手+腦+心”的“案例”型教學(xué)，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)思維程序的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，以及在限制條件下的創(chuàng)造。通過(guò)案例式教學(xué)方法與實(shí)踐操作性課題的設(shè)置相結(jié)合，達(dá)到了預(yù)先設(shè)定的課程目標(biāo)，學(xué)會(huì)了在實(shí)踐研究過(guò)程中掌握擴(kuò)展知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。新的教學(xué)模式不僅更系統(tǒng)、完善，重點(diǎn)突出，而且還融入了國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，使之更加科學(xué)、實(shí)用。
歷經(jīng)三十年的艱苦磨礪，本課程已由原來(lái)的單一造型基礎(chǔ)課程擴(kuò)展為系列造型基礎(chǔ)課程；由本系的核心專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程發(fā)展為全學(xué)院的通識(shí)基礎(chǔ)課程。該課程的建設(shè)，拓寬了原有基礎(chǔ)課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)和應(yīng)用范圍，并將“設(shè)計(jì)思維與方法”的核心理念貫穿于教學(xué)的始終，該課程的建設(shè)不僅在教學(xué)上取得了豐碩成果，而且還擴(kuò)大了設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)研究平臺(tái)，強(qiáng)化了對(duì)外的學(xué)術(shù)交流和影響力。在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的共同努力下，近十年來(lái)，本課程榮獲了“國(guó)家精品課程”和“國(guó)家級(jí)精品資源共享課程”，教學(xué)團(tuán)隊(duì)也榮獲了“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和“北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。此外，基于本課程的教學(xué)成果還多次被評(píng)為國(guó)家級(jí)、北京市和清華大學(xué)等級(jí)別的“教學(xué)成果獎(jiǎng)”，“北京市精品教材”和“清華大學(xué)優(yōu)秀教材”等眾多殊榮。
供稿：美術(shù)學(xué)院 編輯：蕾 蕾
