清華研討學(xué)生評(píng)教新方案
清華新聞網(wǎng)11月15日電（記者 淑 霞）11月7日，作為第24次教育工作討論會(huì)的重要內(nèi)容之一，“學(xué)生評(píng)教新方案”專(zhuān)題研討會(huì)在羅姆樓舉行。研討會(huì)不僅吸引了全校各院系從事教學(xué)工作相關(guān)人員，許多教師也聞?dòng)嵍鴣?lái)，大家積極獻(xiàn)言建策，就學(xué)生評(píng)教新方案發(fā)表意見(jiàn)和建議。副校長(zhǎng)謝維和、袁駟，以及墨爾本大學(xué)副校長(zhǎng)Simon Evans教授出席了研討會(huì)。
目前，學(xué)校教學(xué)評(píng)估采取課堂教學(xué)、教師自評(píng)、專(zhuān)家評(píng)估（重點(diǎn)）、學(xué)生評(píng)估（全部）和干部評(píng)估的五維評(píng)估模式，自上世紀(jì)90年代年開(kāi)始評(píng)估，2003實(shí)行全部網(wǎng)上評(píng)估。教學(xué)評(píng)估執(zhí)行10多年來(lái)，不斷改進(jìn)，評(píng)估工作在我校發(fā)揮了積極作用。其中，“以學(xué)生受益為檢驗(yàn)”的學(xué)生評(píng)教，成為學(xué)校多項(xiàng)工作的主要依據(jù)，也有助于改進(jìn)教學(xué)。
研討會(huì)上，與會(huì)教師就學(xué)生評(píng)教的重要性、方式方法和改革提出了許多建議和意見(jiàn)。
圖為研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)生記者 王 涵 攝
謝維和強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)的質(zhì)量在于每堂課如何教學(xué)，評(píng)估與課堂教學(xué)效果相關(guān)性很強(qiáng)，因此，評(píng)估是學(xué)校的頭等大事，直接影響清華的人才培養(yǎng)質(zhì)量。
謝維和指出，教學(xué)評(píng)估改革，態(tài)度上要重視；同時(shí)，評(píng)估也要慎重，要充分研究和認(rèn)識(shí)教學(xué)過(guò)程中的復(fù)雜性。他說(shuō)，教學(xué)事關(guān)每一位教師和學(xué)生，是大家共同的事，要發(fā)揮大家的力量，舉行全校教學(xué)評(píng)估的意見(jiàn)征集。
為了做好此次教學(xué)評(píng)估改革，自2009年底，學(xué)校廣泛征求師生的意見(jiàn)和建議，并成立評(píng)估專(zhuān)家組，在此基礎(chǔ)上形成了新的評(píng)估方案。新評(píng)估方案由原來(lái)的五維評(píng)估變?yōu)槠呔S評(píng)價(jià)，包括過(guò)程評(píng)價(jià)、效果評(píng)價(jià)、診斷評(píng)價(jià)、畢業(yè)生調(diào)查、教師自評(píng)、專(zhuān)家評(píng)價(jià)和干部聽(tīng)課，其中以學(xué)生評(píng)價(jià)占據(jù)四個(gè)維度。目前，新的評(píng)估方案精簡(jiǎn)至9頁(yè)要點(diǎn)，在全校師生中大范圍征求意見(jiàn)，并將于下有公布新的評(píng)估方案。據(jù)悉，新的評(píng)估方案將于明年春季學(xué)期試運(yùn)行，秋節(jié)學(xué)期新評(píng)估系統(tǒng)正式投入使用。
編輯：范 麗
