如能重讀清華，我還愿意當(dāng)輔導(dǎo)員
——記清華大學(xué)1956級(jí)校友、原動(dòng)力機(jī)械系1962級(jí)輔導(dǎo)員查恩濤
查恩濤
查恩濤，1956年至1962年在清華大學(xué)動(dòng)力機(jī)械系汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。1963年至1980年在長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠(chǎng)設(shè)計(jì)處工作，1980年設(shè)計(jì)處與長(zhǎng)春汽車(chē)研究所合并，任底盤(pán)研究室主任，1985年任長(zhǎng)春第一汽車(chē)廠(chǎng)轎車(chē)廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)，1987年任中國(guó)第一汽車(chē)集團(tuán)進(jìn)出口公司總經(jīng)理，1994年任武漢富誠(chéng)汽車(chē)有限公司總經(jīng)理。2000年退休。
我是1956年考入清華大學(xué)的，1959年3月入黨，8月被抽調(diào)為輔導(dǎo)員。時(shí)值輔導(dǎo)員制度六十周年華誕，在此我回憶親身經(jīng)歷的幾件小事，謹(jǐn)以遙寄祝福?；貞浧?0多年前的輔導(dǎo)員經(jīng)歷，不覺(jué)心潮起伏，難以平靜，有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福感。
“因?yàn)槲沂禽o導(dǎo)員”
1960年早春，我?guī)ьI(lǐng)動(dòng)力系熱二年級(jí)（1962年畢業(yè)）的全體同學(xué)到八達(dá)嶺清華基地“三堡”去植樹(shù)造林。北國(guó)的早春不比江南，雖然已是三月初，八達(dá)嶺還是地凍天寒，由于地處荒山野嶺，更增添了幾分寒意。當(dāng)?shù)貨](méi)有地方居住，同學(xué)們就住在棉帳篷里，擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們幾個(gè)輔導(dǎo)員就只能住單帳篷，雖然蓋的棉被不少，又壓棉大衣，早晨起來(lái)，被口和嘴、胡子、眉毛還是結(jié)滿(mǎn)白霜。雖然寒冷艱辛，因?yàn)榭吹搅俗螏づ竦妮o導(dǎo)員，同學(xué)中也沒(méi)人叫苦。大家一起栽樹(shù)，還搞賽詩(shī)會(huì)，精神非常振奮，高聲吟詠：“八達(dá)嶺，讓開(kāi)道。古長(zhǎng)城，彎下腰。綠化大軍到……”
1960年9月，我?guī)ьI(lǐng)動(dòng)力系農(nóng)機(jī)8個(gè)班200多名新生到河北徐水的農(nóng)村參加秋收勞動(dòng)，勞動(dòng)末期我們?nèi)⒂^(guān)“五人橋”人民公社，這是上了《紅旗》雜志的典型。從住地到火車(chē)站約十七、八里地，又必須兩小時(shí)內(nèi)趕到車(chē)站，每個(gè)人都自背行李，女同學(xué)也不例外。因帶隊(duì)老師已先去安排參觀(guān)，他的行李也需我?guī)?，因而我?dān)了兩件行李。雖不太重，但要步行，又有時(shí)間限制，還是十分辛苦。許多男同學(xué)都想分擔(dān)一部分，被我一一拒絕了，因?yàn)樗麄兌疾贿^(guò)20歲，我已是24歲的大哥哥了，理應(yīng)多負(fù)擔(dān)一些。最終我們提前十多分鐘到達(dá)火車(chē)站。
1961年5月下旬，我?guī)ьI(lǐng)“清華民兵師”參加北京市“反對(duì)美帝侵略黎巴嫩大會(huì)”。男女同學(xué)都背著槍和子彈袋（無(wú)子彈），一早乘車(chē)到天安門(mén)廣場(chǎng)。五月的北京，中午已很熱，我還要跑東跑西，做些組織管理工作，因而非常疲勞。因?yàn)椴荒茉趶V場(chǎng)上吃午飯，大家都忍饑乘車(chē)返校。我安排好一切，上了最后一輛車(chē)，早已沒(méi)有空位，同學(xué)們都搶著給我讓座，但都被我謝絕，因?yàn)槲冶人麄兇髱讱q，因?yàn)槲沂禽o導(dǎo)員。
“教育從嚴(yán)，處理從寬”
我是帶班輔導(dǎo)員，又是分團(tuán)委副書(shū)記，還兼系會(huì)主席。困難時(shí)期，我曾兼管學(xué)生食堂工作。1960年前后正處困難時(shí)期，最尖銳的矛盾就是糧食問(wèn)題。當(dāng)時(shí)清華大學(xué)學(xué)生是每三個(gè)人100斤米。為了關(guān)照食量大的同學(xué)，學(xué)生定量分等級(jí)。在非運(yùn)動(dòng)員中最低是每人每月30斤，最高是36斤。在我管轄的眾多學(xué)生中，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為不公平而來(lái)找我。
曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)拿了別人的餐券，被人舉報(bào)近來(lái)吃飯超量。經(jīng)黨支委研究，讓與他關(guān)系密切的黨支委從關(guān)心他生活談起，做細(xì)致的思想工作，結(jié)果這位同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，黨支委每月扣他一點(diǎn)，最終他退還了全部餐券。黨支委沒(méi)給他組織處分，也沒(méi)有進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。為了均勻使用餐券，后來(lái)改用飯卡，每頓吃幾兩，就在數(shù)字上打勾。個(gè)別人投機(jī)取巧，用消字靈消去那個(gè)勾，但必然留下痕跡。我不張揚(yáng)，逐個(gè)談話(huà)，做思想工作，讓他們心服口服，最終退還。
后來(lái)，我將“教育從嚴(yán)，處理從寬”的理念帶到了工作中，在我任長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠(chǎng)設(shè)計(jì)處團(tuán)書(shū)記時(shí)，發(fā)現(xiàn)干事對(duì)以前團(tuán)費(fèi)有貪污現(xiàn)象，約70多元，我嚴(yán)厲批評(píng)教育他，寫(xiě)檢查、退款，最終當(dāng)他面焚燒了他有關(guān)全部書(shū)面材料，讓他放心，不裝檔案。這又是本著蔣南翔校長(zhǎng)的“思想教育從嚴(yán)，組織處理從寬”的教導(dǎo)，因?yàn)樗€年輕，不能讓他背上包袱。后來(lái)，這位干事還當(dāng)了科長(zhǎng)。
聽(tīng)報(bào)告，提升政治鑒別能力
我當(dāng)輔導(dǎo)員期間，學(xué)校非常重視培養(yǎng)我們的政策水平，蔣南翔校長(zhǎng)、劉冰副書(shū)記多次“開(kāi)小灶”。蔣校長(zhǎng)是學(xué)文的，講今比古，深入淺出，實(shí)不多見(jiàn)，至今難忘。他分析共產(chǎn)主義世界觀(guān)的組成部分，50多年未見(jiàn)他人有什么發(fā)展。當(dāng)輔導(dǎo)員期間，我聽(tīng)了多場(chǎng)精彩絕倫的報(bào)告，回味起來(lái)仍影響深刻。我聽(tīng)過(guò)新華社社長(zhǎng)吳冷西的長(zhǎng)篇報(bào)告。報(bào)告后兩個(gè)多月，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的社論，不過(guò)是他報(bào)告中的大題目、小提綱有機(jī)的組合，骨肉都在，神韻無(wú)存。讀社論與聽(tīng)報(bào)告必然不同，報(bào)告比社論更為具體。我還記得亞非司司長(zhǎng)柯華給我們講國(guó)際斗爭(zhēng)形勢(shì)，極其生動(dòng)、具體，這是報(bào)紙上永遠(yuǎn)讀不到的。我還先后聽(tīng)過(guò)鄧小平、陸定一、彭真以及多名部長(zhǎng)為留蘇學(xué)生進(jìn)行政治教育的長(zhǎng)篇報(bào)告。這些報(bào)告，大大提高了我的政治鑒別能力，使我無(wú)論在任何時(shí)候都能不盲目，不迷信，敢于堅(jiān)持。
我在長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠(chǎng)設(shè)計(jì)處工作時(shí)，試制車(chē)間有一位青年女工，表現(xiàn)很好，但就是因?yàn)樗赣H是右派，團(tuán)支部就根本不討論她的入團(tuán)問(wèn)題。我任團(tuán)總支書(shū)記后，了解到這種情況，先做團(tuán)支委的工作，再做團(tuán)員的思想工作，對(duì)反應(yīng)最強(qiáng)烈的，個(gè)別、反復(fù)去做思想工作，終于大家一致同意她入了團(tuán)。我為什么如此重視，因?yàn)樗写硇?；我又為什么敢于在工人集中的地方?jiān)持下去，因?yàn)槭Y南翔校長(zhǎng)給我們輔導(dǎo)員講過(guò)多次：“要有成份論，不唯成份論，重在政治表現(xiàn)。”
我看“雙肩挑”
學(xué)生輔導(dǎo)員制度是一項(xiàng)極其優(yōu)秀的制度，不可用其他制度代替。這是蔣南翔校長(zhǎng)對(duì)高等教育制度的創(chuàng)新，如果半途而廢，將是教育事業(yè)的一大損失。
政治輔導(dǎo)員最關(guān)心的是他們的學(xué)生。他們與廣大青年學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，正因?yàn)樗麄?4小時(shí)生活在學(xué)生群眾之中，對(duì)學(xué)生的任何思想動(dòng)向都能及時(shí)覺(jué)察，對(duì)學(xué)生的一言一行、喜怒哀樂(lè)都自然理解、體會(huì)。輔導(dǎo)員與學(xué)生的年齡差甚小，和學(xué)生是天然的“一片”，而不是“打成一片”。學(xué)生有的想法，輔導(dǎo)員自己也有。有共同的語(yǔ)言，輔導(dǎo)員做工作就很容易，能結(jié)合實(shí)際而有針對(duì)性。這是任何專(zhuān)職老師、政工干部都無(wú)法相比的。
選擇輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)成績(jī)要較好，便于學(xué)生尊重，思想水平要較高，并且愿意做學(xué)生工作。工作上犯錯(cuò)誤，學(xué)生能原諒，品質(zhì)不良，是得不到諒解的。所以輔導(dǎo)員的“毛坯”一定要選好，寧缺勿濫。
由學(xué)生中選出的輔導(dǎo)員，相比教師、干部，可能水平低一些（也不是絕對(duì)），經(jīng)驗(yàn)少一些，但是，學(xué)生之間沒(méi)有利害沖突，直一點(diǎn)、簡(jiǎn)單化一點(diǎn)學(xué)生都會(huì)諒解。我?guī)律ズ颖鞭r(nóng)村勞動(dòng)，認(rèn)真貫徹“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”的方針。有兩三個(gè)同學(xué)有思想情緒，我們個(gè)別談，大會(huì)、小會(huì)不指名批評(píng)，雖然是對(duì)事不對(duì)人，今天看來(lái)也難免有些過(guò)“左”，但是我們彼此沒(méi)結(jié)怨，反而成為朋友。
（清華新聞網(wǎng)11月18日電）
供稿：學(xué)生部 編輯：范 麗
