2012年本科生新生代表座談會(huì)舉行
清華新聞網(wǎng)8月17日電 （記者 劉蔚如）8月16日上午，剛剛參加完開(kāi)學(xué)典禮的16名2012級(jí)本科生新生代表走進(jìn)工字廳，與校長(zhǎng)陳吉寧、副校長(zhǎng)袁駟、校黨委副書(shū)記史宗愷座談。
圖為校長(zhǎng)陳吉寧與新生代表交流。記者 智斐 攝
來(lái)自陜西的雙胞胎姐妹楊靜怡、楊靜悅首先發(fā)言，她們說(shuō)，自己懷著既好奇又忐忑的心情來(lái)到清華園，看到了美麗的校園，見(jiàn)到了敬仰的大師和很多優(yōu)秀的同學(xué)。姐妹倆表示，要珍惜在校園的時(shí)光，珍惜與大師、同學(xué)相處的機(jī)會(huì)，不斷充實(shí)和提高自己各方面的能力。
圖為雙胞胎姐妹楊靜怡、楊靜悅發(fā)言。記者 智斐 攝
聽(tīng)了姐妹倆的發(fā)言，陳吉寧、袁駟、史宗愷都鼓勵(lì)她們向2008級(jí)的雙胞胎姐妹、同為2011年度“清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者的馬冬晗、馬冬昕姐妹學(xué)習(xí)，以她們?yōu)榘駱?，共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
湖南女孩劉雨是美術(shù)學(xué)院的新生，她說(shuō)：“在來(lái)到清華之前，我覺(jué)得清華像西洋畫(huà)派，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)；來(lái)到清華之后，經(jīng)歷過(guò)新生黨員培訓(xùn)，讓我覺(jué)得清華更具有中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)風(fēng)中寫(xiě)意的特色，有深厚的文化積淀。”劉雨表示，這讓自己感到壓力更大了，但相信通過(guò)自己的努力，一定能做一個(gè)合格的清華人。
陳吉寧鼓勵(lì)劉雨除了專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)之外，要多接觸理工科的同學(xué)，多學(xué)習(xí)一些理工科的知識(shí)。他說(shuō)：“與理工科的結(jié)合是美院在清華的優(yōu)勢(shì)所在，要善于利用這一優(yōu)勢(shì)，激發(fā)創(chuàng)新能力。”陳吉寧還鼓勵(lì)其他同學(xué)多到美院參觀(guān)展覽、交流學(xué)習(xí)。
物理系新生陳思恒不僅是藝術(shù)特長(zhǎng)生，也是福建省理科第一名，他在新生報(bào)到之前就來(lái)到了清華，參加交響樂(lè)隊(duì)的暑期集訓(xùn)。“清華交響樂(lè)隊(duì)真的很棒，水平很高！”提到樂(lè)隊(duì)，陳思恒就贊不絕口。
了解到陳思恒是低音提琴演奏者，陳吉寧鼓勵(lì)他說(shuō)：“今后你會(huì)有很多機(jī)會(huì)登臺(tái)表演，包括在新清華學(xué)堂演出，那里的音響條件非常好！”陳吉寧還介紹說(shuō)，清華有很多優(yōu)秀的老師都擅長(zhǎng)藝術(shù)，感興趣的同學(xué)們可以多和他們交流學(xué)習(xí)。
圖為倫敦奧運(yùn)首枚金牌的獲得者易思玲發(fā)言。記者 智斐 攝
倫敦奧運(yùn)首枚金牌的獲得者易思玲也參加了此次新生座談，作為經(jīng)管學(xué)院2011級(jí)學(xué)生，她為了備戰(zhàn)奧運(yùn)保留學(xué)籍一年，同2012級(jí)新生一起報(bào)到入學(xué)。她笑著說(shuō)：“在這里發(fā)言比在賽場(chǎng)上還緊張。”易思玲說(shuō)，能來(lái)到這么美麗的校園讀書(shū)自己非常高興，希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，自己能夠在外語(yǔ)方面有更大的突破，爭(zhēng)取今后在國(guó)際賽場(chǎng)上能夠和外國(guó)記者順暢地溝通。
圖為國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的金牌獲得者王昊宇發(fā)言。記者 智斐 攝
來(lái)自湖北的王昊宇是國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的金牌獲得者，他覺(jué)得，清華園很大，在這里學(xué)習(xí)面臨的機(jī)會(huì)也很多，自己要盡快找到興趣所在，爭(zhēng)取更好地發(fā)展，塑造更好的自己。
陳吉寧用楊振寧先生的事例鼓勵(lì)王昊宇，勉勵(lì)他要放寬視野，堅(jiān)持方向，利用清華的資源，發(fā)揮自己的天分，爭(zhēng)取在學(xué)術(shù)上取得成就。
來(lái)自重慶的張華峰是“自強(qiáng)計(jì)劃”的入選者，這位來(lái)自大山里的男孩沒(méi)有被家庭的困境擊垮，反而以頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的精神得到專(zhuān)家組的認(rèn)可，最終夢(mèng)圓清華。他說(shuō)：“清華園里景色美，人更美。我要在這里開(kāi)闊自己的視野，充實(shí)自己，更好地接近我的理想！”
圖為劉羽發(fā)言。記者 智斐 攝
雙手只有三根完整手指的劉羽也是憑借自己不懈的努力考入清華的，他說(shuō)：“最感動(dòng)我的是學(xué)校和老師同學(xué)們對(duì)我的幫助和關(guān)懷。‘自強(qiáng)不息、厚德載物’的校訓(xùn)激勵(lì)我度過(guò)了高中三年，還將激勵(lì)著我一直走下去！”
同為人文學(xué)院新生的牛子牛和高晨曦都表示，清華這座美麗的校園曾走出了很多人文社會(huì)學(xué)科的大師，希望自己能夠在這里發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓自己更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
回族學(xué)生荊華、維吾爾族學(xué)生熱娜?博爾汗、藏族學(xué)生云旦都表示，進(jìn)入清華大學(xué)讀書(shū)一直都是自己的夢(mèng)想，如今來(lái)到清華，感受到清華人的熱情與自信，自己也深受感染，會(huì)向著自己心中更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想努力。
圖為臺(tái)灣學(xué)生謝傳蕙發(fā)言。記者 智斐 攝
臺(tái)灣學(xué)生謝傳蕙、澳門(mén)學(xué)生馮志斌、香港學(xué)生陳樂(lè)瑤也先后發(fā)言，表達(dá)了對(duì)新環(huán)境和新朋友的期待。他們都表示，清華園很大很美，這里的同學(xué)都朝氣蓬勃、親切友善，這很好地緩解了自己來(lái)到新環(huán)境的緊張，讓自己對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了信心。
聽(tīng)取了同學(xué)們的發(fā)言后，袁駟副校長(zhǎng)指出，希望同學(xué)們要認(rèn)真體會(huì)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中不斷去認(rèn)識(shí)、品味、實(shí)踐、追求這種精神的力量，時(shí)刻用校訓(xùn)自勉，將其轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)，并通過(guò)自己的努力奮斗，讓清華因你們而更加光輝燦爛。
最后，陳吉寧校長(zhǎng)對(duì)大家提出希望。他表示，希望同學(xué)們要珍惜和利用好清華豐富的學(xué)習(xí)資源與機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立成長(zhǎng)，真正把清華精神融入到自身的發(fā)展中，恪守“行勝于言”的校風(fēng)，做實(shí)實(shí)在在的人。陳吉寧指出，清華強(qiáng)調(diào)因材施教，希望每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，努力成為某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才，做出自己的貢獻(xiàn)，不負(fù)家庭、學(xué)校和社會(huì)的期望。陳吉寧勉勵(lì)同學(xué)們說(shuō)，你們將來(lái)會(huì)遇到很多挫折和困難，要牢記“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，過(guò)有意義的生活，為今后的人生打下更好的基礎(chǔ)。
圖為參加座談會(huì)的師生合影。
校黨委常委、學(xué)生部部長(zhǎng)過(guò)勇主持座談會(huì)。校辦、政研室、教務(wù)處、學(xué)生部、團(tuán)委、招辦等單位負(fù)責(zé)人參加座談會(huì)。
編輯：襄 樺
