健身與勵(lì)志
——懷念馬約翰教授
●李景端
重訪(fǎng)廈門(mén)鼓浪嶼，那里的日光巖、菽莊花園、鋼琴博物館等自然處處引人入勝，不過(guò)，最吸引我注意并浮想聯(lián)翩的，卻是豎立在島上人民體育場(chǎng)門(mén)前的馬約翰半胸塑像。凝視著老人慈祥的笑容，又把我的思緒帶回到半個(gè)世紀(jì)前的清華園。
清華校友和體育教育界人士，恐怕沒(méi)有人不知道馬約翰的。他，1882年生于鼓浪嶼，1911年畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)化學(xué)系，兩度留美，從1914年起直到1966年去世，一直在清華大學(xué)教授體育；還擔(dān)任過(guò)中華體育總會(huì)副主席，曾是我國(guó)體育界一位德高望重的元老。清華向來(lái)有重視體育課的傳統(tǒng)，這無(wú)疑與馬約翰長(zhǎng)期堅(jiān)持“健身與勵(lì)志相結(jié)合”的育人理念分不開(kāi)。我認(rèn)識(shí)馬約翰是在我考入清華經(jīng)濟(jì)系的1951年。那時(shí)，下午4點(diǎn)至5點(diǎn)，圖書(shū)館、教室全關(guān)門(mén)，逼著同學(xué)去運(yùn)動(dòng)。一到操場(chǎng)，準(zhǔn)會(huì)看到一位身穿白色衣褲、系著黑領(lǐng)結(jié)的白發(fā)老人，忙碌地在向?qū)W生做指導(dǎo)或示范。別人告訴我，這就是聞名清華園的馬約翰。后來(lái)有件事，促使我同馬約翰來(lái)了個(gè)“零距離”的接觸。
那時(shí)北京高校開(kāi)展“勞動(dòng)衛(wèi)國(guó)制”體育鍛煉，其中有一項(xiàng)指標(biāo)要求跑完三千米才算及格。我當(dāng)時(shí)因發(fā)現(xiàn)有“竇性心博過(guò)速”癥候，怕跑不了這么遠(yuǎn)，于是上門(mén)找馬約翰申請(qǐng)免測(cè)。原以為他會(huì)詳細(xì)問(wèn)我的身體狀況，哪知他向我大講體育鍛煉與意志鍛煉的關(guān)系。他說(shuō)，跑不跑三千米，鍛煉的不僅是體力，更是你的意志；我教你們體育，不僅為了健身，更是磨練你們刻苦、忍耐、敢拼的毅力。接著他向我講了以往清華有個(gè)規(guī)定，體育不及格的不能出國(guó)；還舉了吳宓為例，說(shuō)當(dāng)年吳宓就因?yàn)樘h(yuǎn)不及格，被扣下一年補(bǔ)考過(guò)關(guān)后才出國(guó)。任憑我怎么“蘑菇”，他就是不松口。我知道沒(méi)門(mén)了，但又不死心，就來(lái)個(gè)迂回，提出可否以游泳三百米來(lái)代替。不知他出于什么考慮居然同意了
后來(lái)上體育室內(nèi)課時(shí)，馬約翰又向我們強(qiáng)調(diào)了他倡導(dǎo)的體育運(yùn)動(dòng)的目的，大意是：（1）健壯身體；（2）培養(yǎng)高尚品德；（3）磨練奮斗到底的意志；（4）發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神；（5）永葆清華傳統(tǒng)。當(dāng)時(shí)對(duì)他講的這些確實(shí)并沒(méi)在意，后來(lái)對(duì)他體育育人的事跡聽(tīng)得多了，才對(duì)他的那套“健身勵(lì)志”的體育觀(guān)慢慢有所領(lǐng)悟和敬仰。我在想，在馬約翰的訓(xùn)導(dǎo)下，梁實(shí)秋進(jìn)清華時(shí)游泳不及格，畢業(yè)時(shí)已是泳池的健兒了；錢(qián)偉長(zhǎng)曾跑出13秒4的成績(jī)，榮獲全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)百米跨柵的季軍；梁思成不僅會(huì)踢足球，而且還是爬桿高手。這些清華學(xué)子后來(lái)在學(xué)術(shù)、事業(yè)上的成功，無(wú)疑也受惠于馬約翰“健身勵(lì)志”的熏陶。在造就一代代清華優(yōu)秀學(xué)子的樹(shù)人偉業(yè)中，馬約翰教授功不可沒(méi)。
五十多年后我才明白，當(dāng)年馬約翰何以會(huì)“開(kāi)恩”同意我以游泳代替長(zhǎng)跑，大概這多少也達(dá)到了他要求“勵(lì)志”的用意。假如歷史能重演，那我決不會(huì)向他求情，一定會(huì)拼著命去長(zhǎng)跑，因?yàn)樗?ldquo;健身勵(lì)志”觀(guān)，不僅教育了我，而且使我永志在心。
