像“范爺爺”那樣一絲不茍做老師
來(lái)源：中國(guó)青年報(bào) 2010-11-18
11月13日，清華大學(xué)新聞學(xué)院院長(zhǎng)范敬宜逝世。短短幾個(gè)小時(shí)里，大學(xué)生們常用的人人網(wǎng)、開(kāi)心網(wǎng)、校園BBS上，轉(zhuǎn)發(fā)訃聞、寄托哀思的帖子占滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)頁(yè)面，新浪微博有留言數(shù)千條。這位79歲的老人之所以贏(yíng)得這樣的敬愛(ài)，并非因?yàn)樗度嗣袢請(qǐng)?bào)》原總編輯的名頭，也非因?yàn)樗考?jí)領(lǐng)導(dǎo)的官階，而是因?yàn)榫W(wǎng)友追憶的一件件小事。（《杭州日?qǐng)?bào)》11月16日）
他熟悉學(xué)院幾乎全部學(xué)生，叫得出許多人的名字，甚至畢業(yè)好幾年的孩子，在單位的表現(xiàn)，他都一清二楚；他上課時(shí)旁征博引，從不照本宣科；他親手修改學(xué)生作業(yè)，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)；他把自己寫(xiě)的書(shū)送給學(xué)生，在每一本書(shū)的扉頁(yè)上親筆題字……
這些都是極其瑣碎也極其普通的小事，既不驚天動(dòng)地，也難感人肺腑?；蛟S在一些成功人士看來(lái)，還多少有些小兒科的嫌疑。不過(guò)，也恰恰因?yàn)檫@些，范敬宜先生贏(yíng)得了所有清華學(xué)人的尊敬和愛(ài)戴，他的學(xué)生們提起他，不稱(chēng)教授，不喊院長(zhǎng)，更不叫他官銜，而是親切地叫他“范爺爺”。我想，這里面沒(méi)有什么特殊的原因，只是因?yàn)榉稜敔敂?shù)年如一日地將這些看起來(lái)普普通通的小事做得一絲不茍，從而讓其人格精神如水銀瀉地般滲透進(jìn)每一個(gè)受教育者的心中。
改革開(kāi)放以來(lái)，高等教育日新月異，大學(xué)教授乃至普通教師在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用，成為時(shí)代的弄潮兒，知識(shí)分子是臭老九的年代早已一去不復(fù)返。然而，不能不看到，由于價(jià)值觀(guān)念的變異、社會(huì)風(fēng)尚的誘導(dǎo)、激勵(lì)機(jī)制的扭曲，大學(xué)老師的優(yōu)良傳統(tǒng)也在逐漸喪失。一些大學(xué)老師在利益驅(qū)動(dòng)下做出種種與本職規(guī)范不相容的越界行為，導(dǎo)致大學(xué)里的“富翁教師”越來(lái)越多，實(shí)驗(yàn)室里甘坐冷板凳的教授卻越來(lái)越少；把學(xué)生當(dāng)打工仔的“老板教授”越來(lái)越多，課堂上的學(xué)術(shù)大師卻越來(lái)越少；為利益集團(tuán)代言的“傍富教授”越來(lái)越多，堪為社會(huì)之良心的知識(shí)分子卻越來(lái)越少。
相形之下，像范爺爺這樣能夠熟悉學(xué)院幾乎全部學(xué)生的老師，已經(jīng)越來(lái)越稀少了?？杀氖牵瑢?duì)于這樣一種師魂失落的現(xiàn)象，我們的社會(huì)竟然越來(lái)越習(xí)以為常，越來(lái)越熟視無(wú)睹。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@一角色定位決定了為師者應(yīng)該遵從的職業(yè)操守，那就是“言為人師，行為世范”，就是教書(shū)育人、誨人不倦。而當(dāng)這樣一種職業(yè)操守潛移默化地融入為師者的血液之中，成為為師者發(fā)乎內(nèi)心的自覺(jué)的時(shí)候，也就成為一種師魂。所以，師魂顯然不是一種高不可攀的圣物，它就體現(xiàn)在每個(gè)為師者的日常言行舉止之中。把教書(shū)育人當(dāng)成一件神圣的事業(yè)來(lái)做，把恪盡職守當(dāng)成一種理所當(dāng)然的基本要求，把心靈和智慧揮灑在哺育青年學(xué)子健康成長(zhǎng)的大路上，把那些看起來(lái)普普通通的小事堅(jiān)持做好，就不愧為值得人們尊敬的老師。
或許，網(wǎng)上學(xué)生們對(duì)范爺爺點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，應(yīng)該能給人們一些思考和啟發(fā)：范爺爺雖然駕鶴西去，師魂卻不該日漸凋零。（盧荻秋）
