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祖國(guó)萬(wàn)里行之石化行

基層最能鍛煉人

——化工系赴甘肅省蘭州石化大學(xué)生基層就業(yè)考察支隊(duì)同學(xué)的思考

　　有一位化學(xué)系杰出校友——喻寶才學(xué)長(zhǎng)的故事在清華園里廣為傳播。他畢業(yè)后到大慶石化總廠(chǎng)工作并主動(dòng)要求先下基層，當(dāng)了7個(gè)月工人，幾個(gè)月技術(shù)員。2003年成為蘭州石化總經(jīng)理，2008年成為蘭州石化中石油副總。喻寶才學(xué)長(zhǎng)投身基層終于一番作為的事例給我們這些新一代化工人很大的激勵(lì)。國(guó)家也提出了引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的政策。但是現(xiàn)狀不容樂(lè)觀(guān)，蘭州石化本科率只有17%，今年全國(guó)共有300萬(wàn)未就業(yè)大學(xué)生。同時(shí)，國(guó)企卻也有很多基層崗位空缺。為什么現(xiàn)在大學(xué)生不愿意選擇基層呢？大學(xué)生到底該不該去基層呢？帶著這樣的問(wèn)題我們決定前往喻寶才學(xué)長(zhǎng)曾工作過(guò)的企業(yè)——蘭州石化尋找答案。

聚精會(huì)神的同學(xué)們

　　出發(fā)前，我們經(jīng)過(guò)查找資料，總結(jié)出了當(dāng)前大學(xué)生不選擇基層的幾個(gè)原因：

　　首先，對(duì)基層不了解或有誤解，對(duì)基層的工作狀況、成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展前景存在疑慮；第二，對(duì)自我沒(méi)有明確而長(zhǎng)遠(yuǎn)的成才觀(guān)，比如擔(dān)心基層待遇不好、家人反對(duì)、得不到社會(huì)認(rèn)可。所以我們第一步是深入基層，了解基層。

　　實(shí)踐過(guò)程中，我們拜訪(fǎng)了蘭化副總王凌學(xué)長(zhǎng)、研究院副總王琪學(xué)姐、石油化工廠(chǎng)團(tuán)委書(shū)記劉翀學(xué)長(zhǎng)、催化劑一線(xiàn)羅杰盛學(xué)長(zhǎng)，并前往煉油廠(chǎng)、催化劑廠(chǎng)、循環(huán)水廠(chǎng)、污水處理廠(chǎng)、樹(shù)脂廠(chǎng)、化肥廠(chǎng)基層參觀(guān)調(diào)查。我們看到基層確實(shí)很苦很累，沒(méi)有光鮮的外表，每個(gè)人都是工作服、安全帽，清華的博士和普通工人看不出差別。

　　但是基層最鍛煉人。王琪學(xué)姐告訴我們：“國(guó)企中，科研部門(mén)常常與基層較為脫節(jié)，而基層接觸的卻是從國(guó)外引進(jìn)的先進(jìn)技術(shù)與設(shè)備。只要你想學(xué)，一本說(shuō)明書(shū)都能讓你受益匪淺?！痹诰巯N部為我們講解的也是我們的系友。他說(shuō)來(lái)到基層才發(fā)現(xiàn)，以前認(rèn)為效率高的設(shè)備在出故障時(shí)，需要工人鉆進(jìn)去維修，非常危險(xiǎn)。于是他們集中幾種設(shè)備的優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)行改良。同時(shí)，基層也為人才的發(fā)展提供了廣闊舞臺(tái)。校友們都是從基層做起，才有今天的發(fā)展。王琪學(xué)姐說(shuō)：“如今作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，要想被人信服，就是別人會(huì)的你會(huì)，別人不會(huì)的你也會(huì)；要想安排的工作有可行性，你就必須自己明白工作的內(nèi)容與難度?！闭钱?dāng)年基層工作的經(jīng)歷使她具備了這些能力。最后，國(guó)企基層有著技術(shù)消化吸收不足、自主創(chuàng)新缺乏的弊端，基層非常需要我們。

在學(xué)長(zhǎng)們身邊

　　基層確實(shí)需要我們。不是說(shuō)每一個(gè)大學(xué)生都必須去基層，也不是每一個(gè)人都有能力去基層。基層需要的是去得了、留得住、干得好的大學(xué)生。我們是否能夠勝任呢？這是第二個(gè)需要明確的問(wèn)題——自己的成才觀(guān)。我們一再這樣問(wèn)自己：我的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？我向往的人生是物質(zhì)上的富足還是物質(zhì)達(dá)到一定滿(mǎn)足后精神上的追求？當(dāng)我遇到來(lái)自家庭社會(huì)的壓力時(shí)，是否有決心和勇氣堅(jiān)持自己的選擇？

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。羅杰盛學(xué)長(zhǎng)用自己的行動(dòng)作出了回答。他畢業(yè)后進(jìn)入了條件優(yōu)越的研究部門(mén)，但卻感到?jīng)]有一種奮斗的氛圍，于是主動(dòng)要求下調(diào)基層。人事科科長(zhǎng)這樣形容他：“剛看到他時(shí)滿(mǎn)身泥點(diǎn)，比工人還像工人。可是看到他做出來(lái)的工作，我就知道，這就是個(gè)清華人。”

　　實(shí)踐短暫，但我們投身石化，選擇基層的思考沒(méi)有止步。（供稿 校團(tuán)委 編輯 襄樺）