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清華教師熱議文科學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)

清華大學(xué)第23次教育工作討論會(huì)文科學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)專(zhuān)題研討會(huì)召開(kāi)

  【新聞中心訊 通訊員 段江飛 攝影 崔凱】4月29日下午,主題為“文科人才培養(yǎng)模式改革與學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)”的清華大學(xué)第23次教育工作討論會(huì)文科學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)專(zhuān)題研討會(huì)在主樓327會(huì)議室舉行。

  副校長(zhǎng)謝維和出席會(huì)議并做主題發(fā)言。謝維和指出,個(gè)性化培養(yǎng)是文科學(xué)生成長(zhǎng)的重要機(jī)制,是清華文科人才培養(yǎng)模式改革的主要內(nèi)容,也是清華文科建設(shè)的重要方面。謝維和介紹了清華文科人才培養(yǎng)的基本情況、面臨的問(wèn)題,并結(jié)合西南聯(lián)合大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),指出個(gè)性化培養(yǎng)的內(nèi)涵包括尊重各學(xué)科自身的發(fā)展規(guī)律;在人才培養(yǎng)工作上,賦予各個(gè)院系、學(xué)科和專(zhuān)業(yè)以更多的自主權(quán);給學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)選擇權(quán),為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更加寬松的環(huán)境。謝維和副校長(zhǎng)從“道、術(shù)、氣、度”等方面概括分析了如何進(jìn)一步推進(jìn)文科學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng),即在理念上要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、明確文科人才培養(yǎng)和成長(zhǎng)的基本規(guī)律,在機(jī)制上要由各院系的負(fù)責(zé)人親自抓,制定切實(shí)有效的政策和措施,在氛圍上要努力營(yíng)造寬松自由的培養(yǎng)環(huán)境,在具體實(shí)施上要注意協(xié)調(diào)好基本要求和個(gè)性化培養(yǎng)的關(guān)系。

  馬克思主義學(xué)院蔡樂(lè)蘇教授、法學(xué)院王振民教授、美術(shù)學(xué)院鄭曙旸教授、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院白重恩教授、新聞與傳播學(xué)院沙垚同學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院彭剛教授、周逸同學(xué)等先后發(fā)言,就各文科院系在人才成長(zhǎng)的規(guī)律和需求、培養(yǎng)模式與培養(yǎng)途徑的經(jīng)驗(yàn)和作法等進(jìn)行交流,針對(duì)目前本科階段學(xué)生培養(yǎng)工作中存在的問(wèn)題,各位師生代表也在政策支持和激勵(lì)措施等方面提出了若干建議。

  此次專(zhuān)題研討會(huì)在文科學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)方面達(dá)成共識(shí),各文科院系、學(xué)校職能部門(mén)等均表示要進(jìn)一步深入研究,改革創(chuàng)新,力爭(zhēng)把優(yōu)質(zhì)的教師資源轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)。會(huì)議還希望,以文科學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)工作,帶動(dòng)文科各學(xué)院進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革,并推動(dòng)學(xué)校整體人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

  文科各學(xué)院的院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)、系主任、教學(xué)辦主任、教師代表、學(xué)生代表及相關(guān)部處負(fù)責(zé)人等共計(jì)70余人參加會(huì)議,教務(wù)處處長(zhǎng)段遠(yuǎn)源主持會(huì)議。(供稿 文科建設(shè)處 編輯 崔凱)

2010年05月07日 00:00:00

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