黃剛:我相信人格的力量
■ 研通社記者 陳睿 李浩 王波

黃剛
開(kāi)闊的校門(mén)前,筆者見(jiàn)到了常被媒體報(bào)道的東風(fēng)商用車(chē)公司黨委書(shū)記兼副總經(jīng)理黃剛校友。此時(shí)的黃剛是以某高級(jí)管理人員培訓(xùn)班學(xué)員的身份重返校園。盡管早在網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地的報(bào)道里“見(jiàn)”過(guò)黃剛,但當(dāng)筆者親眼見(jiàn)著這位溫文儒雅的中年人,仍然讓人很難和報(bào)道中商界里的“他”相聯(lián)系。
“十幾年來(lái),還沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)能重回母校學(xué)習(xí)一個(gè)禮拜?!鼻迦A大學(xué)的正門(mén)前,黃剛學(xué)長(zhǎng)輕輕地感慨著,“……以前的東校門(mén)可不是在這里,是在主樓前面;現(xiàn)在高樓林立的清華科技園那時(shí)可還都是一片菜地嘞!”撫今追昔,健談的學(xué)長(zhǎng)打開(kāi)了話(huà)匣子,聊起了二十年前那段激情燃燒的歲月……
清華生活:感謝母校,做人處世“嚴(yán)謹(jǐn)”當(dāng)頭
20年前,來(lái)自湖北農(nóng)村的黃剛只身來(lái)到清華——這個(gè)頗有些遙遠(yuǎn)卻渴望已久的學(xué)校,一切都是新鮮的、優(yōu)越的,譬如宿舍,西區(qū)1號(hào)樓六人間的條件已讓他十分滿(mǎn)足。“我是農(nóng)村來(lái)的孩子,當(dāng)時(shí)覺(jué)得讀書(shū)環(huán)境挺不錯(cuò)的!一個(gè)月生活費(fèi)30多元,而本科時(shí)申請(qǐng)的助學(xué)金能有15元!”但新鮮感很快被學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氣氛所取代:“當(dāng)時(shí)自習(xí)教室很緊張,只有一教、二教、三教和新水等;學(xué)校里的學(xué)習(xí)又很緊張,我們宿舍的幾個(gè)同學(xué)便輪流去占座上晚自習(xí)。有時(shí)候去晚了,占座的書(shū)被人扔到一邊去了……”
除了緊張的學(xué)習(xí)生活,入學(xué)后,高中時(shí)便已入黨的黃剛當(dāng)上了班里的團(tuán)支書(shū);臨近畢業(yè)時(shí),黃剛還擔(dān)任了系團(tuán)委副書(shū)記的職務(wù)。回憶起學(xué)生工作的時(shí)光,黃剛坦言對(duì)自己影響很大,“做社會(huì)工作還是有幾點(diǎn)好處的:第一,做學(xué)生工作拓寬了我的視野,學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、科協(xié)以及輔導(dǎo)員系統(tǒng),常在一起搞活動(dòng),大家交流很多,可以互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。第二,通過(guò)組織活動(dòng),個(gè)人的能力得到了鍛煉。第三,這加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),例如對(duì)一些事件,我能夠獲得一些額外的信息,結(jié)合時(shí)局的變化,我能夠獨(dú)立思考并清醒地做出判斷。第四,學(xué)生工作確實(shí)對(duì)以后的職業(yè)生涯有較大幫助,例如如何通過(guò)踏實(shí)的工作獲得別人的信任和認(rèn)同,這些都是課堂上學(xué)不到的知識(shí)?!?BR>
回顧校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,黃剛坦言,清華“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)對(duì)自己影響特別大。而在校期間,本科和研究生時(shí)期的導(dǎo)師莊人雋則具體化了這種影響?!扒f老師和她的丈夫黃實(shí)老師在我步入社會(huì)前提示我,要做事先做人。我出生于教師家庭,非常認(rèn)同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)并銘記在心?!被貞浧鸲鲙?,黃剛眼里閃爍著敬意與感激,“每次回北京,我都一定會(huì)抽時(shí)間看望莊老師。我很感謝她和黃實(shí)老師?!秉S剛學(xué)長(zhǎng)給我們舉了一個(gè)例子。
當(dāng)年畢業(yè)時(shí),黃剛?cè)〉昧吮A粞芯可鷮W(xué)籍的資格,在工作了五個(gè)年頭后,已身為生產(chǎn)科副科長(zhǎng)的黃剛,選擇了回到學(xué)校讀研。念完一年研究生學(xué)位課后,又回到工作單位接受了新的工作任務(wù),顧不上做學(xué)位論文??粗渌瑢W(xué)都順利完成論文畢業(yè),黃剛卻為確定碩士論文選題和能否順利畢業(yè)發(fā)了愁。當(dāng)時(shí)廠(chǎng)方的導(dǎo)師好心幫他出主意,提議讓他寫(xiě)關(guān)于電控汽油噴嘴發(fā)動(dòng)機(jī)的可行性報(bào)告。一來(lái)企業(yè)實(shí)踐需要,二來(lái)論文也較好完成。但是學(xué)校的導(dǎo)師莊老師否定了這個(gè)設(shè)想:“清華大學(xué)的學(xué)生就是要嚴(yán)謹(jǐn),沒(méi)有工科生做這么一個(gè)軟課題的!”黃剛接受了莊老師的建議,實(shí)打?qū)嵶銎鹆恕癊Q491i電控汽油噴射發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣管系的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”論文。而此時(shí),國(guó)內(nèi)都尚未有一款自主開(kāi)發(fā)的電控汽油噴嘴發(fā)動(dòng)機(jī)!選題的前沿性與難度不言而喻。在莊老師的悉心指導(dǎo)下,黃剛一邊忙廠(chǎng)里工作一邊開(kāi)展科研課題,“五年磨一劍”,最終以當(dāng)年畢業(yè)答辯最高分順利拿到了碩士學(xué)位。而黃剛的辛勤付出也獲得了回報(bào),在他拿到碩士學(xué)位前后,正好是趕上國(guó)家實(shí)施第一階段排放法規(guī),電控汽油噴射發(fā)動(dòng)機(jī)生逢其時(shí)。黃剛所開(kāi)展的工作,引領(lǐng)著他所在的發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)站到了市場(chǎng)的前沿。而“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮”的學(xué)風(fēng)也內(nèi)化成為黃剛為人處世的原則,推動(dòng)著他從車(chē)間工人、生產(chǎn)科副科長(zhǎng),到工廠(chǎng)副總師、副廠(chǎng)長(zhǎng)、廠(chǎng)長(zhǎng)。
東風(fēng)實(shí)踐:踏實(shí)平和,普通士兵終成帥
5年本科生涯眨眼而過(guò),眼看就到了畢業(yè)的關(guān)口。那一年畢業(yè)并不是單純的包分配,而是開(kāi)始了雙向選擇的模式。
“當(dāng)年就業(yè)時(shí)您沒(méi)考慮留京么?京城條件應(yīng)該更好吧?”
“京城條件的確會(huì)好一些,我是學(xué)汽車(chē)的,我當(dāng)時(shí)建立了一個(gè)理念——搞汽車(chē)就要到大企業(yè)去,正好趕上當(dāng)時(shí)身為東風(fēng)老總的陳清泰學(xué)長(zhǎng)來(lái)學(xué)校作報(bào)告,我聽(tīng)了很受鼓舞,加之我家鄉(xiāng)在湖北,而且東風(fēng)在清華設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金。諸多因素考慮后,我就去了東風(fēng)。”
帶著年輕人的夢(mèng)想,黃剛與其他12名同學(xué)一道,來(lái)到了東風(fēng)汽車(chē)公司。而分到發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生,只有他一個(gè)人來(lái)自清華。那時(shí)廠(chǎng)里有一個(gè)新規(guī)矩,新畢業(yè)的大學(xué)生必須先在車(chē)間勞動(dòng)“實(shí)習(xí)”一年才能分配正式崗位。
從大學(xué)生到“發(fā)配”為車(chē)間工人,當(dāng)時(shí)一同分配到發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)的很多畢業(yè)生都不能理解。黃剛迅速地調(diào)整了自己的心態(tài)?!胺凑际菍W(xué)習(xí)嘛!當(dāng)時(shí)就抱著向基層師傅學(xué)習(xí)、增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的心態(tài)從基層干起了?!痹谲?chē)間實(shí)習(xí)的那段日子,對(duì)黃剛來(lái)說(shuō)是寶貴的機(jī)會(huì),他跟普通的車(chē)間工人一樣,從事裝配作業(yè),倒夜班,別人能干的活他一樣能干,有時(shí)一個(gè)人干兩個(gè)人的活。實(shí)習(xí)不僅讓他增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),熟悉了現(xiàn)場(chǎng)工藝流程和生產(chǎn)管理,并和基層的師傅們打成了一片,獲得了較好的口碑,大家都很信任他,遇到技術(shù)問(wèn)題,總是找這個(gè)清華的學(xué)生幫忙;班組里搞質(zhì)量控制活動(dòng),總是推薦黃剛來(lái)負(fù)責(zé)組織;廠(chǎng)里搞知識(shí)競(jìng)賽,車(chē)間也把黃剛作為種子選手推出去,而每次也都是載譽(yù)而歸,特別是有一次廠(chǎng)里搞演講比賽,黃剛代表所在的車(chē)間參賽,面對(duì)俱樂(lè)部里上千聽(tīng)眾,黃剛從容大方而邏輯嚴(yán)密的演講,令他在全廠(chǎng)“一舉成名”。從此他在廠(chǎng)里備受關(guān)注,大家都知道發(fā)裝一車(chē)間有個(gè)清華的學(xué)生很不錯(cuò)。
“此后我基本是兩三年調(diào)整一次工作崗位,而每次工作變化都帶來(lái)工作責(zé)任的增大。這些都?xì)w功于我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、對(duì)基層、對(duì)生產(chǎn)每個(gè)環(huán)節(jié)的熟悉。所以說(shuō),從基層干起不是一件壞事。雖然工作后的前五年時(shí)間里,看不到我在工作上有突出的建樹(shù),但是基層的鍛煉奠定了我之后發(fā)展的基礎(chǔ)?!?BR>
“當(dāng)時(shí)在基層工作的時(shí)候,想到會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)自己的陳清泰夢(mèng)想么?”
“工作后就沒(méi)有想這么多了。真正踏上了工作崗位,就只想著把眼前的事情做好。無(wú)論是當(dāng)車(chē)間工人、副科長(zhǎng),還是工廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)、公司副總,履行好崗位職責(zé),追求卓越是我最大的愿望。我想這是清華學(xué)生特有的踏實(shí)作風(fēng)吧!所謂榮譽(yù)和職位,都不過(guò)是做人做事的結(jié)果。我的每一次職位升遷,都是組織安排的,而本人事先并不知道。所謂欲速則不達(dá),便是如此吧!”
人生收獲:謙遜知足,一蓑煙雨任平生
子曰:“三十而立,四十而不惑。”當(dāng)年那個(gè)心懷“汽車(chē)夢(mèng)想”的追風(fēng)少年如今已過(guò)不惑之年,而當(dāng)年的理想也悄悄地被責(zé)任取代。
“現(xiàn)在的理想,更多的是一種責(zé)任。老實(shí)說(shuō),到現(xiàn)在這個(gè)年齡,物質(zhì)條件和個(gè)人地位已經(jīng)不是我的追求目標(biāo)?,F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),職務(wù)意味著責(zé)任,職務(wù)越高,責(zé)任越大。首先你得了解市場(chǎng),在管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售等諸多方面下大力氣。畢竟把企業(yè)做好意味著責(zé)任,譬如我不但要考慮股東的利益,而且得考慮全廠(chǎng)幾萬(wàn)職工的利益,畢竟你是這個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),全廠(chǎng)上下都期待企業(yè)發(fā)展得更好,大家有一個(gè)好的歸宿和職業(yè)發(fā)展空間;還有廠(chǎng)外的利益相關(guān)方,我們還得考慮上游的零件供應(yīng)商、下游經(jīng)銷(xiāo)商以及十堰地區(qū)汽車(chē)相關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)鏈的和諧。畢竟我們的業(yè)務(wù)影響著上下游十幾萬(wàn)人的利益啊!”
與責(zé)任相伴的還有各種苦衷,“如今常有‘高處不勝寒’的感覺(jué)。例如,朋友鄉(xiāng)親經(jīng)常會(huì)拜托我‘幫忙’、‘關(guān)照’,在他們看來(lái)幫這樣的忙,對(duì)我應(yīng)當(dāng)是舉手之勞,而在我看來(lái)卻十分為難,我的職權(quán)是東風(fēng)賦予我去履行責(zé)任的,我的確可以‘利用職務(wù)之便’,但這樣做卻會(huì)破壞制度、程序、規(guī)則和公平。人不能沒(méi)有朋友、親情,面對(duì)他們的請(qǐng)求,我寧愿自己掏腰包幫助解決困難,也不愿行職務(wù)之便……而今我已步入中年,在責(zé)任和壓力之中,我努力平衡好自己的工作和生活,特別是把握內(nèi)心的平衡、保持健康的心態(tài)?!?BR>
每當(dāng)提及現(xiàn)有的職務(wù)和榮譽(yù),黃剛有著清醒的認(rèn)識(shí),總是表現(xiàn)得十分謙遜?!奥殑?wù)高低算不了什么,一定要注意不以職務(wù)高低論英雄,而要看對(duì)社會(huì)做的貢獻(xiàn)的多少。我只是在各式各樣的崗位上完成了應(yīng)有的本職工作而已。一個(gè)人的貢獻(xiàn)成就絕不能依靠職務(wù)高低來(lái)衡量?!?BR>
位高權(quán)重為黃剛帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù)和成功,挫折、壓力和不被理解也時(shí)常伴隨。面對(duì)這些,黃剛顯出了豁達(dá)平靜:“在我這樣的位置,特別是在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,挫折和壓力在所難免。這時(shí)候需要自己把握好自己,特別是內(nèi)心的平衡,保持陽(yáng)光心態(tài)。不以一時(shí)一地的得失論英雄……”
“如今我不希望有更高的職務(wù),我只是希望把現(xiàn)有職責(zé)履行得更出色,同時(shí)平衡好工作與生活。我欠妻兒太多,希望有更多時(shí)間和家人在一起?!辫F漢亦柔情。提及自己剛滿(mǎn)六歲的女兒,這位車(chē)界高管滿(mǎn)臉幸福。
學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ):勤奮求實(shí),自強(qiáng)不息厚德載物
“清華大學(xué)的學(xué)生在清華應(yīng)該學(xué)什么?”面對(duì)如今在校清華學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題,黃剛以《大學(xué)》中的“格物致知,正心誠(chéng)意,修身齊家治國(guó)平天下”一語(yǔ)概括,并從四個(gè)方面談了自己的想法。
首先是知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),對(duì)應(yīng)古諺中的“格物致知”。一般而言清華學(xué)生的基本功比較扎實(shí),但是清華工科學(xué)生居多,對(duì)工科學(xué)生而言,除了學(xué)習(xí)工程類(lèi)的知識(shí)之外,也需要補(bǔ)充必要的人文社科和經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的知識(shí),這樣步入社會(huì)后適應(yīng)性會(huì)更好。因?yàn)橐@得事業(yè)上的成功,我們不僅要Know-why(原理)、Know-how(技能),還要Know-what(決策),甚至是Know-who(人際能力)。比如說(shuō):“Know-what”,就是要能根據(jù)情勢(shì)判斷什么是正確的事情,“做正確的事情(Do the right things)”比“把事情做正確(Do things right)”更重要,所謂“Do the right things right”。特別是進(jìn)入管理層之后,決策能力和人際能力非常重要。
其次是品格和性情的修煉,這對(duì)應(yīng)古諺中的“正心誠(chéng)意”與“修身”。信任與平和是黃剛采訪(fǎng)中的高頻詞,為此,黃剛解釋說(shuō),學(xué)生工作的經(jīng)歷和在企業(yè)基層實(shí)踐的歷練,都讓自己深刻體會(huì)到,取得成功的關(guān)鍵是“做人”,“我相信人格的力量”。清華為同學(xué)提供了一定的機(jī)會(huì)去了解社會(huì)、認(rèn)知社會(huì),不妨在其中學(xué)會(huì)獲得別人的信任、認(rèn)同,養(yǎng)成平和的處世心境。剛畢業(yè),物質(zhì)條件考慮難免會(huì)多一些,但是要意識(shí)到榮譽(yù)地位都付出努力后水到渠成的結(jié)果,調(diào)整心態(tài),平和處之。
再次是要注意把握個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值間的關(guān)系,不必過(guò)分追求崇高、過(guò)分在乎個(gè)人成就,這對(duì)應(yīng)古諺中的“齊家治國(guó)平天下”。個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)需要能夠結(jié)合起來(lái)會(huì)取得更大的成就。如今出國(guó)留學(xué)的同學(xué)很多,這不是壞事;但也因認(rèn)識(shí)到我們國(guó)家發(fā)展的機(jī)會(huì)很多、需要優(yōu)秀人才,回到國(guó)內(nèi)發(fā)展會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。面對(duì)選擇時(shí),一定要對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí)與定位。就自身而言,剛畢業(yè)時(shí)自己在東風(fēng)最基層工作,外面誘惑很多、好多同學(xué)工資待遇都比較高,心態(tài)也有過(guò)不平衡,但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)然別人的經(jīng)驗(yàn)不能復(fù)制,因此要選擇最合適的路,所謂“三百六十行,行行出狀元”。
最后要珍惜作為清華人的榮譽(yù)。能夠成為清華的學(xué)生是幸運(yùn)的,“清華”是無(wú)形的品牌。身為“清華人”,會(huì)讓你受到更多的關(guān)注,所以當(dāng)你進(jìn)入新的環(huán)境時(shí),“第一印象”非常重要,如果你的表現(xiàn)被別人認(rèn)可,別人會(huì)說(shuō)“真不愧是清華的”,今后你可能就會(huì)得到更多的信任與機(jī)會(huì);反之,別人會(huì)說(shuō)“清華也不過(guò)如此”,不僅個(gè)人不被接受,連母校的品牌都受到影響。所以我們應(yīng)該珍惜清華的榮譽(yù),為學(xué)校爭(zhēng)光。清華的學(xué)生只要用心做事,做什么事情都可以成功。(編輯 襄樺)
附:黃剛個(gè)人履歷
黃剛,生于1967年3月,湖北武穴人現(xiàn)為東風(fēng)汽車(chē)有限公司東風(fēng)商用車(chē)公司黨委書(shū)記、副總經(jīng)理。
教育背景:
1982年9—1985年7月,湖北省武穴中學(xué)高中學(xué)習(xí)
1985年9月—1990年7月,清華大學(xué)本科學(xué)習(xí);
1995年9月—2000年 清華大學(xué)汽車(chē)系研究生;碩士學(xué)位。
工作經(jīng)歷:
1990年7月—1993年4月,東風(fēng)汽車(chē)公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)實(shí)習(xí)生、工藝員、試驗(yàn)員;
1993年5月—1995年9月,東風(fēng)汽車(chē)公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)團(tuán)委書(shū)記,生產(chǎn)科副科長(zhǎng);
1996年11月—1998年8月,東風(fēng)汽車(chē)公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)助理兼副總工程師;
1998年8月—2000年9月,東風(fēng)汽車(chē)公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)副廠(chǎng)長(zhǎng);
2000年9月—2003年6月,東風(fēng)汽車(chē)公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng);
2003年6月—2005年9月,東風(fēng)有限公司商用車(chē)公司副總經(jīng)理;
2005年9月至今,東風(fēng)有限公司商用車(chē)公司黨委書(shū)記、副總經(jīng)理。