周炳琨：孜孜不倦求真理 春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李
■研通社通訊員 鄒丹
已經(jīng)70多歲的周炳琨院士精神矍鑠，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音洪亮，思路清晰。和我們交談的時(shí)候娓娓道來(lái)，絲毫沒(méi)有大學(xué)者的架子。他以自己的坎坷經(jīng)歷和對(duì)于人生的感悟，向我們講述了一名有志的愛(ài)國(guó)青年是如何在逆境下奮斗和成長(zhǎng)的。
少時(shí)離家 漫漫求知路
周炳琨1936年3月2日出生在成都一個(gè)知識(shí)分子家庭里。他的父親是一位律師，家境并不富裕。1950年成都解放時(shí)，父親再無(wú)力供養(yǎng)他的學(xué)習(xí)和生活。勤奮好學(xué)的他不愿意剛初中畢業(yè)就放棄學(xué)習(xí)。適逢當(dāng)時(shí)東北招聘團(tuán)到成都招聘技術(shù)人生建設(shè)東北鋼鐵工業(yè)，周炳琨的哥哥應(yīng)聘去鞍山工作。剛滿(mǎn)14歲的周炳琨抱著出去闖闖，鍛煉獨(dú)立生活能力的想法，主動(dòng)提出跟哥哥一塊去鞍山，在那里上高中。他的想法得到了家里人的支持，可是他自己也沒(méi)想到，這一去就是七年，七年間只回過(guò)一次家。
周炳琨就讀的鞍山第一中學(xué)離哥哥工作的鞍鋼很遠(yuǎn)，三年的高中生活他都是依靠自己，獨(dú)立生活，獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。即使寒暑假他也是一個(gè)人在學(xué)校度過(guò)，所幸的是這讓他有更多的時(shí)間更多的精力專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，并思考人生道路。在鞍山一中老師和團(tuán)組織的關(guān)心和幫助下，周炳琨的學(xué)習(xí)成績(jī)成為班級(jí)第一，并且因?yàn)樗枷脒M(jìn)步還加入了共青團(tuán)。臨近畢業(yè)，周炳琨開(kāi)始尋思如何為國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)力量。他覺(jué)得，應(yīng)該到一所著名的大學(xué)學(xué)習(xí)一些嶄新的技術(shù)，于是報(bào)考了清華大學(xué)無(wú)線(xiàn)電系電真空器件專(zhuān)業(yè)。
清華時(shí)光 英才遇伯樂(lè)
回想起清華的學(xué)習(xí)生活情景，周院士深有感觸地說(shuō)，“清華的幾年大學(xué)生活是我成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期。母校的學(xué)風(fēng)‘嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新’成為了我工作治學(xué)的座右銘。特別是‘兩條口號(hào)，一位老師’，使我終身受益無(wú)窮”?！皟蓷l口號(hào)”是“向科學(xué)進(jìn)軍”和“為祖國(guó)健康工作五十年”。
五十年代后期，國(guó)家開(kāi)始慢慢重視知識(shí)和科學(xué)。1956年，黨中央提出“向科學(xué)進(jìn)軍”，在全國(guó)上下掀起了一股學(xué)習(xí)知識(shí)、靠技術(shù)建設(shè)祖國(guó)的熱潮。在這一口號(hào)的鼓舞下，周炳琨和他的同學(xué)們?nèi)绨V如醉地投入到知識(shí)的海洋里。他們每天清早起來(lái)背單詞練俄語(yǔ)，晚上就去圖書(shū)館搶座位自習(xí)。為了提高學(xué)習(xí)效率，他還自己總結(jié)了一套學(xué)習(xí)方法，包括每天課后把當(dāng)天所學(xué)的關(guān)鍵知識(shí)總結(jié)梳理一遍。當(dāng)時(shí)的清華校園，從老師到學(xué)生，無(wú)不透著一股勤奮鉆研的勁頭。老師們居住的五公寓，總是到深夜還亮著燈，還有老師在辛勤地工作著?！拔骞⑼砩系臒艄狻苯o周炳琨和他的同學(xué)們莫大的精神動(dòng)力。勤奮和堅(jiān)持讓周炳琨脫穎而出，僅學(xué)了三年基礎(chǔ)課程就提前畢業(yè)，成為電子系的一名年輕教師。
周炳琨的大學(xué)生活并不只有書(shū)香做伴。雖然平時(shí)爭(zhēng)分奪秒地刻苦學(xué)習(xí)，但是到了禮拜天的下午他會(huì)放下課本，去禮堂聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者結(jié)伴郊游。為了實(shí)現(xiàn)“為祖國(guó)健康工作五十年”的目標(biāo)，清華學(xué)生都非常重視體育鍛煉。每天下午四點(diǎn)半以后，西邊操場(chǎng)人山人海，到處是鍛煉的人。周炳琨也給自己制定了每周堅(jiān)持跑兩萬(wàn)米的指標(biāo)。其中一萬(wàn)米是從化學(xué)館出發(fā)沿西校門(mén)出去，跑到頤和園的紅墻前，用手抹上一掌紅泥，再跑回化學(xué)館。剩下的一萬(wàn)米就用零碎的五千米、三千米湊足。周炳琨還參加了學(xué)校的摩托車(chē)隊(duì)，后來(lái)因?yàn)檐?chē)技嫻熟，擔(dān)任了車(chē)隊(duì)教練。期間他還帶領(lǐng)車(chē)隊(duì)參加天安門(mén)國(guó)慶游行，接受毛主席檢閱?！斑@些課余活動(dòng)非常鍛煉人。進(jìn)入社會(huì)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從這些經(jīng)歷中學(xué)到的組織能力、溝通能力是一生受用的?！敝茉菏可钣畜w會(huì)地總結(jié)說(shuō)。
回首自己的科研生涯，周院士始終對(duì)一位愛(ài)惜人才的伯樂(lè)充滿(mǎn)了感激之情。他就是當(dāng)時(shí)電子系系主任助理、黨總支書(shū)記李傳信老師。李傳信老師的辦公桌玻璃板下，壓著全系品學(xué)兼優(yōu)、能力突出的學(xué)生名單。對(duì)于這些優(yōu)秀學(xué)生，李老師給與重點(diǎn)栽培。周炳琨當(dāng)時(shí)就在這張名單上。從三年提前畢業(yè)擔(dān)任助教，被系里派遣到成都電訊工程學(xué)院跟隨蘇聯(lián)專(zhuān)家列別捷夫進(jìn)修微波電子學(xué)，到回校后僅22歲就走上講臺(tái)，講授“微波技術(shù)”課程，再到1960年被系領(lǐng)導(dǎo)推薦去蘇聯(lián)進(jìn)修，周院士這樣評(píng)說(shuō)這段人生經(jīng)歷“我在學(xué)術(shù)成長(zhǎng)上的每一步，都凝聚著李傳信等老師的心血，在政治上、為人處世上、生活上，他也像一位老大哥和良師益友，對(duì)我多有指點(diǎn)?！?BR>
兩度出國(guó) 勤勉爭(zhēng)第一
1960年1月，周炳琨到蘇聯(lián)列寧格勒電工學(xué)院跟隨導(dǎo)師進(jìn)行紅寶石的熒光分析研究。到7月16日，世界上第一臺(tái)紅寶石激光器在美國(guó)誕生。這一消息讓周炳琨的導(dǎo)師倍感惋惜，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)從事的研究與激光器發(fā)明者前期所做的工作一致，美國(guó)人卻能想到把它應(yīng)用于產(chǎn)生激光。數(shù)周以后，周炳琨和他的同事們也成功制作出紅寶石激光器?？墒沁@個(gè)成功卻讓周炳琨陷入了沉思，他深刻體會(huì)到科學(xué)發(fā)明的殿堂里從來(lái)只有第一，沒(méi)有第二。在后來(lái)的科研生涯中，周炳琨一直提醒自己，一定要有廣闊的視野和前瞻性，欲爭(zhēng)第一唯有創(chuàng)新。于是，他在蘇聯(lián)做出了一個(gè)重要抉擇，將自己的研究方向從微波轉(zhuǎn)到激光。調(diào)整方向后，周炳琨開(kāi)始努力彌補(bǔ)知識(shí)空缺，一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊自學(xué)量子力學(xué)、光學(xué)等課程。夏天，實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)們組織去波羅的海旅游，周炳琨卻選擇留下來(lái)，繼續(xù)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。這段經(jīng)歷讓周炳琨的自學(xué)能力得到了提高，使他在后來(lái)幾十年的工作中總能保持旺盛的學(xué)習(xí)能力?！熬拖袷Y南翔校長(zhǎng)說(shuō)的，學(xué)校給你的是一只獵槍?zhuān)皇歉杉Z。沒(méi)有人能靠著干糧吃一輩子，你得拿好獵槍?zhuān)枰臅r(shí)候自己找獵物。”
從蘇聯(lián)回校后，周炳琨帶頭組建了激光研究小組，開(kāi)始研究激光這一嶄新的技術(shù)。當(dāng)他們的研究工作剛開(kāi)始起步時(shí)，“四清”、“文革”等政治運(yùn)動(dòng)接踵而至。在萬(wàn)分艱苦的條件下，周炳琨帶著一支科研小分隊(duì)，幾次到江蘇的工廠(chǎng)，堅(jiān)持科研和生產(chǎn)。當(dāng)別人搞武斗時(shí)，周炳琨和他的科研隊(duì)伍奔赴常州、無(wú)錫的工廠(chǎng)，與工人師傅、工程技術(shù)人員協(xié)作攻關(guān)，先后成功研制了“機(jī)載激光測(cè)高儀”和“激光炮兵測(cè)距儀”等產(chǎn)品，為我國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化、激光技術(shù)產(chǎn)業(yè)化做出了貢獻(xiàn)。
1979年，電子系從綿陽(yáng)分校遷回北京。正值黨的十一屆三中全會(huì)過(guò)后，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大地，但是周炳琨卻意識(shí)到國(guó)內(nèi)的研究工作已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家了。1983年，47歲的周炳琨再次受到學(xué)校派遣，赴美國(guó)斯坦福大學(xué)做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。在硅谷，周炳琨看到了國(guó)外高新技術(shù)的蓬勃發(fā)展，愈發(fā)深刻體會(huì)到了我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的落后。同時(shí)，他也對(duì)某些外國(guó)人對(duì)中國(guó)學(xué)者或多或少的輕視感到不快，決心搞出點(diǎn)新東西，為中國(guó)人爭(zhēng)氣。他帶著一位中國(guó)留學(xué)生，整天泡在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)搞分析，周末也不休息。因?yàn)樗龅倪@種半導(dǎo)體激光器從沒(méi)有人做出來(lái)過(guò)，雖然理論分析可行，但周炳琨自己也沒(méi)有十足的把握能夠?qū)嶒?yàn)成功。
突然有一天下午，他觀(guān)察到他們?cè)O(shè)計(jì)的半導(dǎo)體激光器發(fā)出激光了，期盼了幾個(gè)月的事情終于成功了，他體驗(yàn)到了前所未有的喜悅。這臺(tái)“半導(dǎo)體激光泵浦釔鋁榴石激光器”開(kāi)創(chuàng)了固體激光器的一個(gè)新領(lǐng)域，成為當(dāng)時(shí)世界上效率最高、線(xiàn)寬最窄、頻率最穩(wěn)定的固體激光器。外國(guó)人對(duì)他另眼相看了，斯坦福大學(xué)將他聘為中國(guó)大陸來(lái)的第一位訪(fǎng)問(wèn)教授，并有意請(qǐng)他多留一些時(shí)間。但是豐厚的年薪并沒(méi)有羈絆周炳琨歸國(guó)的步伐，大家、小家的責(zé)任引導(dǎo)著他回到清華。
傳道授業(yè) 一門(mén)課一本書(shū)
作為一名教師，周炳琨院士非常重視教學(xué)。1985年周院士開(kāi)設(shè)量子電子學(xué)課堂，到現(xiàn)在已經(jīng)二十四年，從未間斷。即使有一年周院士因?yàn)樯?dòng)手術(shù)未能上課，他也堅(jiān)持將開(kāi)課時(shí)間從秋季調(diào)到春季，補(bǔ)上停掉的課程。周院士希望同學(xué)們能夠通過(guò)這門(mén)課程不僅需到基礎(chǔ)理論知識(shí)，更收獲到科研的思維方法。每年的量子電子學(xué)課堂，周院士都會(huì)用一節(jié)緒論課教授學(xué)生如何選題，乃至如何為人。今年，他又添加了他結(jié)合自己的人生經(jīng)歷總結(jié)出的成功要素：第一要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)；第二要善于抓住機(jī)遇，做出正確的選擇；第三要有創(chuàng)新思維、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)；第四要講求誠(chéng)信，為人謙和，待人寬容；第五運(yùn)氣與堅(jiān)持同樣重要。
在文革結(jié)束時(shí)，周院士和他的同事合作編寫(xiě)了《激光原理》一書(shū)。從1980年發(fā)行第一版，至今已有29年，期間經(jīng)歷了一次次改版，依然備受讀者歡迎。周院士在國(guó)內(nèi)外出差，總會(huì)碰到一些不認(rèn)識(shí)的年輕人告訴他，“周老師，我認(rèn)識(shí)您，我讀過(guò)您的《激光原理》！”
結(jié)語(yǔ)
臨近采訪(fǎng)結(jié)束，周炳琨院士對(duì)清華建設(shè)世界一流大學(xué)談了自己的一點(diǎn)期望?！斑M(jìn)入清華的學(xué)生都是全國(guó)最拔尖的學(xué)生，我對(duì)他們有信心。清華要建設(shè)世界一流大學(xué)，最重要的是建設(shè)一支學(xué)問(wèn)和為人都堪稱(chēng)一流的教師隊(duì)伍。要培養(yǎng)出基礎(chǔ)理論扎實(shí)、處事能力強(qiáng)、為人好、又有大跨度創(chuàng)新思維能力的學(xué)生，首先要有這樣的年輕教師?！?BR>
周炳琨院士是一位出色的科學(xué)工作者，他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著和熱愛(ài)讓他在真理的殿堂里勇攀第一；他也是一位卓越的教育工作者，他用責(zé)任與愛(ài)栽培學(xué)生，無(wú)愧教師的稱(chēng)號(hào)?。ü└?研通社電子系新聞組 編輯 襄樺）
