揮灑激情 無(wú)悔青春
——汽車(chē)系1996級(jí)王玉海校友訪(fǎng)談紀(jì)實(shí)
■周博雅 申文昊
王玉海，清華大學(xué)汽車(chē)工程系1996級(jí)校友，2005年汽車(chē)工程系博士畢業(yè)?，F(xiàn)任中國(guó)第一汽車(chē)集團(tuán)青島汽車(chē)廠(chǎng)研發(fā)部技術(shù)總監(jiān)。居住于山東青島。
大年二十九，年味漸濃。我們?cè)诒煅┑氐那鄭u，如愿見(jiàn)到了汽車(chē)系前團(tuán)委書(shū)記、畢業(yè)6年的王玉海學(xué)長(zhǎng)。生產(chǎn)型企業(yè)的假期短暫，年前仍然忙碌。王學(xué)長(zhǎng)剛剛外出回廠(chǎng)，風(fēng)塵仆仆，但他立刻平靜氣息，與我們熱情對(duì)話(huà)起來(lái)，絲毫沒(méi)有奔波的疲倦。年輕學(xué)長(zhǎng)思維活躍，親切熱情，給我們采訪(fǎng)組的同學(xué)留下了深刻印象。
又紅又專(zhuān)的清華傳統(tǒng)
王玉海學(xué)長(zhǎng)是地道的青島人，96年從膠南二中考入清華大學(xué)。學(xué)長(zhǎng)回憶說(shuō)當(dāng)年選擇清華是很多優(yōu)秀高中生的夢(mèng)想。而這個(gè)無(wú)悔的決定和校園中的9年時(shí)光，成為王學(xué)長(zhǎng)生命中最重要的階段。
學(xué)長(zhǎng)入學(xué)時(shí)本科學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好，教學(xué)要求非常嚴(yán)格。那是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)不是很普及的時(shí)代，青年學(xué)生比較單純，學(xué)習(xí)、科研和集體活動(dòng)幾乎是生活的全部。
1996年是實(shí)行四年制本科學(xué)習(xí)第一年。王學(xué)長(zhǎng)明顯感覺(jué)到課程比較緊張。機(jī)械制圖課程給學(xué)長(zhǎng)的印象最深刻，動(dòng)輒十幾小時(shí)的作圖，幾乎都在清華學(xué)堂或新水教室度過(guò)。當(dāng)時(shí)汽車(chē)系自己開(kāi)設(shè)的課程非常豐富，大家上課搶前排的座位也非常普遍。王學(xué)長(zhǎng)個(gè)人愛(ài)好社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等人文課程，聽(tīng)了很多的講座。這些講座的信息，大多通過(guò)三教平臺(tái)進(jìn)行宣傳，大家晚上自習(xí)結(jié)束，都會(huì)過(guò)來(lái)看一看。給王學(xué)長(zhǎng)留下印象深刻的，還有號(hào)召同學(xué)們外出鍛煉的廣播。他回憶本科階段每天都能聽(tīng)到召喚，當(dāng)時(shí)“為祖國(guó)健康工作五十年”的口號(hào)非常響亮，這口號(hào)隨后也在全國(guó)其他高校得到發(fā)揚(yáng)。
盡管課業(yè)繁忙，但王學(xué)長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)踐行了又紅又專(zhuān)的清華傳統(tǒng)。2001年做團(tuán)委書(shū)記之前，學(xué)長(zhǎng)遇到了汽車(chē)系學(xué)生活動(dòng)的低潮期。4月份的馬約翰杯運(yùn)動(dòng)會(huì)中，汽車(chē)系成績(jī)幾乎是乙組（將院系人數(shù)多少進(jìn)行分組，較多的分入甲組，較少的分入乙組）倒數(shù)第一，同學(xué)們也基本不關(guān)注體育活動(dòng)。面對(duì)這個(gè)困境，王學(xué)長(zhǎng)和當(dāng)時(shí)的主要學(xué)生干部杜匯良等思考良久，認(rèn)為改革勢(shì)在必行。在當(dāng)年團(tuán)代會(huì)上，系里著重表彰了對(duì)體育貢獻(xiàn)很大的個(gè)人和運(yùn)動(dòng)隊(duì)，同時(shí)確定了以文體活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)本科班團(tuán)集體建設(shè)的路線(xiàn)，全面支持女籃、女足、男籃等項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生凝聚力和集體認(rèn)同感。第二年，汽車(chē)系勇奪馬杯乙組冠軍。另一件是讓汽車(chē)系學(xué)生節(jié)（每個(gè)院系每年集中的文藝匯演節(jié)目）搬進(jìn)了大禮堂。之前院系學(xué)生節(jié)吸引力比較小，一般在蒙民偉樓舉辦。換大場(chǎng)地對(duì)節(jié)目質(zhì)量和觀(guān)眾上座率提出了挑戰(zhàn)，但王學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)委充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，大膽謀劃宣傳，結(jié)果當(dāng)年學(xué)生節(jié)異常成功，也奠定了之后汽車(chē)系學(xué)生節(jié)的地位和影響力。
清華的明星站點(diǎn)之一紅色網(wǎng)站是王玉海學(xué)長(zhǎng)主要參與創(chuàng)辦起來(lái)的。據(jù)說(shuō)當(dāng)年汽71班黨課組長(zhǎng)楊勝是最開(kāi)始的發(fā)起人，97級(jí)的黃全安學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)。紅網(wǎng)將青年政治學(xué)習(xí)和新的技術(shù)聯(lián)系起來(lái)，搭建了青年學(xué)習(xí)、溝通政治思想的平臺(tái)。
把穩(wěn)心態(tài)，踏實(shí)肯干
博士畢業(yè)的時(shí)候王學(xué)長(zhǎng)只面試了兩個(gè)單位，青島汽車(chē)廠(chǎng)和長(zhǎng)安汽車(chē)。他說(shuō)當(dāng)時(shí)比較單純，做學(xué)生輔導(dǎo)員時(shí)一直號(hào)召同學(xué)們?nèi)セ鶎?、西部、?guó)企等祖國(guó)需要的地方，所以自己也很自然就去了?！盎厍嗥ぷ?，建設(shè)家鄉(xiāng)，有一種歸屬感?！北M管比長(zhǎng)安給的工資略低，王學(xué)長(zhǎng)還是很干脆地選擇回到青島。工作幾年后，王學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為當(dāng)時(shí)學(xué)校號(hào)召青年學(xué)生去祖國(guó)需要的地方，并不是號(hào)召大家去做苦行僧。他感受到在國(guó)企發(fā)展，同樣是一條光明道路。工作之初吃一些苦，得到鍛煉更多。大學(xué)生不都要做金子，好土豆也是會(huì)發(fā)光的。
王學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為剛畢業(yè)投入工作時(shí)，首先不要心急，清華學(xué)生也不例外，任何人都不可能立刻被單位認(rèn)可。再者，不要有歷史的遲到感，簡(jiǎn)單認(rèn)為如果能早來(lái)兩年機(jī)會(huì)就會(huì)不一樣。大學(xué)生要站在自己所處的時(shí)代，學(xué)著去適應(yīng)和理解環(huán)境。更進(jìn)一步，王學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為跳槽多了不是好事兒，不但缺乏職業(yè)積累，同時(shí)也是對(duì)自己的眼光缺乏信心的表現(xiàn)。他碩士階段的同學(xué)一多半兒沒(méi)有換過(guò)單位，很多已經(jīng)是高級(jí)技術(shù)專(zhuān)家，他本人也在自己的崗位上有所積累。
在國(guó)企工作令王學(xué)長(zhǎng)頗為自豪。他認(rèn)為畢業(yè)生的工作態(tài)度要積極進(jìn)取，要享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)。學(xué)長(zhǎng)博士階段主要研究汽車(chē)機(jī)械變速器AMT，現(xiàn)在在企業(yè)還做AMT，他很感激企業(yè)給與他的空間。相對(duì)而言，國(guó)企能夠提供更多的科研條件，更多的期望，更自由的平臺(tái)。國(guó)企、民企一般存在技術(shù)空缺或升級(jí)空間，如果能夠通過(guò)自己的力量去發(fā)掘，填補(bǔ)空白，對(duì)于自己和企業(yè)一定是雙贏(yíng)局面。
談到畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，王學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為每個(gè)企業(yè)都有自己獨(dú)特的生產(chǎn)流程，大學(xué)生初來(lái)乍到一定要在干中學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備十分必要，這樣工作上手快，受認(rèn)可快，獲得的機(jī)會(huì)就更多。
談到自己從事行業(yè)的前景，王學(xué)長(zhǎng)比較務(wù)實(shí)：“中國(guó)商用車(chē)還是以中低端為主，也受到國(guó)外的擠壓，需要相當(dāng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)時(shí)間。從人才結(jié)構(gòu)角度看，研究汽車(chē)電子的多，研究汽車(chē)結(jié)構(gòu)的相對(duì)較少。汽車(chē)底盤(pán)相對(duì)屬于基礎(chǔ)方向，有人認(rèn)為已經(jīng)研究的差不多了，所以研究重點(diǎn)就轉(zhuǎn)移到電子控制上來(lái)。事實(shí)上，用20年的時(shí)間，產(chǎn)學(xué)研如果聯(lián)合起來(lái)把底盤(pán)和汽車(chē)動(dòng)力學(xué)技術(shù)發(fā)展到接近世界先進(jìn)水平是一件很不容易的事情。汽車(chē)電子方面投資少見(jiàn)效快，是一個(gè)熱點(diǎn)方向。汽車(chē)品質(zhì)最終還是取決于機(jī)械工藝，汽車(chē)研究不能脫離了機(jī)械本身?！?/P>
清華責(zé)任，無(wú)悔青春
談到清華精神，王學(xué)長(zhǎng)最看重的一點(diǎn)是責(zé)任感，對(duì)社會(huì)、職業(yè)、家庭的責(zé)任感。第二點(diǎn)是愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為每一個(gè)人都有潛在的愛(ài)國(guó)意識(shí)，通過(guò)大學(xué)里的活動(dòng)都能激發(fā)起來(lái)。在此基礎(chǔ)上，清華精神要植入每一個(gè)人的基因，要有與眾不同的特點(diǎn)。清華學(xué)生不再是一個(gè)模子刻出來(lái)的了，他們要適應(yīng)自己選擇的各種空間，但是基本的精神是需要培養(yǎng)、固化的。
從人才需求方的角度出發(fā)，大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)必須具備一定的核心素質(zhì)。王學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為主要有三點(diǎn)：要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這是人才區(qū)別于普通人、實(shí)現(xiàn)快速適應(yīng)的基礎(chǔ)；要有與人溝通的能力，有良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，合適地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，易于讓對(duì)方接受；要能沉下身子，彎下腰來(lái)，做得了實(shí)驗(yàn)，下得了車(chē)間。
在大學(xué)生就業(yè)選擇問(wèn)題上，王學(xué)長(zhǎng)深有感慨。他認(rèn)為學(xué)生要多聽(tīng)長(zhǎng)輩和老師的意見(jiàn)，要到一線(xiàn)企業(yè)做真刀真槍的實(shí)習(xí)，不要只關(guān)注待遇和工作條件。學(xué)校層面更要尊重同學(xué)們的自由選擇，支持同學(xué)們選擇感興趣的工作。
在訪(fǎng)談最后，王玉海學(xué)長(zhǎng)對(duì)即將到來(lái)的清華百年校慶表達(dá)了良好的祝愿。他希望清華能夠繼續(xù)保持工學(xué)為主的特色，充分發(fā)揮教育、科研和服務(wù)社會(huì)的職能，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，加強(qiáng)重大項(xiàng)目科研，早日進(jìn)入世界一流大學(xué)行列。他希望清華的學(xué)生能夠獲得更多的事業(yè)起步的機(jī)會(huì)，加深對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感，得到更多的就業(yè)引導(dǎo)。
王玉海學(xué)長(zhǎng)是清華培養(yǎng)的普通一員，他成功完成了從學(xué)生到工程師的轉(zhuǎn)身，事業(yè)蓬勃發(fā)展。這樣的人物成為了在校同學(xué)奮斗的榜樣，也為清華樹(shù)立了良好的社會(huì)聲譽(yù)。更重要的是，王學(xué)長(zhǎng)直面問(wèn)題、充滿(mǎn)激情的青春氣息續(xù)寫(xiě)著新時(shí)期的清華精神。（供稿 校團(tuán)委學(xué)習(xí)實(shí)踐部 編輯 崔凱 襄樺）
校友寄語(yǔ)
最美好的青春在清華園度過(guò)，一生無(wú)悔。祝愿母校早日成為世界一流大學(xué)，祝愿清華學(xué)子事業(yè)有成！
——王玉海
同學(xué)感悟
學(xué)長(zhǎng)講述了很多學(xué)生活動(dòng)歷史，他本身也創(chuàng)造了很多的歷史。在描述這些的時(shí)候他都是波瀾不驚，無(wú)論是輝煌還是低谷。學(xué)長(zhǎng)思維十分敏捷，我設(shè)計(jì)的問(wèn)題不夠連貫，但他調(diào)整迅速，從容優(yōu)雅。這是我第一次訪(fǎng)談九十年代以后的校友，給我最大的感受是我們很接近，可以深入交流。這一次我們可以有更多思想的碰撞，細(xì)節(jié)的溝通。我有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感寫(xiě)好這篇訪(fǎng)談?dòng)涗?，讓更多的同學(xué)，尤其是還沒(méi)有清晰的目標(biāo)、定位的同學(xué)，能了解到畢業(yè)5年、10年的校友成長(zhǎng)的經(jīng)歷，能激發(fā)我們更多的共鳴。他們的未來(lái)是無(wú)限的，因此他們不是帶著成功者的心態(tài)，而是自己拼搏過(guò)程中的真誠(chéng)面對(duì)我們。
——周博雅
