回首輝煌路 寄望新百年
“教育創(chuàng)新迎百年”清華校友•大學(xué)校長(zhǎng)高峰論壇舉行
【新聞中心訊 記者 程曦 攝影 郭海軍】4月26日下午，“教育創(chuàng)新迎百年”清華校友•大學(xué)校長(zhǎng)高峰論壇在清華大學(xué)主樓接待廳舉行，10余位曾在清華學(xué)習(xí)或工作過(guò)的教育部及各高校領(lǐng)導(dǎo)圍繞“百年清華與中國(guó)高等教育發(fā)展”和“面向新百年的挑戰(zhàn)——清華世界一流大學(xué)建設(shè)與中國(guó)高等教育的未來(lái)”兩大主題展開(kāi)對(duì)話(huà)，暢談對(duì)清華乃至整個(gè)中國(guó)高等教育發(fā)展歷程的體會(huì)與思索。
論壇1.jpg)
校長(zhǎng)顧秉林院士在致辭中表示，清華大學(xué)經(jīng)過(guò)20多年的實(shí)踐和探索，把躋身世界一流大學(xué)理解為四個(gè)方面：一是要在一些主要辦學(xué)指標(biāo)上，達(dá)到國(guó)際較高層次；二是要為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)；三是要有若干優(yōu)勢(shì)學(xué)科率先達(dá)到世界一流水平；四是要形成有中國(guó)特色的辦學(xué)理念和大學(xué)文化。概括起來(lái)說(shuō)，就是“中國(guó)特色，世界水平”。
顧秉林指出，百年校慶在即，清華面臨的不僅是躋身世界一流的問(wèn)題，也面臨著總結(jié)百年教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念，為清華的新百年、為中國(guó)一流大學(xué)發(fā)展和中國(guó)由高等教育大國(guó)向高等教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)探索新理念、新模式的問(wèn)題。放眼世界，如何適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展、適應(yīng)人們對(duì)大學(xué)功能期待的提高和人的個(gè)性發(fā)展需要，已成為全球高等教育共同面臨的重大根本問(wèn)題。在這個(gè)高等教育理念急需突破的時(shí)刻，清華和當(dāng)代中國(guó)大學(xué)需要抓住契機(jī)，調(diào)整自我、更新觀(guān)念，探索和提出新的教育理念，從而推動(dòng)整個(gè)中國(guó)和世界高等教育的發(fā)展。
論壇2.jpg)
原教育部副部長(zhǎng)、清華大學(xué)工程教育研究中心主任吳啟迪，浙江大學(xué)校長(zhǎng)楊衛(wèi)院士分別以《百年清華的追求》和《世紀(jì)清華，百年創(chuàng)新》為題作主題發(fā)言?；仡櫄v史，吳啟迪認(rèn)為，清華從來(lái)就是世界名校，在任何歷史時(shí)期都與時(shí)代發(fā)展和中國(guó)國(guó)情相契合，做出過(guò)很多一流的工作。展望未來(lái)，她建議母校在學(xué)科布局上更加重視文科和生命科學(xué)的發(fā)展；充分利用有利政策和時(shí)代機(jī)遇，大力引進(jìn)一流人才；人才培養(yǎng)更加國(guó)際化，成為全世界青年學(xué)子向往的地方。
楊衛(wèi)回顧了百年清華與時(shí)俱進(jìn)的三段創(chuàng)新歷程，分析了清華建設(shè)世界一流大學(xué)的優(yōu)勢(shì)與壓力。他以牛頓第二定律做比，指出高校發(fā)展應(yīng)從要素驅(qū)動(dòng)型向內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)、外源驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)化，以質(zhì)為本、促進(jìn)改革，以人為本、促進(jìn)開(kāi)放。他還針對(duì)清華在人才培養(yǎng)和師資發(fā)展方面的創(chuàng)新探索提出了一些具體建議。
論壇3.jpg)
在隨后進(jìn)行的兩場(chǎng)主題對(duì)話(huà)中，11位校長(zhǎng)、書(shū)記校友歷數(shù)在清華求學(xué)工作期間受到的教育影響，共同回顧總結(jié)清華近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的發(fā)展歷程，概括、凝練清華的辦學(xué)理念和清華精神，并根據(jù)國(guó)家和社會(huì)對(duì)高等教育的新要求，結(jié)合自己主持大學(xué)建設(shè)發(fā)展的理論與實(shí)踐，對(duì)母校新百年發(fā)展的路線(xiàn)圖和中國(guó)高等教育的未來(lái)進(jìn)行了展望。
往事歷歷在目，校友們憶及清華歲月，無(wú)不滿(mǎn)懷深情，“清華烙印”對(duì)他們的影響延續(xù)至今。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記瞿振元難忘當(dāng)年的一件棉衣——求學(xué)時(shí)班主任幫他申請(qǐng)，工作后老同志為他縫補(bǔ)，清華溫暖、團(tuán)結(jié)的人情味兒是他心中的寶貴財(cái)富。每逢假期，主樓和各實(shí)驗(yàn)室前后都密密麻麻停滿(mǎn)了自行車(chē)，在他看來(lái)，清華百年的成就正是由師生們這樣的不懈奮斗得來(lái)。南京工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)歐陽(yáng)平凱院士樸實(shí)地說(shuō)，有了“老師愛(ài)教書(shū)、學(xué)生愛(ài)讀書(shū)；老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)學(xué)校”的傳統(tǒng)氛圍，清華本身就具備了一流大學(xué)的潛質(zhì)。北京交通大學(xué)黨委書(shū)記王建國(guó)說(shuō)，改革開(kāi)放之初化72班同學(xué)提出“從我做起，從現(xiàn)在做起”的口號(hào)，影響了整整一代年輕人。清華的風(fēng)格就是這樣，特別腳踏實(shí)地，任何事都能想辦法干到最好。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)饒子和院士表示，近3年來(lái)他在南開(kāi)認(rèn)真工作的同時(shí)，周末基本都回到清華做科研。98周年校慶日，他和研究所是用組會(huì)方式度過(guò)的，覺(jué)得很充實(shí)。他們的學(xué)術(shù)工作不斷取得新進(jìn)展，對(duì)人類(lèi)重大傳染病問(wèn)題的研究正在全面推進(jìn)，將以更多更好的成果為百年校慶獻(xiàn)禮。
談及清華與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系，校友們一致認(rèn)為，服務(wù)國(guó)家發(fā)展是清華義不容辭的歷史責(zé)任。近百年來(lái)清華與祖國(guó)命運(yùn)緊密聯(lián)系，在培養(yǎng)領(lǐng)袖人才、孕育科技成果和推動(dòng)解決國(guó)家建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵性問(wèn)題等方面做出的貢獻(xiàn)，無(wú)疑是國(guó)內(nèi)高校中首屈一指的。歐陽(yáng)平凱建議學(xué)校重視培養(yǎng)、容納不同學(xué)生的不同特長(zhǎng)，使他們多元性、多樣化地成長(zhǎng)，將來(lái)在各行各業(yè)發(fā)揮不同作用。北京語(yǔ)言大學(xué)黨委書(shū)記王路江提出，希望學(xué)校繼續(xù)鼓勵(lì)畢業(yè)生和杰出校友關(guān)注國(guó)家重大項(xiàng)目、重要支柱企業(yè)以及重要部門(mén)，使清華的人才在祖國(guó)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域、層次里都能“不斷線(xiàn)”。
在世界高等教育變革的大背景中回望清華的一流大學(xué)建設(shè)與中國(guó)高等教育的整體發(fā)展，身兼清華校友與大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者雙重身份的校長(zhǎng)、書(shū)記們感悟良多，深入剖析了一流大學(xué)所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任、所應(yīng)具備的心態(tài)。天津大學(xué)校長(zhǎng)龔克認(rèn)為，后工業(yè)化時(shí)代社會(huì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其內(nèi)部行業(yè)結(jié)構(gòu)的變革都對(duì)大學(xué)發(fā)展提出了新的要求，一流大學(xué)應(yīng)該率先在高等教育領(lǐng)域引領(lǐng)這場(chǎng)深刻的大變革，不妨將“怎么建設(shè)一流大學(xué)”這一視角稍作轉(zhuǎn)變，思考“一流大學(xué)應(yīng)該怎么做”。北京郵電大學(xué)校長(zhǎng)方濱興院士強(qiáng)調(diào)，建設(shè)世界一流大學(xué)應(yīng)有清晰定位，抓住信息科學(xué)、生命科學(xué)等影響人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的“脈沖”學(xué)科，加大、突出投入。海南大學(xué)校長(zhǎng)李建保提出，一流大學(xué)應(yīng)該在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍和精神傳承等方面產(chǎn)生立體影響，希望今后有更多的清華理念、清華設(shè)計(jì)和清華標(biāo)準(zhǔn)走向全國(guó)、走向世界。中國(guó)海洋大學(xué)黨委書(shū)記于志剛建議清華在追求卓越、保持傳統(tǒng)工科優(yōu)勢(shì)的前提下，在人文社科和自然科學(xué)領(lǐng)域爭(zhēng)取更大作為，在引領(lǐng)社會(huì)思潮和基礎(chǔ)研究突破創(chuàng)新方面產(chǎn)生更大影響力，清華有義務(wù)、也有能力擔(dān)當(dāng)這一責(zé)任。
育人為本造就清華百年輝煌，這是參會(huì)校友們的共識(shí)。針對(duì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)這一富有挑戰(zhàn)性的工作，他們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。龔克強(qiáng)調(diào)，一流大學(xué)一定要有非常好的歷史前瞻，把握時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，創(chuàng)新育人理念和模式。當(dāng)今世界的各種系統(tǒng)工程早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越單一學(xué)科領(lǐng)域的范疇，清華如能在培養(yǎng)“文理融會(huì)，古今貫通”的人才方面扎扎實(shí)實(shí)取得突破，將是具有世界意義的教育變革。方濱興提出，培養(yǎng)方法上可以從“道”的驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，摒棄單一路徑，鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造精神，用各種方法求得目標(biāo)。李建保指出，人才培養(yǎng)應(yīng)該抓住一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——培養(yǎng)學(xué)生迅速、深刻認(rèn)識(shí)事物及其本質(zhì)的能力。于志剛結(jié)合時(shí)代特征，將老校長(zhǎng)梅貽琦“通識(shí)為體，專(zhuān)識(shí)為末”的提法改為“通識(shí)為體，專(zhuān)業(yè)為用”，強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的要害在“通”字上，希望清華在通識(shí)教育方面有更大作為。青海大學(xué)校長(zhǎng)陳強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)一定要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，應(yīng)該超前于而不是僅僅滿(mǎn)足當(dāng)前的社會(huì)需要，保持清華特色最關(guān)鍵的是要保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量。南京信息工程大學(xué)校長(zhǎng)李廉水表示，清華應(yīng)該代表中國(guó)水平，為世界培養(yǎng)人才。只要教學(xué)理念先進(jìn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，不必拘泥于具體知識(shí)點(diǎn)的傳授數(shù)量，清華優(yōu)秀的教師一定能帶領(lǐng)更多優(yōu)秀學(xué)生融入全球知識(shí)體系，成為國(guó)際精英。
最后，“校長(zhǎng)校友”們紛紛表達(dá)了對(duì)母校新百年新發(fā)展的熱切盼望。龔克重申，最重要的是咬住人才培養(yǎng)這個(gè)根本，教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)無(wú)不以人才培養(yǎng)為中心。同時(shí)一定要“動(dòng)起來(lái)”，以銳意改革和沖鋒的姿態(tài)奔向新百年。他引用宋詞名句“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”的意境，表達(dá)對(duì)清華引領(lǐng)高等教育發(fā)展潮流的期許，贏(yíng)得全場(chǎng)熱烈掌聲。方濱興希望清華找準(zhǔn)核心競(jìng)爭(zhēng)力，超然脫俗，到世界舞臺(tái)上去展示自己。他特別寄語(yǔ)清華學(xué)子：對(duì)自己的理念、觀(guān)點(diǎn)保持足夠自信，做到大氣。李建保將一塊采自長(zhǎng)江源頭的昆侖山石獻(xiàn)給母校98周年華誕，寄托他對(duì)母校成為中國(guó)高等教育發(fā)展、創(chuàng)新源頭的期待。他希望母校培養(yǎng)出更多中華民族的脊梁，創(chuàng)造出更多滋潤(rùn)華夏兒女心田的文化成果。于志剛祝愿母校在世界上展示更高科研水準(zhǔn)的同時(shí)，代表和反映當(dāng)代中國(guó)最優(yōu)秀群體的精神風(fēng)貌，希望學(xué)弟學(xué)妹珍惜在清華園的分分秒秒，未來(lái)的清華園將成為他們的精神家園。
論壇由清華大學(xué)百年校慶籌備辦公室、清華校友總會(huì)、清華大學(xué)教育研究院主辦。清華大學(xué)黨委副書(shū)記韓景陽(yáng)，學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)方惠堅(jiān)、莊麗君、胡顯章，部分擔(dān)任或曾任知名大學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)的清華校友代表、清華師生代表等約150人出席了論壇。副校長(zhǎng)謝維和主持主持了論壇。（編輯 襄樺）
