奉上一份優(yōu)秀的答卷
——記清華大學(xué)1993級(jí)結(jié)33班
（本文撰寫(xiě)于1997年）
這是一份優(yōu)秀的答卷！
面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，結(jié)33班全體同學(xué)用青春和智慧譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的樂(lè)章，在人生的黃金歲月里奉上了一份可圈可點(diǎn)的完美答卷。全班32位同學(xué)來(lái)自22個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)），在即將完成五年學(xué)業(yè)前夕，16位同學(xué)獲本校免試讀研資格，9位同學(xué)獲本校外系讀研資格。
一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園
32=1，這個(gè)在數(shù)學(xué)上絕對(duì)錯(cuò)誤的命題，然而在結(jié)33班卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。深入細(xì)致的情感建設(shè)是班級(jí)建設(shè)力量之源。4年前的1993年，32位朝氣蓬勃的熱血青年從祖國(guó)的四面八方薈萃清華園，組成了土木工程系的結(jié)33班。如何讓陌生的同學(xué)相識(shí)、相知并組成一個(gè)具有活力和凝聚力的集體？翻開(kāi)結(jié)33班的相冊(cè)，那豐富多彩的活動(dòng)令人好生羨慕。入學(xué)后，第一個(gè)中秋節(jié)“月亮代表我的心”班級(jí)晚會(huì)上，能歌善舞的王開(kāi)鍵讓所有人大吃一驚，繪聲繪色的小品逗得大伙前俯后仰，精采的節(jié)目一下子使32顆純真的心靠攏起來(lái)，熱鬧的情景令到會(huì)的時(shí)任系黨委書(shū)記史其信教授至今記憶猶新。新生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，結(jié)33班活躍在操場(chǎng)上，場(chǎng)上場(chǎng)下的結(jié)33人只有一個(gè)共同的心愿：為集體爭(zhēng)光、為結(jié)33班的榮譽(yù)而戰(zhàn)！
情感建設(shè)不是活動(dòng)的簡(jiǎn)單堆砌，而是心心相融，親如一家。國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員周雙杰至今尚清晰地記得大三那年暑假的119個(gè)日日夜夜。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，他不慎受傷住進(jìn)了北醫(yī)三院。經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)必須做手術(shù)。從沒(méi)動(dòng)過(guò)手術(shù)的周雙杰不敢告訴家里，怕父母擔(dān)心，更怕影響自己的體育生涯。更巧的是，手術(shù)那天正好是周雙杰21歲生日。回到病房一看，全班31個(gè)同學(xué)都來(lái)了。蛋糕、鮮花，簇?fù)碓谛⌒〉牟》砍闪斯?jié)日的樂(lè)園。周雙杰回憶起來(lái)說(shuō)，“真是從沒(méi)有過(guò)那樣激動(dòng)的時(shí)刻。開(kāi)始住院的時(shí)候，遠(yuǎn)在哈爾濱的父母不知道，都是同學(xué)照顧我。天天都有人來(lái)陪我，幫我補(bǔ)課，改作業(yè)。中秋節(jié)也是全班陪著一塊兒在病房過(guò)的，同學(xué)帶來(lái)了手機(jī)，讓我給父母打電話(huà)，告訴他們一切很好。同病房的濟(jì)南泰山足球隊(duì)隊(duì)員李斌和世界武術(shù)錦標(biāo)賽金牌得主郎榮標(biāo)羨慕地說(shuō)：‘你們這個(gè)集體真好’。”
“我是一個(gè)小分子，集體是大分母”。結(jié)33人深深的懂得這一道理，并身體力行竭盡全力為集體做貢獻(xiàn)。1996年12月，結(jié)33班作為高校代表參加“北京市團(tuán)支部綜合素質(zhì)擂臺(tái)賽”。當(dāng)時(shí)正值期末考試前的緊張復(fù)習(xí)期間，每天自習(xí)后全班同學(xué)苦練跳繩、俯臥撐；為查資料跑遍了圖書(shū)館和“一二?一”圖書(shū)室。厚厚的《中國(guó)青年百科全書(shū)》，楞是被參賽同學(xué)一頁(yè)一頁(yè)啃下來(lái)；參賽那天，汪洋高燒39℃，臉都白了，在臺(tái)上依然笑容燦爛；而且，在臺(tái)上臺(tái)下的“一、二、一”助威聲中，他們竟然戰(zhàn)勝了同場(chǎng)競(jìng)技的武警官兵。當(dāng)主持人宣布“第一名：清華大學(xué)結(jié)33班”時(shí)，全班歡騰了！回學(xué)校的路上，全班同學(xué)高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。的確，團(tuán)結(jié)就是力量！
翻開(kāi)他們的班日志，“能夠生活在這樣的班里真是一種幸?！?，“一個(gè)班級(jí)如此團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都真心相待，值得我今后一生去珍惜這份感情”。就是這樣的集體，在你成功時(shí)為你喝彩，在你虛弱時(shí)給你支持；就是這樣的集體，已經(jīng)深深融進(jìn)你的內(nèi)心，無(wú)需掩飾和隱藏。就是這樣的集體，給年輕的大學(xué)生提供成長(zhǎng)的沃土，與之一同奮斗，為之哭為之笑。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)
情感建設(shè)作為班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)使結(jié)33班走在一起，而共同的思想追求使得32位青年緊緊得團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，“首要的?wèn)題是幫助大家樹(shù)立求知成才的理想，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的精神。愛(ài)國(guó)、成才、奉獻(xiàn)是我們的共同理想”。21名黨課小組成員成為班級(jí)思想建設(shè)和組織建設(shè)的核心。
黨員和積極分子作為班集體建設(shè)的核心和骨干，及時(shí)組織理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，帶動(dòng)全班同學(xué)自覺(jué)提高思想素質(zhì)。一次黨課小組理論學(xué)習(xí)會(huì)上，班里第一個(gè)黨員、系團(tuán)委書(shū)記李楠同學(xué)因其它工作遲到了五分鐘。會(huì)后，黨課小組組長(zhǎng)曹新宇對(duì)她說(shuō)：“大姐，今天我要對(duì)不起你了，可該說(shuō)的咱還得說(shuō)。你是黨員，遲到……”李楠誠(chéng)懇地向大家道歉，當(dāng)天晚上還交了份認(rèn)認(rèn)真真的檢討。也正是因?yàn)榕月?tīng)了黨課學(xué)習(xí)，一直自稱(chēng)“逍遙派”的張宇頗受感動(dòng)，主動(dòng)要求加入黨課小組。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和反復(fù)思考，他鄭重向黨組織遞交了第一份入黨申請(qǐng)書(shū)。
結(jié)33班的黨課小組認(rèn)為，青年大學(xué)生就是應(yīng)該走在時(shí)代的前列。早在團(tuán)中央發(fā)起“青年志愿者活動(dòng)”號(hào)召之前，黨課小組就開(kāi)始帶動(dòng)全班開(kāi)展志愿者活動(dòng)，組織學(xué)有余力的同學(xué)到清華附中輔導(dǎo)中學(xué)生的外語(yǔ)，向他們介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)輔導(dǎo)。一年后，接受輔導(dǎo)的同學(xué)百分之百考上了大學(xué)，大部分同學(xué)至今還和他們保持著聯(lián)系。1996年的全校義務(wù)獻(xiàn)血中，百分之五十的同學(xué)是無(wú)償獻(xiàn)血，黨員全部是無(wú)償獻(xiàn)血；全班同學(xué)省吃?xún)€用為希望工程捐款2000余元，其中包括學(xué)校發(fā)給“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的800元獎(jiǎng)金。入黨積極分子、來(lái)自江蘇教師家庭的李民偉同學(xué)雖然每月生活費(fèi)不足100元，卻悄悄“克扣”出一些，捐給福建南屏縣的失學(xué)兒童。
大二開(kāi)學(xué)初，黨課小組請(qǐng)來(lái)了“國(guó)家攀登計(jì)劃”首席科學(xué)家、系主任劉西拉教授與大家座談，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任、報(bào)國(guó)成才等熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論。隨后，黨課小組組織大家根據(jù)各自實(shí)際情況制定“我的五年規(guī)劃”。黨課小組當(dāng)時(shí)請(qǐng)來(lái)了全國(guó)人大代表、校黨委書(shū)記方惠堅(jiān)與大家談黨員在新時(shí)期社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的作用，勉勵(lì)結(jié)33班的同學(xué)不要為“商潮”所動(dòng)，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，為將來(lái)的一飛沖天積蓄力量，方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“今天的學(xué)習(xí)是為了明天更好的工作，年輕人要沉得住氣”。
“行勝于言”。清華人在80年代初喊出的時(shí)代最強(qiáng)音“從我做起，從現(xiàn)在做起”始終激勵(lì)著結(jié)33班的同學(xué)，到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。黨課小組充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的教育功能，1995年的社會(huì)實(shí)踐中，根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)得知，中國(guó)目前建成三十余座超高層建筑中，百分之九十以上是外國(guó)設(shè)計(jì)，而且大部分采用的是外國(guó)鋼材。原因是中國(guó)的鋼材品種單一，質(zhì)量也難以滿(mǎn)足較高的要求。這一調(diào)查讓大家感受到空談絕對(duì)不能承擔(dān)民族振興的歷史重任，只有認(rèn)真練好基本功，掌握領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)，才能擔(dān)負(fù)起偉大使命，無(wú)愧于國(guó)家和人民對(duì)清華學(xué)子的殷殷期盼。帶著這一想法，入黨積極分子李民偉同學(xué)只身前往長(zhǎng)江三峽，親身感受了20世紀(jì)中國(guó)以至于世界的最偉大的工程，在工地上，他和工人師傅們同吃同住，在最基層從一些最基本的工作干起，工地師傅對(duì)他翹大姆指，“不愧為清華人，實(shí)干！”
實(shí)實(shí)在在的社會(huì)大學(xué)的教育撞擊著年輕的心靈，被激發(fā)的愛(ài)國(guó)熱忱和創(chuàng)造熱情成為學(xué)習(xí)中不竭的動(dòng)力。愛(ài)國(guó)成才，結(jié)33班的同學(xué)就是這樣從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，又將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，從社會(huì)中吸取知識(shí)，又利用知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。這也正是現(xiàn)代青年知識(shí)分子所應(yīng)遵循的一條成長(zhǎng)之路。人生漫漫，選擇什么樣的道路？結(jié)33的同學(xué)不會(huì)忘記今天這個(gè)集體給他們的起點(diǎn)，并以實(shí)際行動(dòng)做出了自己的抉擇。
天行健，君子以自強(qiáng)不息 地勢(shì)坤，君子以厚德載物
這是一種精神，一種蓬勃向上的精神，一種不屈不撓的精神，它激勵(lì)著一代代清華人在社會(huì)發(fā)展中不斷開(kāi)拓進(jìn)取?！皣?yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)成為清華園里一道美麗的風(fēng)景?！耙郧霸诩視r(shí)最?lèi)?ài)的是江南的拂風(fēng)垂柳，到這兒以后我愛(ài)上了清華園里沖天向上的挺拔剛健的白楊。那白楊促使我積極地生活”，來(lái)自江南水鄉(xiāng)的董曉靜這樣說(shuō)。
求學(xué)，首先要有對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和投入，要有對(duì)自己未來(lái)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。在結(jié)33班，每個(gè)人都能跟你把“土木”侃得頭頭是道：橋梁結(jié)構(gòu)、建筑施工、高層建筑，計(jì)算機(jī)在土木工程中的運(yùn)用……去年，為配合系慶70周年，班里承辦了土木工程大型圖片展。32位同學(xué)跑遍了圖書(shū)館、各教研組和校外的設(shè)計(jì)院、交通部、市政局、建筑公司，查找圖片2000余幅，精心制作出15塊全面反映我國(guó)土木工程發(fā)展與成就的展板。劉鉞強(qiáng)說(shuō)：“現(xiàn)在更深刻地體會(huì)到祖國(guó)的土木工程事業(yè)需要我們?nèi)^斗?！?/p>
求學(xué)，是永不以課本知識(shí)為滿(mǎn)足，求的是分析綜合和獨(dú)立思考、協(xié)同合作的能力。重視實(shí)踐和科研是結(jié)33班學(xué)風(fēng)建設(shè)的特色。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽是清華園中的一個(gè)特色節(jié)目，旨在培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。結(jié)33班成為這項(xiàng)活動(dòng)的積極參與者，歷屆比賽都有二十幾位同學(xué)參加，他們?nèi)?、五人一組，分工協(xié)作，用普通的圖紙制作出一個(gè)個(gè)構(gòu)思新穎、別具匠心的橋梁模型。其中，王勃等同學(xué)捧回一等獎(jiǎng)和特別創(chuàng)意獎(jiǎng)。在基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)連續(xù)四年全年級(jí)第一的基礎(chǔ)上，他們提出“到實(shí)驗(yàn)室去，到工地去，到教研組去”?！癝RT”（student Research Training）計(jì)劃是清華獨(dú)具特色的學(xué)生培養(yǎng)環(huán)節(jié)，全班共有二十余人參加了近十個(gè)課題的開(kāi)發(fā)，有國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目，有國(guó)際上待開(kāi)發(fā)的技術(shù)前沿的課題，也有與人民生活密切相關(guān)的實(shí)際工程。所有這些工作，培養(yǎng)了同學(xué)們結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)從事科學(xué)研究、處理實(shí)際問(wèn)題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。邊干邊學(xué)，為此他們比別人付出了多幾倍的精力：曹新宇、李偉同學(xué)加入了工程結(jié)構(gòu)教研室，在郭彥林教授的指導(dǎo)下，進(jìn)行空間網(wǎng)架方面的科研工作，經(jīng)常是廢寢忘食，不知“今夕是何年”……功夫不負(fù)有心人，同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)，所到之處，得到了教研組老師的一致好評(píng)。郭彥林教授高興的說(shuō)：“這些學(xué)生是我的得力助手！”
1997年1月，中國(guó)土木工程師協(xié)會(huì)招收首批學(xué)生會(huì)員，全國(guó)總共28名學(xué)生會(huì)員中，就有10名是結(jié)33班的同學(xué)。作為見(jiàn)面禮，會(huì)員張宇等同學(xué)精心準(zhǔn)備，拿出了南京長(zhǎng)江大橋四車(chē)道改六車(chē)道加寬工程的方案設(shè)計(jì)，得到中國(guó)橋梁學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)范立礎(chǔ)教授、鐵道科學(xué)研究院院長(zhǎng)程慶國(guó)院士等著名專(zhuān)家的好評(píng)。
學(xué)以致用，是求學(xué)的根本。暑假是工程實(shí)踐的大好機(jī)會(huì)，同學(xué)們主動(dòng)聯(lián)系，參加了廈門(mén)海滄大橋工程、南京市國(guó)稅大廈工程、上海廣大廈工程等十來(lái)個(gè)重大工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。在工地上，同學(xué)們孜孜以求；拿著圖紙和資料追著有經(jīng)驗(yàn)的工程師、工人師傅問(wèn)，回去再翻書(shū)查資料，好學(xué)和虛心精神讓工人師傅感動(dòng)不己。在工程實(shí)踐的過(guò)程中，同學(xué)們的能力和特長(zhǎng)也得到了發(fā)揮。張宇同學(xué)在清華學(xué)研樓工地實(shí)習(xí)，看到工地上技術(shù)人員在進(jìn)行模板設(shè)計(jì)時(shí)，仍然采用手算，甚為不便，主動(dòng)提出編制一個(gè)模板設(shè)計(jì)的程序。這個(gè)幾千行的程序至今還在工地上運(yùn)行著，有時(shí)張宇還會(huì)抽出課余時(shí)間做些維護(hù)工作。在工地上，中建二局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)王開(kāi)健等同學(xué)的實(shí)際工作能力賞識(shí)不已，多次邀請(qǐng)其畢業(yè)后去那兒工作。
求學(xué)，未來(lái)的建設(shè)者需要有更寬廣的專(zhuān)業(yè)面和綜合能力，結(jié)33人對(duì)自己提出了更高的要求。5名同學(xué)在課余攻讀了計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、經(jīng)管的雙學(xué)位課程，3名同學(xué)拿到了計(jì)算機(jī)、經(jīng)管學(xué)院的輔修學(xué)位證書(shū)。丁輝同學(xué)發(fā)揮自己自動(dòng)化雙學(xué)位的優(yōu)勢(shì)，在王際芝教授的指導(dǎo)下，進(jìn)行了一項(xiàng)預(yù)應(yīng)力鋼筋的應(yīng)力測(cè)試與停機(jī)的單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，畢業(yè)將被直接保送到中科院自動(dòng)化研究所模式識(shí)別與人工智能專(zhuān)業(yè)，由中科院院士直接指導(dǎo)，清華與中科院聯(lián)合培養(yǎng)。經(jīng)管雙學(xué)位的鄭毓煌同學(xué)利用課余進(jìn)行多項(xiàng)企業(yè)管理調(diào)查分析，其論文《住房，把青年推向市場(chǎng)》刊登于《房地產(chǎn)世界》（國(guó)家核心學(xué)術(shù)刊物）、《房地產(chǎn)報(bào)》等報(bào)刊雜志，并獲清華世紀(jì)房地產(chǎn)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。在1996年的北京國(guó)際STS（智能交通系統(tǒng)）學(xué)術(shù)會(huì)議中，董曉靜同學(xué)憑借其一口流利的英語(yǔ)和日語(yǔ)以及熟悉的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為東芝等日本大公司的總裁出任口譯，獲得電子部交通部官員的稱(chēng)贊。
這群年青人，他們所求的，所學(xué)的，是永遠(yuǎn)也不會(huì)停頓和滿(mǎn)足的。
計(jì)算機(jī)對(duì)于工科學(xué)生，就象文字對(duì)于文科的學(xué)生，計(jì)算機(jī)語(yǔ)言成為工科學(xué)生的表達(dá)工具。結(jié)33班，每位同學(xué)至少懂得5門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，而對(duì)于計(jì)算機(jī)語(yǔ)言更是如數(shù)家珍：C，F(xiàn)ORTRAN，PASCAL，C＋＋，VISUAL BASIC，JAVA，HTML，MDL，ADS，AUTOLISP，PROLOG，COBOL……
以求學(xué)為本，結(jié)33人求得實(shí)在，求得認(rèn)真，求得圓滿(mǎn)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
世紀(jì)的呼喚：21世紀(jì)需要高素質(zhì)的人，我們?cè)撊绾稳プ觯?/p>
劉衛(wèi)華等三位同學(xué)前往江蘇參加江陰大橋（我國(guó)目前第一大橋）的設(shè)計(jì)工程時(shí)，有限的行李中裝著宋詞和唐詩(shī)。他說(shuō)：這是五年在這個(gè)集體中的收獲之一。
水木清華的“檻外山光歷春夏秋冬萬(wàn)千變幻都非凡境，窗中云影任東西南北去來(lái)澹蕩洵是仙居”和大禮堂的“人文日新”，結(jié)33班提出了“不做機(jī)器的奴隸，做一個(gè)真正的清華人”的口號(hào)。
作為一所理工科大學(xué)，清華園有著深厚的文化積淀，也一直有著濃郁的人文氣氛。美麗可愛(ài)的清華園，曾經(jīng)聚集了無(wú)數(shù)可歌可泣的愛(ài)國(guó)人士，學(xué)富五車(chē)才高八斗的文學(xué)碩儒，為中華騰飛刻苦鉆研的科學(xué)巨匠。清華的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著每位清華學(xué)子。同學(xué)們站在三教前施 晃烈士的遺像前，全身有一種熱血沸騰的激動(dòng)；默立在圖書(shū)館內(nèi)清華校友中的一百多位院士像前，細(xì)數(shù)其中的土木工程專(zhuān)家、橋梁專(zhuān)家，體會(huì)出心頭那份沉甸甸的使命感和責(zé)任感。在聞亭前駐足，靜聽(tīng)聞一多先生的心聲“詩(shī)人的天賦是愛(ài)，愛(ài)他的祖國(guó)，愛(ài)他的人民“，不禁浮想聯(lián)翩，清華人的責(zé)任是什么？
“以中華富強(qiáng)為己任，為民族經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)”！受這種氣氛的感召，更是因?yàn)樯羁痰馗惺艿阶陨沓刹诺男枰?，結(jié)33人不滿(mǎn)足于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，他們有著更為豐富的精神追求。翻翻他們的選修課表，每個(gè)人在五年中都選學(xué)了不下10門(mén)的全校性人文類(lèi)選修課，涉及哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)等諸多領(lǐng)域，其中丁輝、時(shí)黎卿同學(xué)選修的課程超過(guò)16門(mén)，包括《西方現(xiàn)代哲學(xué)》、《中國(guó)古代思想史》、《美學(xué)講座》、《周易哲學(xué)與易文化》等。全班32人在五年中竟選修了三百多門(mén)次的人文類(lèi)課程?！多囆∑轿倪x》、《中國(guó)復(fù)興與世界未來(lái)》、《人間詞話(huà)》、《牛虻》、《平凡的世界》、《紅與黑》這些著作在結(jié)33班中廣為傳閱，一場(chǎng)一場(chǎng)的討論以此展開(kāi)。
邱月同學(xué)一邊攻讀計(jì)算機(jī)雙學(xué)位，一邊將厚厚的《全漢賦》一頁(yè)頁(yè)讀完，還挑出其中的精彩篇目與同學(xué)共讀。丁輝最崇拜的是清華大學(xué)國(guó)學(xué)院四大導(dǎo)師，常在宿舍扼腕而嘆人文精神的失落與復(fù)興。大二時(shí)，丁輝在班里開(kāi)了一個(gè)讀歌講座，講解自己對(duì)“一些詩(shī)歌的獨(dú)到理解，形成了一個(gè)小小的詩(shī)歌沙龍。當(dāng)時(shí)，全班人人枕邊都有一本《唐詩(shī)三百首》。
興趣的積累引發(fā)了才華的外展，同學(xué)們紛紛到校內(nèi)外尋求發(fā)揮自己才華的土壤。清華林林總總50余個(gè)社團(tuán)協(xié)會(huì)，結(jié)33班同學(xué)在其中擔(dān)任過(guò)會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)超過(guò)一半。
王開(kāi)健一進(jìn)校就考入了學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的軍樂(lè)隊(duì)，參加了諸如45周年國(guó)慶的天安門(mén)歡慶等重大活動(dòng)。在這支全國(guó)高校中藝術(shù)水平最高的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體中，他一步一個(gè)腳印，從藝通社副社長(zhǎng)干到校團(tuán)委文化部副部長(zhǎng)，成為這支隊(duì)伍的佼佼者。更為難得的是，在這樣繁重的社會(huì)工作中，他的四年學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持全年級(jí)第一。
從廣西壯族自治區(qū)柳州地區(qū)一個(gè)偏遠(yuǎn)山材來(lái)的韋寶同學(xué)，家鄉(xiāng)至今還未通電。性格堅(jiān)韌的他，五年來(lái)靠勤工儉學(xué)解決了自己的全部生活費(fèi)。在這樣的艱苦的條件下，他依然過(guò)得豐富而快樂(lè)。踢球很棒，是柳州地區(qū)高中聯(lián)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)；寫(xiě)一手好字，系、校學(xué)生會(huì)宣傳部都有他工作的身影。去年寒假他在北京打工沒(méi)回家，春節(jié)全村竟然沒(méi)貼上對(duì)聯(lián)。
每天下午4:30，伴隨著校廣播臺(tái)“走出宿舍，走出教室，去參加體育鍛煉，爭(zhēng)取為祖國(guó)健康工作五十年”的清脆的播音，和著鏗鏘有力節(jié)奏歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，結(jié)33人走出來(lái)了，他們跑著、跳著匯入清華學(xué)子體育鍛煉的洪流。周雙杰同學(xué)利用自己的特長(zhǎng)，組織起班里體育“困難生”，進(jìn)行系統(tǒng)的課外鍛煉，用科學(xué)的鍛煉方法幫助同學(xué)提高成績(jī)。連續(xù)四年的系運(yùn)會(huì)，他們班都以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得男女團(tuán)體冠軍。
二十一世紀(jì)需要什么樣的人？結(jié)33人不斷地問(wèn)自己、問(wèn)社會(huì)，不斷去尋求精神世界的豐富，尋求才能和技能的發(fā)展。全班有10名同學(xué)選修了二外日語(yǔ)、10名選修了二外德語(yǔ)。有6名同學(xué)利用課余學(xué)駕駛，先后拿到了正式駕照?，F(xiàn)在班里誰(shuí)的家長(zhǎng)來(lái)北京，大家都可以驕傲地派出“專(zhuān)車(chē)”接送?！岸皇兰o(jì)人才”的含義有多么深遠(yuǎn)，全班同學(xué)誰(shuí)都不敢輕易下定論，然而大家都在努力，努力使自己更完美、更全面。
結(jié)33班用自己的青春譜寫(xiě)著大學(xué)成才奏鳴曲，32個(gè)年輕人充滿(mǎn)信心走向未來(lái)，在他們的心底，蕩漾著這樣一個(gè)理想：振興中華，從我做起！
