【我最喜愛(ài)的教師】呂冀蜀：為了“將星”在清華升起
●學(xué)生記者 丁然
軍事指揮專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)。1971年入伍，在部隊(duì)擔(dān)任連長(zhǎng)、參謀、師炮兵科長(zhǎng)、團(tuán)參謀長(zhǎng)、師副參謀長(zhǎng)、炮兵團(tuán)長(zhǎng)等職，從1999年起任65集團(tuán)軍駐清華軍事教學(xué)組長(zhǎng)。現(xiàn)受聘于清華大學(xué)武裝部，負(fù)責(zé)學(xué)生軍事理論課教學(xué)工作，從事部分軍事理論課程的教學(xué)，并開(kāi)設(shè)了《當(dāng)代國(guó)防》、《高技術(shù)與現(xiàn)代局部戰(zhàn)爭(zhēng)》、《射擊》等選修課，以及針對(duì)國(guó)防生的《當(dāng)代軍官基礎(chǔ)》課程，選課人數(shù)和選課率在全校選修課中均名列前茅，深受廣大同學(xué)歡迎。
呂冀蜀的辦公室不大，卻竟然有7個(gè)書(shū)柜，每個(gè)書(shū)柜都裝滿(mǎn)了書(shū)，以軍事、歷史、地理方面的書(shū)籍為主。書(shū)柜頂上擺滿(mǎn)了獎(jiǎng)杯，墻上掛著一幅“以史為鑒，自強(qiáng)不息”的書(shū)法作品，旁邊掛有三張巨大的地圖。在這個(gè)略顯狹小的辦公室里，呂老師用富有文化氣息和清華風(fēng)格的方式延續(xù)著自己的軍旅生涯。
呂冀蜀不算太高，身材略有些發(fā)福，走起路來(lái)卻異常精神有力，一身筆挺的西服掩蓋不住他敏捷矯健的身手。標(biāo)準(zhǔn)的走路姿勢(shì)，帶著明顯的軍人色彩，即使脫下了軍裝，也還是透著一股英氣。
激情燃燒的課堂
呂冀蜀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)風(fēng)格“稍微有些另類(lèi)”。他在課堂上很少照本宣科地重復(fù)課本內(nèi)容，也不愿人云亦云。他講課沒(méi)有教案，沒(méi)有講稿，最多就是提綱而已。生動(dòng)豐富的軍旅故事總能深深抓住同學(xué)們的心，他的課堂永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)了新鮮和未知的元素。呂冀蜀說(shuō)：“在網(wǎng)絡(luò)上，懂得軍事的人不敢說(shuō)，不懂得軍事的人什么都說(shuō)，而我介于這兩者之間，所以我可以給學(xué)生一些新穎的角度和深度?！?/P>
講臺(tái)上激情澎湃的呂冀蜀，總是能給每位學(xué)生一種特殊的感染力，他說(shuō)：“這種熱情是真誠(chéng)自然、發(fā)自?xún)?nèi)心的，每次走上講臺(tái)，我都會(huì)很激動(dòng)。”的確，呂冀蜀帶給學(xué)生的不僅僅是國(guó)防知識(shí)，更有激情燃燒的愛(ài)國(guó)情懷。
和學(xué)生“打成一片”
呂冀蜀上課喜歡拿著教鞭，而且一般都不用麥克風(fēng)。不論使用投影儀還是多媒體設(shè)備，他從來(lái)不坐著講課，而更喜歡走著講，很有“野戰(zhàn)軍”的風(fēng)范。呂冀蜀介紹說(shuō)，他在軍隊(duì)里也給軍官們講過(guò)課，但是來(lái)到清華后，由于授課對(duì)象發(fā)生了變化，他特別注意用通俗的語(yǔ)言闡釋軍事理論，并有意識(shí)地激發(fā)學(xué)生的興趣。雖然年齡比學(xué)生們大了一倍，但他欣慰地表示：“我和同學(xué)們是忘年交，我們之間的代溝少?！眳渭绞窈蛯W(xué)生之間的交流，始終充滿(mǎn)了平等、積極、互動(dòng)的氣氛。
國(guó)防生要擔(dān)當(dāng)起科技強(qiáng)軍之任
呂冀蜀在軍隊(duì)里擔(dān)任參謀一職長(zhǎng)達(dá)十余年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。他在為國(guó)防生開(kāi)設(shè)的課堂上，很注意傳授帶兵經(jīng)驗(yàn)、機(jī)關(guān)工作方法和人際關(guān)系技巧等。呂冀蜀希望通過(guò)這種潛移默化的影響，使得一部分國(guó)防生對(duì)基層部隊(duì)的工作、生活產(chǎn)生興趣，在研究所等科研單位之外，拓寬自己的就業(yè)選擇。“清華的這些國(guó)防生當(dāng)中，未來(lái)肯定會(huì)出現(xiàn)相當(dāng)多的高級(jí)將領(lǐng)，等到這些學(xué)生將星閃耀的時(shí)候，才是中國(guó)軍事力量強(qiáng)大之時(shí)?！眳渭绞駥?duì)清華學(xué)子寄予了深切的期望。
學(xué)生感言
在軍事理論課程中，我們了解了我國(guó)軍事與美國(guó)軍事的大致情況，也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于武器、戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。其中給我留下最深刻印象的就是呂冀蜀老師教授的《精確制導(dǎo)武器》與《高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)》課程。對(duì)于多數(shù)女生而言，軍事都是從來(lái)不會(huì)涉足的話(huà)題，我也不例外。曾經(jīng)以為軍事理論課會(huì)非常無(wú)聊，可是呂老師妙語(yǔ)連珠、旁征博引的課堂深深吸引了我的注意力，讓我不得不愛(ài)。
呂老師上課生動(dòng)，語(yǔ)言幽默，富有激情。他讓我們內(nèi)心深處升起一種民族自豪感，同時(shí)產(chǎn)生很強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
后來(lái)呂老師還給我們講解射擊技能，那生動(dòng)的講解令我們大家都躍躍欲試。呂老師標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、過(guò)硬的本領(lǐng)和洪亮的聲音讓我們見(jiàn)識(shí)了一位標(biāo)準(zhǔn)的共和國(guó)軍人。
后來(lái)，我一直想選呂老師的《高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)》《射擊》等課程，可是這些課程的熱門(mén)程度達(dá)到了我難以想象的地步：它們有著永遠(yuǎn)為巨大負(fù)數(shù)的課余量和永遠(yuǎn)爆滿(mǎn)的教室，同學(xué)們對(duì)呂老師的課程好評(píng)如潮。每一年的新生手冊(cè)上，推薦選修課必有呂老師的《高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)》課程，于是對(duì)這門(mén)課程的愛(ài)一代一代傳遞了下去。我很希望在未來(lái)的這些學(xué)期，能有機(jī)會(huì)再聽(tīng)聽(tīng)呂老師的軍事課程。
——經(jīng)管學(xué)院學(xué)生 黃迪韞
