到國(guó)家需要的地方，因?yàn)槟銈兒苤匾?/H3>——訪(fǎng)機(jī)械系王昆林教授
●研通社記者 淡恒 徐楊
王昆林教授為人熱情，在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)方面很有想法。
機(jī)械系“啟航計(jì)劃”成績(jī)喜人
王昆林教授告訴我們，機(jī)械系近幾年學(xué)生到國(guó)家重點(diǎn)單位的就業(yè)率顯著提高，2006年研究生達(dá)到52.5%，本科生達(dá)到70%，人數(shù)和比例都呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。到西部就業(yè)的人數(shù)也有所增加，并且一些多年沒(méi)有學(xué)生去的部分重點(diǎn)單位、船舶工業(yè)和西藏地區(qū)也都有了突破。王老師非常高興的說(shuō)，機(jī)械系在積極開(kāi)展就業(yè)引導(dǎo)工作后，已取得了一定的效果。
積極有效的就業(yè)引導(dǎo)工作
王昆林教授向我們介紹了機(jī)械系開(kāi)展的一些就業(yè)引導(dǎo)工作：
明確就業(yè)引導(dǎo)的行業(yè)定位，營(yíng)造到五大行業(yè)就業(yè)的氛圍
開(kāi)展就業(yè)引導(dǎo)工作，首先要明確引導(dǎo)方向，給畢業(yè)生一個(gè)合理的行業(yè)定位。機(jī)械系根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)科的特點(diǎn)將其學(xué)生的就業(yè)定位五大行業(yè)：航空航天、冶金化工、交通運(yùn)輸、重大裝備、國(guó)防軍工。這些行業(yè)既是關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全的重要部門(mén)，又與機(jī)械系的專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密，有利于學(xué)生發(fā)揮作用。在五大行業(yè)的大范圍下，再分別就各個(gè)行業(yè)確定2～3個(gè)重點(diǎn)單位，院系具體與之聯(lián)系。機(jī)械系通過(guò)聯(lián)系熟悉的校友、系友進(jìn)行了不少前期工作，為同學(xué)們了解行業(yè)、接觸生產(chǎn)提供了條件，如內(nèi)蒙一機(jī)、中冶賽迪等單位，機(jī)械系都與其建立了很好的聯(lián)系。這項(xiàng)工作在王老師學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作在任時(shí)就開(kāi)始了，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行的如火如荼。
加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)在就業(yè)引導(dǎo)中的作用
機(jī)械系通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，使得學(xué)生可以通過(guò)多個(gè)渠道了解行業(yè)。如為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)、平時(shí)的社會(huì)實(shí)踐和就業(yè)實(shí)踐等。通過(guò)實(shí)習(xí)、參觀(guān)、訪(fǎng)談，同學(xué)們可以更加深入行業(yè)，找準(zhǔn)自己的定位。
加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)重要性的教育，增強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感和自豪感，使同學(xué)更加積極地投入到國(guó)家的事業(yè)當(dāng)中。
機(jī)械系統(tǒng)過(guò)各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)，如新生入學(xué)教育上，系主任跟同學(xué)們進(jìn)行座談，帶領(lǐng)同學(xué)們參觀(guān)實(shí)驗(yàn)室，介紹系里的學(xué)科；院士座談會(huì)上，通過(guò)機(jī)械系院士幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和責(zé)任觀(guān)；在每年一度的校慶上，通過(guò)校友、系友的講述親身經(jīng)歷，使得同學(xué)們對(duì)未來(lái)的擇業(yè)目標(biāo)更加明確；對(duì)于一部分學(xué)生指派專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)教師，進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)幫助。
依靠完善的學(xué)生工作系統(tǒng)服務(wù)和引導(dǎo)就業(yè)
對(duì)于機(jī)械系而言，本科生就業(yè)數(shù)量比較小，為了幫助和關(guān)心為數(shù)不多的就業(yè)學(xué)生，機(jī)械系建立了本科生就業(yè)聯(lián)系人制度，每位本科同學(xué)由一位導(dǎo)師或者輔導(dǎo)員幫助，包括搜集各類(lèi)就業(yè)信息和通過(guò)談話(huà)、作思想工作關(guān)心每一位同學(xué)的就業(yè)，幫助他們克服困難，解決心理負(fù)擔(dān)。另外，在本科生做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候，機(jī)械系要求每位指導(dǎo)老師也要幫助其指導(dǎo)的學(xué)生，共同渡過(guò)就業(yè)關(guān)。
關(guān)注學(xué)生到單位后的工作與生活
王昆林教授說(shuō)，不僅要把同學(xué)引導(dǎo)到國(guó)家重點(diǎn)單位去，還要能留得住，因而我們要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生到這些單位后的工作和生活情況。鼓勵(lì)、幫助學(xué)生克服困難，長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。同時(shí)，與用人單位商議學(xué)生工作后的培養(yǎng)與發(fā)展問(wèn)題，盡力為學(xué)生個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。
因?yàn)閷W(xué)生很重要，所以更要去國(guó)家需要的地方
王昆林教授表示，機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)生是國(guó)家國(guó)防、軍工行業(yè)緊需的人才，對(duì)國(guó)家來(lái)講非常重要。由其是近兩年國(guó)家相關(guān)政策的變化對(duì)機(jī)械系的發(fā)展影響也很大。同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)的重要性，認(rèn)識(shí)到國(guó)家的迫切需要，要有社會(huì)責(zé)任心和愛(ài)國(guó)心，在就業(yè)時(shí)才能有正確的選擇。同時(shí)，他指出，去國(guó)家重點(diǎn)部門(mén)工作更能體現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)人價(jià)值。因?yàn)槿ツ抢锕ぷ鞯娜瞬艑?duì)國(guó)家很重要，自然也更被重視，有更多的開(kāi)拓、實(shí)踐和發(fā)展空間，更能做出一番大的事業(yè)，體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
清華學(xué)生的優(yōu)秀更要表現(xiàn)在為國(guó)家為社會(huì)的貢獻(xiàn)上
談到清華這兩年著重加強(qiáng)啟航就業(yè)指導(dǎo)，王昆林教授表示非常贊同，并對(duì)學(xué)校啟航計(jì)劃的成效加以肯定，認(rèn)為這是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，也為同學(xué)們指引了一條有意義的道路。他說(shuō)，一個(gè)一流的大學(xué)不能單純表現(xiàn)在就業(yè)率與就業(yè)后的收入上，更應(yīng)該體現(xiàn)在這所大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生為國(guó)家、為社會(huì)做了多少貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)與社會(huì)的認(rèn)可度是一致的。清華的學(xué)生素質(zhì)都非常優(yōu)秀，也都有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的熱情和胸懷，有些同學(xué)缺乏對(duì)社會(huì)的了解和對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，在擇業(yè)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些偏差。對(duì)此，機(jī)械系的做法就是，通過(guò)加強(qiáng)同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)的鍛煉，增強(qiáng)其對(duì)社會(huì)的了解，促使同學(xué)們主動(dòng)承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的社會(huì)責(zé)任。
在訪(fǎng)談的最后，王昆林教授希望同學(xué)們?cè)趽駱I(yè)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，不能僅僅局限于眼前的利益。根據(jù)很多工作后的系友反映，到國(guó)家需要的地方，到國(guó)家重要行業(yè)重點(diǎn)部門(mén)工作，同學(xué)們會(huì)有廣泛的施展空間。對(duì)于學(xué)校各種鼓勵(lì)就業(yè)的方針，同學(xué)們也不能僅看短期效果，而應(yīng)當(dāng)?shù)却龝r(shí)間的檢驗(yàn)。同時(shí)學(xué)校對(duì)于響應(yīng)學(xué)校號(hào)召到祖國(guó)重點(diǎn)行業(yè)重點(diǎn)部門(mén)去的同學(xué)也要給與更多的關(guān)懷，如制定培養(yǎng)計(jì)劃，長(zhǎng)期跟蹤了解，以使同學(xué)安心，也為學(xué)校的后續(xù)工作提供保障。（編輯 襄樺）
