一生的導(dǎo)師
——記我的導(dǎo)師蔣洪德院士
●熱能工程系 王文萍
入選理由：一段段感動(dòng)的歲月，他將自己的熱情傾注在學(xué)生身上，把自己的愛(ài)撒進(jìn)了學(xué)生的心田，一點(diǎn)一滴，千絲萬(wàn)縷，共歡笑，共悲傷。他在教育的世界里策馬嘯西風(fēng)，在學(xué)生的心中仗劍走天涯，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦。他用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，指引學(xué)生走向收獲的峰巔。
學(xué)海探珠四十秋，縱橫捭闔主沉浮。
傳道授業(yè)解疑惑，亦師亦友真性情。
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蔣洪德，中國(guó)工程院院士，973項(xiàng)目“燃?xì)廨啓C(jī)高性能熱工轉(zhuǎn)換科學(xué)技術(shù)問(wèn)題的研究”的首席科學(xué)家，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他還有一個(gè)重要的身份：我的導(dǎo)師。
對(duì)蔣老師的印象，始于本科三年級(jí)的一堂專(zhuān)業(yè)課，由于課程需要，任課老師請(qǐng)蔣老師來(lái)給我們講解燃?xì)廨啓C(jī)。具體講的內(nèi)容已經(jīng)模糊不清了，只記得他引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，擲地有聲地為我們描繪了一幅中國(guó)燃?xì)廨啓C(jī)前景的壯闊藍(lán)圖。語(yǔ)調(diào)慷慨激昂，充滿(mǎn)了對(duì)燃?xì)廨啓C(jī)這一行業(yè)的熱愛(ài)，簡(jiǎn)直讓人立馬產(chǎn)生一種投身于燃?xì)廨啓C(jī)事業(yè)的沖動(dòng)。后來(lái)在推研選擇導(dǎo)師的時(shí)候第一個(gè)想到的是蔣老師，就是由于這次講座的關(guān)系。
正式見(jiàn)面交談是在推研前，當(dāng)時(shí)的我，根本不知道自己將來(lái)想要什么。于是，我給蔣老師寫(xiě)了封e-mail，說(shuō)我想找他談?wù)勍蒲械氖隆５诙焓Y老師就回信約我晚上見(jiàn)面。在他的辦公室里，他開(kāi)始和我侃燃?xì)廨啓C(jī)，從陸用說(shuō)到火箭，從大型說(shuō)到微型，說(shuō)到了燃?xì)廨啓C(jī)在發(fā)電、動(dòng)力、航空等各個(gè)重要技術(shù)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用?？梢哉f(shuō)，我真正了解燃?xì)廨啓C(jī)，就是從這次談話(huà)開(kāi)始的。他說(shuō)：“燃?xì)廨啓C(jī)不是一個(gè)單一的學(xué)科，它包含了能源、控制、材料、冶金等多門(mén)學(xué)科，是復(fù)雜的多學(xué)科綜合，你說(shuō)你對(duì)固體有興趣，那么你就可以在這一方面找到你的用武之地?！币幌?huà)，既點(diǎn)燃了我對(duì)燃?xì)廨啓C(jī)行業(yè)的熱情，又為我明確了將來(lái)的發(fā)展方向，同時(shí)確定了我的導(dǎo)師意向。
蔣老師對(duì)他的學(xué)生總是十分負(fù)責(zé)。作為一個(gè)院士，一周一小會(huì)，一月一大會(huì)是家常便飯，還時(shí)不時(shí)需要出差，可是只要他在學(xué)校，他總是堅(jiān)持按照一周一到兩次的頻率給我們召開(kāi)小組會(huì)議，詢(xún)問(wèn)我們最近的學(xué)習(xí)和研究情況，關(guān)心我們的生活，絕不“放羊”。在學(xué)業(yè)上，他是十分嚴(yán)格的，他說(shuō)我們本科時(shí)候?qū)W的專(zhuān)業(yè)課程無(wú)法滿(mǎn)足研究需要，便親自上陣給我們補(bǔ)課。從大四到現(xiàn)在研二，共補(bǔ)了三門(mén)，每一門(mén)課都針對(duì)本科時(shí)沒(méi)有學(xué)夠的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，雖然每次補(bǔ)課的作業(yè)都弄得我們焦頭爛額，但確實(shí)學(xué)到了很多基本的知識(shí)。另外，對(duì)于我們的作業(yè)，他都及其認(rèn)真的批改。對(duì)于我們的論文，無(wú)論是將要發(fā)表在正式刊物上，還是僅僅是作為內(nèi)部討論資料，他都會(huì)字斟句酌地進(jìn)行修改，那份認(rèn)真勁兒，直接督促我們?cè)谧鋈魏问聲r(shí)都做到一絲不茍。
在學(xué)術(shù)上，蔣老師強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)與計(jì)算相結(jié)合，他說(shuō)：“CFD只是一種工具，在目前以及可見(jiàn)的將來(lái)，都無(wú)法通過(guò)它準(zhǔn)確反應(yīng)實(shí)際現(xiàn)象，最終能夠確定結(jié)果的還是實(shí)驗(yàn)?！蔽业漠厴I(yè)設(shè)計(jì)就是和另一個(gè)也報(bào)蔣老師博士生的本科同學(xué)一起調(diào)試一個(gè)整機(jī)實(shí)驗(yàn)臺(tái)。整整一個(gè)學(xué)期，拆卸、買(mǎi)輔助設(shè)備、調(diào)試、與原廠(chǎng)家聯(lián)系，構(gòu)成了我們畢設(shè)期間的主要工作，從中學(xué)到的知識(shí)恐怕不是僅僅看幾篇文獻(xiàn)所能得到的。
在品格上，蔣老師是十分令人敬佩的那類(lèi)人。他痛恨現(xiàn)下某些學(xué)術(shù)腐敗的風(fēng)氣，怒斥學(xué)術(shù)造假，總是告誡我們要踏踏實(shí)實(shí)做事，不要被社會(huì)上的浮躁之風(fēng)影響。他還說(shuō)，作為國(guó)家支柱之一的能源，其市場(chǎng)不能完全被外國(guó)占有，我們要花上十幾年時(shí)間，通過(guò)消化吸收再創(chuàng)新造出擁有自主產(chǎn)權(quán)的燃?xì)廨啓C(jī)，在市場(chǎng)上占據(jù)一席之地。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要勤勤懇懇、有恒心和毅力，不被眼前的利益誘惑，最終給國(guó)家交上一份滿(mǎn)意的答卷。而那時(shí)，我們這批學(xué)生也將成為這一行業(yè)中的棟梁之才。
蔣老師另外一大特點(diǎn)就是總保持著像年輕人一樣的好奇心，總是積極的對(duì)待新事物，這一終身學(xué)習(xí)的理念也在潛移默化中不斷感染著我們。有一次，蔣老師說(shuō)他一生只有一門(mén)課學(xué)了兩遍，那就是他59歲那年去學(xué)開(kāi)車(chē)，因?yàn)楣ぷ魈Σ坏貌蝗W(xué)了兩次。要是聽(tīng)到普通人這么說(shuō)，我一定會(huì)非常驚訝的，畢竟59歲是比較大的年紀(jì)了，但是換成我們精神矍鑠、積極學(xué)習(xí)的蔣老師，我就一點(diǎn)都不驚訝了，聽(tīng)說(shuō)最近65歲的蔣老師還帶著他的夫人在十一長(zhǎng)假去山西自駕游了一番。這樣的例子還有很多，比如蔣老師在我們研究所自己的論壇上注冊(cè)ID，然后在上面跟同學(xué)們聊天，還問(wèn)了一個(gè)非?？蓯?ài)的問(wèn)題“Re是什么意思？”，讓我們這些年輕人都對(duì)蔣老師佩服的五體投地。
說(shuō)了這么多，大家對(duì)蔣老師也有了一點(diǎn)印象了，我就不再花費(fèi)我拙劣的筆墨進(jìn)行總結(jié)了。干脆列出平常他常對(duì)我們說(shuō)的名言吧：
——天上飛的不算，在地面上，燃?xì)廨啓C(jī)可以說(shuō)是最復(fù)雜、科技含量最高的產(chǎn)品了。
——這種葉片（指G級(jí)燃?xì)廨啓C(jī)動(dòng)葉第一級(jí)葉片），2萬(wàn)多美元一片，一公斤這種葉片比一公斤黃金貴多了!
——CFD和實(shí)驗(yàn)就像一個(gè)人的兩條腿，缺一條你就瘸了。
——要我說(shuō)，那些人（指搞學(xué)術(shù)造假的）就應(yīng)該終身不得再?gòu)氖陆逃袠I(yè)，免得誤人子弟！
——要耐得住寂寞！不管其他人在干什么，你們要好好學(xué)習(xí)。
——（在侃了半天當(dāng)前大好形勢(shì)后）你們趕上了好時(shí)候，好好干啊。
蔣洪德 清華大學(xué)熱能工程系教授，博士生導(dǎo)師；中國(guó)工程院院士； 清華大學(xué)燃?xì)廨啓C(jī)中心常務(wù)副主任；國(guó)家973項(xiàng)目《燃?xì)廨啓C(jī)的高性能熱－功轉(zhuǎn)換科學(xué)技術(shù)問(wèn)題研究》首席科學(xué)家；中國(guó)電機(jī)工程學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員；中國(guó)動(dòng)力工程學(xué)會(huì)常務(wù)理事；中國(guó)工程熱物理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)；中國(guó)博士后基金會(huì)理事。
?。ㄐＱ袌F(tuán)委 研通社供稿）
