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清華主頁(yè) - 清華新聞 - 專(zhuān)題推薦 - 清華大學(xué)教育扶貧 - 正文

寫(xiě)在前面的話(huà) “清華大學(xué)是一所得到國(guó)家重點(diǎn)支持的學(xué)校,我們認(rèn)為清華大學(xué)除了要不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和培養(yǎng)好學(xué)生以外,更重要的是要承擔(dān)國(guó)家一些具有戰(zhàn)略意義的重要任務(wù),在這樣一些具有重大意義的戰(zhàn)略任務(wù)中發(fā)揮作用、作貢獻(xiàn)。”校黨委書(shū)記陳希說(shuō)。

  在1997年開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作的基礎(chǔ)上,自2003年初開(kāi)始,清華大學(xué)以“傳播知識(shí)、消除貧困”為宗旨開(kāi)展遠(yuǎn)程教育扶貧工作,自籌資金無(wú)償在國(guó)家級(jí)貧困縣建立清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)站點(diǎn),探索出一條“大規(guī)模、可持續(xù)、見(jiàn)實(shí)效,能推廣”的教育扶貧模式。近5年,約有45萬(wàn)人次受惠于清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育扶貧工作。世界銀行還將清華大學(xué)教育扶貧項(xiàng)目作為案例,計(jì)劃在非洲國(guó)家中推廣這一教育扶貧模式。

  清華大學(xué)的遠(yuǎn)程教育扶貧工作也得到了多方支持和參與。

  構(gòu)建全民參與的學(xué)習(xí)平臺(tái),用知識(shí)點(diǎn)燃希望的火種。

  愿更多的人都伸出溫暖的手,加入到扶貧事業(yè)中來(lái)。

 

責(zé)任與奉獻(xiàn)的贊歌(之三)

——記清華大學(xué)教育扶貧工作

●新聞中心記者 顧淑霞 文清

傾情參與:清華師生積極支持扶貧奉獻(xiàn)愛(ài)心

  接到為云南迪慶貧困地區(qū)做培訓(xùn)的邀請(qǐng),正在貴州出差的清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院吳桂生教授二話(huà)不說(shuō)就上了飛機(jī)。連日的奔波勞累加上高原反應(yīng),年逾花甲的吳教授下了飛機(jī)就帶上了氧氣,他依然不顧大家的勸阻,堅(jiān)持吸著氧氣講完了課程。

  兩院院士吳良鏞先生、環(huán)境系郝吉明院士、外語(yǔ)系系主任羅立勝……這些清華名師都積極地義務(wù)為扶貧項(xiàng)目主講課程。

  “自開(kāi)展教育扶貧項(xiàng)目以來(lái),動(dòng)員了全校的多方力量參與該項(xiàng)工作,全校上下一盤(pán)棋參與教育扶貧工作,許多師生都傾情參與到扶貧工作中來(lái)”胡東成說(shuō)。

云南大理教學(xué)站高考復(fù)習(xí)講座

  2007年5月17日,在“清華大學(xué)——克什克騰旗政法干部培訓(xùn)班”上,清華大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)王振民教授為培訓(xùn)學(xué)員作了精彩講授,并當(dāng)即對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行了捐助。

  為了檢驗(yàn)遠(yuǎn)程教育扶貧工作的實(shí)施效果,清華大學(xué)教育扶貧辦公室聯(lián)合校團(tuán)委、校工會(huì)從2004年起,每年組織暑期教育扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),派出清華師生分赴我校教育扶貧現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)站所在貧困縣進(jìn)行教育互助和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解參加過(guò)教育扶貧培訓(xùn)的當(dāng)?shù)馗刹?、中小學(xué)師生和沒(méi)有參加這些培訓(xùn)的人群之間的變化以及他們的需求;了解中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀等。

  一位參加教育扶貧項(xiàng)目的清華學(xué)生深受感染,家庭不富裕的他不但將自己獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金的8000元全部拿出來(lái),還發(fā)動(dòng)周?chē)瑢W(xué)一起捐資為所支教的中學(xué)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,并且堅(jiān)決不留姓名。他說(shuō):我們每天做實(shí)驗(yàn)享受著學(xué)校提供的幾十萬(wàn)元的設(shè)備,每年卻只交幾千塊錢(qián)的學(xué)費(fèi)。和那些孩子相比,我們太幸運(yùn)了,我無(wú)法想象那里的孩子竟然沒(méi)有書(shū)讀。

  深受感動(dòng)的清華學(xué)生還自發(fā)成立了教育扶貧公益協(xié)會(huì),義務(wù)為教育扶貧工作奉獻(xiàn)溫暖和愛(ài)心。

  流淌的愛(ài)心不僅僅是在扶貧項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程,參加扶貧工作的清華老師還盡可能幫助每個(gè)需要幫助的孩子。隴西的項(xiàng)目目前還在不斷關(guān)注和回訪(fǎng)那些需要幫助的孩子。在得知第一期項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)員王秀萍姐妹的父親去世、李云龍生病后,扶貧辦的老師們決定成立一個(gè)固定的基金長(zhǎng)期資助這二個(gè)本來(lái)就一貧如洗的家庭。一說(shuō)起隴西的孩子,項(xiàng)目組的小張和小焦神色變得凝重。她們的心情,也許只有真正到過(guò)漫天黃土的隴西、見(jiàn)過(guò)那些孩子的人才能真正體會(huì)。

  奉獻(xiàn)愛(ài)心的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。教育扶貧辦公室主任黃麗說(shuō)起那些需要幫助的孩子聲音都會(huì)哽咽,扶貧辦的魏濤老師是教學(xué)站點(diǎn)開(kāi)通的先鋒軍,他跋山涉水幾乎到過(guò)所有的貧困地區(qū)教學(xué)站……(編輯聞曉)

2007年12月29日 00:00:00

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