“我們就是那塊營(yíng)盤(pán)”
—— 記航天航空學(xué)院王錫瑞老師
【新聞中心訊 通訊員 徐勇 吳敏潔】 “航院一成立，我們的行業(yè)就定位了！就是面向航天、航空、航海部門(mén)培養(yǎng)、輸送人才?！蓖蹂a瑞老師一提起去年成立航天航空學(xué)院，話(huà)語(yǔ)中就透著自豪。王老師已在清華大學(xué)工作30年了，現(xiàn)任航天航空學(xué)院業(yè)務(wù)辦公室主任兼本科生學(xué)生工作助理。
提起王錫瑞老師，航院的同學(xué)都覺(jué)得她像母親。“特別和藹，特別熱情，特別負(fù)責(zé)。”航院力23班的王維同學(xué)用了三個(gè)“特別”來(lái)形容王老師。同學(xué)們印象最深刻的是，在學(xué)生事務(wù)方面不管碰到什么問(wèn)題，給王老師打電話(huà)，很快就能得到解決。9月份，2002級(jí)國(guó)防班的同學(xué)面臨推研、聯(lián)系單位，面對(duì)復(fù)雜的各種表格，同學(xué)們向王老師求教，“五分鐘之內(nèi)，王老師就給我們做了詳細(xì)的反饋。這樣的事還很多，王老師負(fù)責(zé)而果斷，經(jīng)驗(yàn)豐富，給了我們很大的幫助”王維說(shuō)。
王錫瑞老師與航院畢業(yè)生在一起
王老師“對(duì)每個(gè)同學(xué)的事都很重視”。航院本科生谷振豐參加特等獎(jiǎng)學(xué)金答辯，王老師親自為他做介紹；生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)，一名同學(xué)希望到非航院對(duì)口但屬于國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)的一個(gè)研究所實(shí)習(xí)，王老師費(fèi)盡周折，為這位同學(xué)爭(zhēng)取到名額。實(shí)習(xí)結(jié)束了，這位同學(xué)也被研究所接收了，明年將參軍入伍。航院的輔導(dǎo)員跟王老師接觸很多，王老師不僅在工作上幫助大家，還在生活、成長(zhǎng)和發(fā)展上關(guān)心大家。航院輔導(dǎo)員黃旭東說(shuō)：“王老師亦師亦友亦長(zhǎng)輩，很親切，我們都很尊敬她?！?/P>
長(zhǎng)期從事學(xué)生工作，王錫瑞老師對(duì)育人有深刻的理解。航院的成立是學(xué)校學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，航院的發(fā)展面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須把握機(jī)遇，加強(qiáng)引導(dǎo)，為國(guó)家的航天航空事業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)的人才。王老師希望鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的同學(xué)投身到國(guó)家建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)中去。“就業(yè)引導(dǎo)就是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的引導(dǎo)?！蓖趵蠋熣f(shuō)，“學(xué)生的管理工作要與德育工作一體化，就業(yè)引導(dǎo)工作應(yīng)該貫穿學(xué)生的各培養(yǎng)環(huán)節(jié)，成為各項(xiàng)工作的龍頭?！?
2004年10月下旬，王錫瑞老師參加由校黨委副書(shū)記楊振斌帶隊(duì)的清華大學(xué)赴西北考察團(tuán)，參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)了西安衛(wèi)星測(cè)控中心、空軍工程大學(xué)、二炮工程學(xué)院、核實(shí)驗(yàn)基地研究所、華陰兵器實(shí)驗(yàn)中心?！叭炫芰宋鍌€(gè)單位，兵馬俑長(zhǎng)啥樣根本沒(méi)時(shí)間看?！蓖趵蠋熣f(shuō)，“所到之處受到單位的熱情接待自不必說(shuō)，感受最深的是部隊(duì)科研部門(mén)、部隊(duì)院校對(duì)人才、尤其是對(duì)清華人才的渴求?！边@次西北之行讓王老師備感振奮：“所到單位都發(fā)出了共同的呼聲：急需數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的畢業(yè)生！這恰恰符合我們航院厚基礎(chǔ)、寬口徑、培養(yǎng)復(fù)合型人才的教學(xué)目標(biāo)?！蓖趵蠋熣f(shuō)：“告訴同學(xué)們哪里是做事業(yè)的地方，哪里能成為國(guó)家的棟梁，這就是老師們要做的?！?/P>
從招生錄取到畢業(yè)答辯，從獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)到組織發(fā)展，王老師每天接觸很多同學(xué)，在班會(huì)上，在主題團(tuán)日中，她總是把西北之行的激情、遇到系友的喜悅傳遞給同學(xué)們，同學(xué)們聽(tīng)了都很振奮。為了讓同學(xué)們對(duì)這些單位有更直觀(guān)的感受和認(rèn)識(shí)，航院邀請(qǐng)了許多“三航”部門(mén)的杰出專(zhuān)家和校友返?，F(xiàn)身說(shuō)法?！斑@些報(bào)告人的業(yè)務(wù)水平高，奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)精神強(qiáng)烈，其中相當(dāng)一部分是我們的系友。他們翔實(shí)生動(dòng)的成長(zhǎng)歷程，極有說(shuō)服力，同學(xué)們看到了未來(lái)的影子，覺(jué)得這樣的榜樣是實(shí)實(shí)在在的，是能夠做得到的?！蓖趵蠋熣f(shuō)。
“我們不但要請(qǐng)進(jìn)來(lái)，還要走出去。”學(xué)院拿出一部分經(jīng)費(fèi)，組織部分同學(xué)到“三航”單位參觀(guān)，許多同學(xué)參觀(guān)后表示“這是一片新的天地！我愿意投身這項(xiàng)事業(yè)。”王老師鼓勵(lì)研究生利用社會(huì)實(shí)踐，本科生利用生產(chǎn)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，為就業(yè)“預(yù)熱”。據(jù)王老師介紹，每年利用推研的機(jī)會(huì)，向“三航”對(duì)口的科研院所和軍隊(duì)單位推薦優(yōu)秀學(xué)生，也取得了突破性進(jìn)展。
2004年，航院有3名非國(guó)防定向生去了中國(guó)氣動(dòng)中心，一名碩士生去了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。2001級(jí)本科畢業(yè)生寧宇同學(xué)現(xiàn)在西安的中航第一飛機(jī)研究院工作，他說(shuō)：“要真正做出大成就或大貢獻(xiàn)，就一定要投身到國(guó)家急需的重點(diǎn)行業(yè)中。”在航院成立的一年里，已經(jīng)有30名畢業(yè)生奔赴航天航空航海部門(mén)，王老師說(shuō)“這說(shuō)明航院的學(xué)生是有志氣、有抱負(fù)、有覺(jué)悟的，只要我們的工作做到位?！?/P>
“王老師很辛苦”，輔導(dǎo)員黃旭東對(duì)此深有感觸，“經(jīng)常十一二點(diǎn)還接到她從辦公室打來(lái)的電話(huà)”。盡管如此，學(xué)生的活動(dòng)，王老師基本是有請(qǐng)必到。王老師歌唱得好，每年學(xué)生節(jié)，同學(xué)們都會(huì)強(qiáng)烈要求她登臺(tái)表演，王老師從不推辭。王老師說(shuō)唱歌是被同學(xué)們“逼”出來(lái)的，“同學(xué)們總是希望老師也能參加到活動(dòng)中來(lái)，我不想讓同學(xué)失望，就唱吧，多唱幾次水平就提高了”。
采訪(fǎng)結(jié)束后，王錫瑞老師帶我們瞻仰了新中國(guó)第一位飛機(jī)設(shè)計(jì)師、中國(guó)飛機(jī)設(shè)計(jì)事業(yè)奠基人徐舜壽先生的雕像。她說(shuō)：“每次站在雕像前，就感覺(jué)被重重地推了一把，任重道遠(yuǎn)！”
“我做的是學(xué)生工作，面向的就是學(xué)生。學(xué)生的事不能說(shuō)這個(gè)歸我管，那個(gè)不該我管。我說(shuō)不出這種話(huà)?！蓖趵蠋熣f(shuō)，“這就意味著你要比別人花更多的時(shí)間，但我認(rèn)為這值得?！?/P>
“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，我們就是那塊營(yíng)盤(pán)。”她說(shuō)。 (編輯 文清)
