巴燕·巧克提：向著心中的目標(biāo)前行
●研通社記者 王春香 王瑩慧 楊帝
巴燕·巧克提 法學(xué)院2007級(jí)法律碩士，簽約新疆維吾爾自治區(qū)交通廳，已赴新疆工作。
愛(ài)默生說(shuō)：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路?！卑脱唷で煽颂峋褪沁@樣一個(gè)確定目標(biāo)、奮勇前進(jìn)的人。
巴燕是新疆塔塔爾族人，清華大學(xué)法學(xué)院2007級(jí)法律碩士。從進(jìn)入清華后他就明確了畢業(yè)后回去建設(shè)家鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)老百姓做實(shí)事的志向。因此在就業(yè)選擇時(shí)，他只投了兩份簡(jiǎn)歷，目標(biāo)都是到新疆基層工作?！暗谌莺?jiǎn)歷還在打印中，我就找到工作了。”巴燕笑著說(shuō)。
目標(biāo)始于清華
當(dāng)問(wèn)及巴燕什么時(shí)候有了回大西北的想法時(shí)，他簡(jiǎn)潔地答道：“來(lái)清華之后。”巴燕在報(bào)考大學(xué)本科時(shí)與清華擦肩而過(guò)，不服輸?shù)乃蚨ㄖ饕庖ㄟ^(guò)考研到夢(mèng)想中的學(xué)府深造。然而來(lái)到清華后，他才深深地體會(huì)到清華不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，更是一個(gè)塑造正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的學(xué)府。
巴燕說(shuō)，清華的學(xué)習(xí)生活對(duì)自己的影響太大了。清華倡導(dǎo)“國(guó)家至上，事業(yè)為先，立大志、入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)”的擇業(yè)觀(guān)，鼓勵(lì)學(xué)生“到西部去，到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去”，這讓他第一次感悟到清華的學(xué)生不應(yīng)該只關(guān)心和局限于自己的小喜小樂(lè)，而應(yīng)該有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟和氣魄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在繁忙的教學(xué)和科研中，還專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間看望、慰問(wèn)少數(shù)民族同學(xué)。老師們的關(guān)心和期待讓巴燕感受到，在清華，老師們不僅僅是傳授學(xué)生專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，更是身體力行地為培養(yǎng)合格優(yōu)秀的接班人而日夜操勞。在這樣一種全校師生為了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而共同努力的氛圍中，巴燕開(kāi)始思考自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值?！白鳛橐粋€(gè)得益于國(guó)家少數(shù)民族政策而有機(jī)會(huì)接受高等教育的西北人，沒(méi)有理由不回報(bào)國(guó)家，沒(méi)有借口不去建設(shè)家鄉(xiāng)?！庇谑前脱嗔⑾轮鞠?，畢業(yè)之后不觀(guān)望其他高薪優(yōu)厚的工作，直奔熱火朝天的大西北，為建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量。
目標(biāo)確立于實(shí)踐
有人說(shuō)目標(biāo)對(duì)于意志搖擺的人來(lái)說(shuō)，只是一時(shí)的心血來(lái)潮。然而，對(duì)于像巴燕這樣一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，目標(biāo)只會(huì)在實(shí)踐中更加堅(jiān)定。
巴燕在新疆維吾爾自治區(qū)法制辦實(shí)踐時(shí)，慰問(wèn)了許多少數(shù)民族老百姓。當(dāng)他親眼目睹這些貧困地區(qū)老百姓的艱辛生活時(shí)，心里很不是滋味。后來(lái)，巴燕又去南疆鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐，為了能多接觸家鄉(xiāng)貧困地區(qū)的百姓，實(shí)地調(diào)查他們的生活狀態(tài)，了解他們的思想狀況，巴燕主動(dòng)走訪(fǎng)了許多貧困戶(hù)?！翱吹接械泥l(xiāng)親吃不上稍微豐盛的飯菜，穿不上體面的衣服，喝水也要使勁兒省。看著貧困的鄉(xiāng)親們，我的心里很難受。”在與貧困百姓的交談中，巴燕深切感受到，并不是老百姓們懶惰和不愿意努力，而是因?yàn)槿狈θ瞬艁?lái)引導(dǎo)他們走出貧困。
巴燕說(shuō)：“清華教會(huì)了我很多很多，我愿意用在母校學(xué)到的知識(shí)和能力，為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。真的希望有一天鄉(xiāng)親們都能過(guò)上小康生活，孩子們也能像我這樣幸運(yùn)地走出去上大學(xué)。這需要很多人的努力，也需要時(shí)間，而能為家鄉(xiāng)做一點(diǎn)力所能及的事情，我覺(jué)得很有意義。”這便是巴燕畢業(yè)時(shí)將目標(biāo)緊緊地鎖定新疆的原因。
向著目標(biāo)前行
如果說(shuō)清華的學(xué)習(xí)生活和巴燕親身的實(shí)踐經(jīng)歷，讓他選擇了回新疆工作的大方向，那么胡錦濤總書(shū)記在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談會(huì)上的講話(huà)則促使巴燕對(duì)新疆的工作方向有了明確定位。
2009年五四青年節(jié)前夕，胡錦濤總書(shū)記寄語(yǔ)廣大青年學(xué)子：“對(duì)青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，基層一線(xiàn)是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂，是磨煉意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。只有深入到基層中去，深入到群眾中去，才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同人民群眾的感情，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！笨倳?shū)記希望更多的青年學(xué)子自覺(jué)到基層一線(xiàn)去發(fā)揮才干，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)，切實(shí)走好邁向社會(huì)的第一步，開(kāi)辟事業(yè)發(fā)展的新天地。
總書(shū)記的寄語(yǔ)讓巴燕深受觸動(dòng)，他動(dòng)情地說(shuō)：“現(xiàn)在大家看到的是總書(shū)記光鮮的一面，可是總書(shū)記在基層一步一個(gè)腳印踏實(shí)工作的背影卻不被提起。總書(shū)記鼓勵(lì)我們青年從基層干起是最有發(fā)言權(quán)的。”綜合各方面考查，巴燕覺(jué)得去基層工作是鍛煉一個(gè)人的最佳機(jī)會(huì)，于是他積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，向大西北、向新疆的基層工作崗位投出了精心準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷。
這就是巴燕，不為目標(biāo)以外的誘惑所分心，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)便執(zhí)著前進(jìn)。令他欣喜的是，在投出第二份簡(jiǎn)歷后，巴燕在競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，找到了實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)。
相信這個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，一定會(huì)和無(wú)數(shù)投身大西北建設(shè)的清華學(xué)子一起，不負(fù)母校的叮囑，不負(fù)人民的重托，不負(fù)祖國(guó)的厚望，為大西北的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和才華。
