裴志陽(yáng)：夢(mèng)回西部 責(zé)任召喚
●學(xué)生記者 邢貞珍 俞偉棟
裴志陽(yáng) 甘肅天水人，2007級(jí)法律碩士，2010年考取甘肅省選調(diào)生投身西部建設(shè)。曾任法學(xué)院研究生團(tuán)委副書(shū)記、學(xué)校研究生德育工作助理、法碩72班班長(zhǎng)。曾獲“清華大學(xué)研究生優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
成長(zhǎng)西部 人生初啟航
甘肅有一圣地古稱(chēng)“成紀(jì)”，相傳華夏始祖伏羲氏誕生于此，故有“羲皇故里”之稱(chēng)。這便是讓裴志陽(yáng)魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)天水。天水得名于“天河注水”的美麗傳說(shuō)，天水人勤勞堅(jiān)毅、質(zhì)樸務(wù)實(shí)的特點(diǎn)也體現(xiàn)在裴志陽(yáng)身上。
“我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的西部人，我深沉地?zé)釔?ài)那片生我養(yǎng)我的神奇土地，我對(duì)自己能回到這里開(kāi)啟我的事業(yè)充滿(mǎn)興奮與期待。”裴志陽(yáng)深情地說(shuō)。
與大多數(shù)農(nóng)村孩子一樣，裴志陽(yáng)是被“放養(yǎng)”著長(zhǎng)大的。兒時(shí)的他調(diào)皮、叛逆、不安分，和小朋友打打鬧鬧、給家長(zhǎng)闖禍的事情時(shí)有發(fā)生。就是這眾人眼中可愛(ài)又可氣的 “壞小孩兒”，突然在上高中后變了樣。裴志陽(yáng)高中起開(kāi)始住校，洗衣做飯，生活的一切都要自己料理，他第一次體會(huì)到父母的艱難與辛苦。生活環(huán)境的艱難增加了他對(duì)外面世界的渴望，高考填報(bào)志愿時(shí)，他選擇了首都北京。離開(kāi)甘肅之前，他暗暗告訴自己：“有一天我還會(huì)回來(lái)，用自己的所學(xué)建設(shè)我貧困但美麗的家鄉(xiāng)。”
行走西部 只為親近他
行走，是裴志陽(yáng)三年研究生生活的主題。他先后隨“5·12”地震重災(zāi)區(qū)甘肅文縣支教和調(diào)研實(shí)踐團(tuán)、貴州黔東南州社會(huì)調(diào)研實(shí)踐隊(duì)、“西部陽(yáng)光行動(dòng)”支教調(diào)研隊(duì)等志愿團(tuán)體走訪(fǎng)了西部的許多地方。甘肅、貴州、四川都留下了他的足跡。小學(xué)支教、農(nóng)村調(diào)研、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注少數(shù)民族，都流露出他抹不去的西部情結(jié)。
在甘肅，他用自己刻苦學(xué)習(xí)從甘肅農(nóng)村考上清華、學(xué)成之后打算回家鄉(xiāng)用知識(shí)建設(shè)西部的親身經(jīng)歷激勵(lì)小學(xué)生們拼搏奮斗。他白天教學(xué)，晚上走家串戶(hù)進(jìn)行調(diào)研，收集災(zāi)后重建和教育回復(fù)信息?？粗⒆觽儼阎Ы虉F(tuán)帶過(guò)去的足球、排球、羽毛球等體育器材視為 “寶貝”互相爭(zhēng)奪，看著這里的人依然靠天吃飯、面朝黃土背朝天，裴志陽(yáng)心里的滋味十分不好受。
在貴州，他深入接觸了留守兒童。在親情長(zhǎng)期缺失的狀態(tài)下，這些孩子在心理、道德、學(xué)習(xí)等方面存在許多問(wèn)題。“留守兒童不只是一群缺少父母照看的人，他們是這個(gè)時(shí)代的孤兒，他們的成長(zhǎng)與中國(guó)的未來(lái)也息息相關(guān)。”裴志陽(yáng)說(shuō)，“貴州是我國(guó)少數(shù)民族聚居地，在對(duì)少數(shù)民族習(xí)慣法進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中，當(dāng)?shù)厝嗣竦钠D苦貧困一次次觸動(dòng)著我的內(nèi)心。”
一路走來(lái)，切身體會(huì)到西部地區(qū)的貧窮落后，也令他深切地感到西部基層對(duì)人才的渴望，“西部的建設(shè)和發(fā)展，離不開(kāi)有志青年學(xué)子的參與和奉獻(xiàn)。”每每這個(gè)時(shí)候，裴志陽(yáng)都在想：青年人要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)連在一起，身為清華學(xué)子，身為從西部走出來(lái)的有志青年，學(xué)成之后應(yīng)當(dāng)回到西部，扎根在祖國(guó)最需要的地方。他堅(jiān)定地說(shuō)：“我不怕困難與艱苦，愿意從基層做起，去實(shí)現(xiàn)自己服務(wù)基層、建設(shè)祖國(guó)的理想。”
扎根西部 圓我兒時(shí)夢(mèng)
到基層工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的和諧和經(jīng)濟(jì)的繁榮盡自己的一點(diǎn)微薄之力，是裴志陽(yáng)一直以來(lái)的夢(mèng)想。在清華學(xué)習(xí)的這幾年，讓他對(duì)未來(lái)的道路更加堅(jiān)定。學(xué)校開(kāi)展的就業(yè)引導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、校友訪(fǎng)談等豐富多樣的活動(dòng)幫他樹(shù)立了良好的擇業(yè)觀(guān)。他說(shuō)：“在美麗的清華園，我看到了雖年逾古稀但仍?shī)^斗在科研教育戰(zhàn)線(xiàn)的老教師；看到了毅然放棄大城市優(yōu)越的工作生活環(huán)境，選擇投身西部，將自己的命運(yùn)與祖國(guó)的需要緊密聯(lián)系在一起的師兄師姐。他們的事跡深深感染著我。”
裴志陽(yáng)除了對(duì)自己嚴(yán)格要求外，還積極帶動(dòng)和影響更多的人。在擔(dān)任法學(xué)院研究生團(tuán)委副書(shū)記、學(xué)校研究生德育工作助理期間，他組織同學(xué)去西部參加實(shí)踐，組織舉辦了多場(chǎng)西部就業(yè)講座。在他的影響下，他的兩個(gè)舍友也決定去重慶和甘肅開(kāi)啟自己的事業(yè)，同學(xué)們都戲稱(chēng)他的宿舍為“西部宿舍”。
作為一名清華學(xué)子，裴志陽(yáng)有著回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)的一腔熱情，也有著把這一腔熱情付諸實(shí)踐的決心和能力。他說(shuō)：“清華人從來(lái)都不缺乏責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心。工作的選擇應(yīng)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，慎重選擇好自己的人生方向，去承擔(dān)起歷史和祖國(guó)賦予我們的責(zé)任。”
來(lái)源：新清華 第1830期 2011-03-11
