羽毛球場(chǎng)上飛揚(yáng)的青春
——記首屆清華學(xué)生“體育之星”環(huán)境系“環(huán)羽之光”羽毛球俱樂(lè)部
●校學(xué)生會(huì) 徐斐
2005年馬杯羽毛球比賽的男團(tuán)冠軍、女團(tuán)季軍、男單亞軍、總分亞軍；2006年馬杯羽毛球比賽的男團(tuán)冠軍、女團(tuán)亞軍、男單亞軍、女單亞軍、女雙冠軍、總分冠軍；連續(xù)3年（2004、2005、2006）獲得清華大學(xué)研究生羽毛球俱樂(lè)部聯(lián)賽亞軍……這樣一份驕人的成績(jī)單，讓人不禁好奇：是什么樣的力量，讓一個(gè)2002年12月成立的團(tuán)體如此迅速地發(fā)展起來(lái)？就是帶著這樣的疑惑，筆者采訪(fǎng)了首屆清華學(xué)生體育之星——環(huán)境系“環(huán)羽之光”羽毛球俱樂(lè)部。
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成長(zhǎng)的足跡
“環(huán)羽之光”羽毛球俱樂(lè)部成立于2002年12月，當(dāng)時(shí)幾個(gè)志同道合的同學(xué)只是打算建個(gè)愛(ài)好者的業(yè)余小團(tuán)隊(duì)，后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)好多同道中人，團(tuán)隊(duì)規(guī)模就逐漸擴(kuò)大。環(huán)境系每個(gè)年級(jí)學(xué)生不到百人，“環(huán)羽之光”俱樂(lè)部卻有在冊(cè)成員近80人，是清華學(xué)生羽壇規(guī)模最大、最活躍、成績(jī)最突出的院系俱樂(lè)部之一。2004年，“環(huán)羽之光”與當(dāng)時(shí)已建的為數(shù)不多的幾個(gè)院系俱樂(lè)部一起引起校研會(huì)體育部的關(guān)注，這間接促成了有清華大學(xué)“蘇迪曼杯”之稱(chēng)的研究生羽毛球俱樂(lè)部賽的誕生。
能夠形成這樣的規(guī)模，俱樂(lè)部完善的機(jī)制運(yùn)作功不可沒(méi)。“環(huán)羽之光”建立了負(fù)責(zé)人定期換屆、招新、培訓(xùn)的制度，有規(guī)范的財(cái)務(wù)和組織運(yùn)作；自建的俱樂(lè)部網(wǎng)頁(yè)及BBS討論區(qū)已分別良好運(yùn)作3年半和2年，且自行設(shè)計(jì)了隊(duì)服。俱樂(lè)部每年都舉辦了迎新賽，招募愛(ài)好羽毛球的新成員。俱樂(lè)部成員不局限于環(huán)境系的同學(xué)，也對(duì)外系，外校的開(kāi)放，在北大也有俱樂(lè)部的分支機(jī)構(gòu)。這樣的機(jī)制一方面擴(kuò)大了俱樂(lè)部的規(guī)模，一方面也更有利于球友的交流。
“環(huán)羽之光”平時(shí)是以集訓(xùn)小組的方式進(jìn)行訓(xùn)練，每周訓(xùn)練一次。對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的新生，會(huì)有老成員去指導(dǎo)他們的基本動(dòng)作，打法及步法等，以便讓他們更快地融入團(tuán)隊(duì)，體會(huì)到羽毛球的樂(lè)趣。從裝備到基本功，再到技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，俱樂(lè)部的新人幾乎沒(méi)有人不是經(jīng)過(guò)老成員手把手指導(dǎo)而成長(zhǎng)的。
溫馨的故事
幾乎所有的成員都把俱樂(lè)部當(dāng)成自己的家。成立4年來(lái)，曾經(jīng)在這個(gè)大家庭的成員都非常關(guān)心俱樂(lè)部的點(diǎn)滴，哪怕是眾多已經(jīng)畢業(yè)甚至遠(yuǎn)在海外的成員依然關(guān)注俱樂(lè)部的發(fā)展并為之努力。比如時(shí)任俱樂(lè)部第4屆負(fù)責(zé)人的那位師兄，只要他在場(chǎng)，就會(huì)把每個(gè)新人的情況了解一下，然后陪他們練球；上一屆的一位同學(xué)，每打完一場(chǎng)比賽，就寫(xiě)一篇戰(zhàn)報(bào)，然后給大家群發(fā)，在BBS上一寫(xiě)就是兩屏，詞語(yǔ)慷慨激昂；2005年招新過(guò)后不久，剛剛卸任俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人的董男帶著幾個(gè)新成員走進(jìn)了羽毛球用品店，一如既往地幫助新人挑選球拍，指導(dǎo)上線(xiàn)的磅數(shù)——這個(gè)大家庭里有太多太多這樣溫馨的故事……
很多人都知道，“環(huán)羽之光”的人是愿意為他人付出的。一名曾經(jīng)的新隊(duì)員回憶自己剛剛加入俱樂(lè)部的時(shí)候這樣說(shuō)：“剛成立時(shí)，俱樂(lè)部人不多。那個(gè)時(shí)候其他人打得都挺不錯(cuò)，就我算是剛?cè)腴T(mén)。很多人就一直陪我打高遠(yuǎn)球。其實(shí)那種打法是很枯燥的，但是為了讓我能夠提高水平，他們就輪流陪我練習(xí)，并指導(dǎo)我發(fā)球、接球等關(guān)鍵技術(shù)，這樣的付出，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，后來(lái)就成為一個(gè)傳統(tǒng)?！边@樣的傳承，是情感，也是責(zé)任。
來(lái)自羽毛球的感觸
和其他體育運(yùn)動(dòng)一樣，羽毛球的功用也遠(yuǎn)不止觸及形體，而是深入到心靈與性格，小小的一個(gè)羽毛球，聯(lián)系著不同的人，給予他們共同的話(huà)題和經(jīng)歷，讓不相識(shí)的成員逐漸走向默契。在俱樂(lè)部每個(gè)人可以無(wú)拘無(wú)束的交流，感受到年輕的活力，感受到凝聚力，每一個(gè)成員生活在完整的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)之中。在這樣的環(huán)境之中，過(guò)程成為一種享受，進(jìn)步已然是巨大的收獲。成績(jī)不再是最重要的。這樣的狀態(tài)，也許還原了體育運(yùn)動(dòng)最大程度的身心愉悅。
羽毛球賦予“環(huán)羽之光”成員的最大收獲，是一份沉靜與堅(jiān)持——無(wú)論任何情況都保持從容和冷靜的心態(tài)，無(wú)論落后多少都不能輕易放棄。球沒(méi)有落地，這一分就有希望；比賽沒(méi)有結(jié)束，任何結(jié)果都可能發(fā)生。球場(chǎng)是這樣，生活也同樣如此。
“環(huán)羽之光”賦予我們的最大收獲，是一種溫暖與感動(dòng)——她讓我們看到了信念與關(guān)愛(ài)的力量，并讓我們看到了世界因此的改變。（編輯 襄樺）
