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清華主頁(yè) - 清華新聞 - 專(zhuān)題推薦 - 走近清華輔導(dǎo)員 - 正文

讓我辛苦也讓我快樂(lè)的搭檔

——記“一二•九輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”獲得者周榮

●工程物理系輔導(dǎo)員 鄭曉翠

  其實(shí)畢業(yè)的時(shí)候我就寫(xiě)了一份東西,記錄我兩年的輔導(dǎo)員生涯,兩年很短,但是很珍貴。這其中一半的筆墨就是留給我們工物系2004級(jí)本科生輔導(dǎo)員周榮的,因?yàn)樗麑?shí)在是一個(gè)很特別的人,和他做搭檔的這兩年很辛苦,也很開(kāi)心:辛苦在于他那轉(zhuǎn)個(gè)不停的腦子,他對(duì)這項(xiàng)事業(yè)的責(zé)任心和滿(mǎn)腔的熱情,帶得我一點(diǎn)偷懶的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

  半夜的討論與800多封電子郵件

  我想一個(gè)年級(jí)的發(fā)展是會(huì)受到年級(jí)輔導(dǎo)員較深的影響的。作為輔導(dǎo)員,你希望你的學(xué)生4年后成為什么樣的人,你就會(huì)往那個(gè)方向去強(qiáng)調(diào)去引導(dǎo),4年后這個(gè)年級(jí)一定會(huì)打上年級(jí)輔導(dǎo)員的烙印——在這一點(diǎn)上我和周榮的認(rèn)識(shí)是一致的。

  正因如此,要把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人是我們倆經(jīng)常討論的主題。他總是會(huì)不斷地思考這個(gè)問(wèn)題,且一有想法就馬上和我討論,因此每天我們都會(huì)有很多郵件和短信的交流。我畢業(yè)時(shí)整理三個(gè)常用的郵箱,僅電子郵箱里就有八百多封他發(fā)給我的信件,若是把清華BBS和gmail里面的也加上就更多了。大一的時(shí)候和學(xué)生談話(huà)較多。晚上談完話(huà)了學(xué)生走了,他經(jīng)常會(huì)想著這次談話(huà)反映出來(lái)的問(wèn)題,然后給我發(fā)短信問(wèn)我睡了沒(méi)有,要跟我電話(huà)交流剛才談話(huà)的情況和感想。其實(shí)很多次我也是剛跟學(xué)生談完,累得不行早爬上床了,但是總不能打擊搭檔的熱情吧,只好說(shuō)沒(méi)睡爬起來(lái)去客廳等電話(huà)。雖然我很少和男生們面對(duì)面的談,他很少和女生面對(duì)面的談,但是及時(shí)地互通有無(wú),使得我們倆對(duì)年級(jí)每個(gè)人的情況都很了解。而且經(jīng)常溝通各種事情的處理原則和處理方法,也使得我們?cè)谔幚砟昙?jí)事務(wù)上的尺度是一致的,更進(jìn)一步的使得在“培養(yǎng)人”和“怎樣培養(yǎng)”這兩個(gè)問(wèn)題上不斷的提煉總結(jié)出了我們自己的理念。

  學(xué)生還未入校時(shí),配合系里提出的“工物系學(xué)生培養(yǎng)路線(xiàn)圖”,周榮寫(xiě)了一份“工物系2004級(jí)大一新生培養(yǎng)規(guī)劃”,根據(jù)老輔導(dǎo)員們的經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)分析了新生的特點(diǎn)是什么,入學(xué)教育應(yīng)涉及哪些方面,大一學(xué)年的工作重點(diǎn)在哪里等等。在這份培養(yǎng)規(guī)劃里,提出了要將學(xué)生培養(yǎng)成為“積極樂(lè)觀(guān)的,負(fù)責(zé)任的,為人誠(chéng)信的人”。

  在新生軍訓(xùn)結(jié)束后正式開(kāi)學(xué)的第一次年級(jí)大會(huì)上,他對(duì)學(xué)生做了“大學(xué)4年我應(yīng)該怎樣度過(guò)”的演講。希望同學(xué)們的大學(xué)生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,“我希望我自己和你們也都能具有和保持這樣一顆童心:純真,善良,富有同情心,對(duì)身邊的事物表現(xiàn)出廣泛的興趣和好奇心。這是一種美好的,年輕的精神狀態(tài),能從精神上延長(zhǎng)我們的青春”,“希望4年后在大禮堂前的草坪上將我們的學(xué)位帽高高拋起的時(shí)候,我們每一位同學(xué)都成為一個(gè)體魄健康,人格健全的人;一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀,業(yè)務(wù)精良的人;一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?;一個(gè)胸懷寬廣,樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的人”。
再往后,核爆四十周年紀(jì)念日里,來(lái)了很多校友,忙了一天后感慨很多,晚上和他聊天時(shí)提到學(xué)生的差異非常的大。周榮跟我說(shuō)我們的學(xué)生不管今后從事什么樣的工作,只要他是勇敢的快樂(lè)的生活著,那我們的教育就是成功的。他非常強(qiáng)調(diào)“快樂(lè)的生活”,這種快樂(lè)不是一時(shí)的,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的,“可持續(xù)發(fā)展”的快樂(lè)。

  在大二年級(jí)大會(huì)上,他做了一場(chǎng)“我的大學(xué)”的演講,提到了“個(gè)體人、社會(huì)人、政治人”的觀(guān)點(diǎn)。再到學(xué)年末的時(shí)候,一天晚上我和學(xué)生談完,感慨很多,躺下后一直想著,第二天起來(lái)后給周榮發(fā)了封信,告訴他我希望從我們年級(jí)走出來(lái)的學(xué)生至少都應(yīng)該是這樣的:首先是有獨(dú)立的思想,能夠自思自立;其次要有基本的為人處事的素質(zhì),能夠融入社會(huì);然后應(yīng)該有一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能,在經(jīng)濟(jì)上能夠自力更生,他回信表示肯定,這和他個(gè)體人、社會(huì)人的觀(guān)點(diǎn)相符。這些想法的一步步提煉總結(jié),使得我們的工作目標(biāo)明確,有的放矢。

  和輔導(dǎo)員一起過(guò)的周末

  所謂好記性不如爛筆頭,因?yàn)樗谟诳偨Y(jié),也勤于碼字,再加上他也時(shí)常逼著我寫(xiě)東西,所以?xún)赡昀镂覀兎e累了大量關(guān)于學(xué)生工作的文字,也算是一筆財(cái)富了。也因?yàn)榍谟谒伎?,他?duì)很多事情的見(jiàn)解都是很明確的,因此學(xué)生應(yīng)該更喜歡他,因?yàn)槿ニ抢锟偰艿玫矫鞔_的方向,讓情緒重新積極向上起來(lái)。

  和他一起工作總是會(huì)覺(jué)得背后小鞭子不斷,使你不敢松懈下來(lái)。記得有一天晚上開(kāi)完學(xué)生組例會(huì)一起下樓,周榮跟我說(shuō)每次開(kāi)完這個(gè)會(huì)他就覺(jué)得還有好多事沒(méi)干,就特想到學(xué)生那里去轉(zhuǎn)一圈,當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很安心也很慚愧,安心的是我知道有他這股勁我就不用再擔(dān)心什么了,慚愧的是我的緊迫感沒(méi)有如此之強(qiáng)……

  大二剛上來(lái)的時(shí)候他就跟我說(shuō)他打算做這么一個(gè)活動(dòng),叫“和輔導(dǎo)員過(guò)周末”。每周末找一個(gè)晚上到一個(gè)寢室去和同學(xué)去呆一呆,聊一聊。還特認(rèn)真的跟我計(jì)算這樣一學(xué)期下來(lái)覆蓋面有多大,能夠更深入的去了解多少同學(xué)。每學(xué)期每個(gè)班級(jí)的成績(jī)情況、貧困生的家庭情況、個(gè)別學(xué)生的近期動(dòng)態(tài)他都能記得很清楚,用我們學(xué)生組長(zhǎng)的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“如數(shù)家珍”,因此我雖然記性差,卻一點(diǎn)也不擔(dān)心組會(huì)上會(huì)被問(wèn)倒。而且他一直很熱衷于和學(xué)生交流,換句話(huà)來(lái)講,他很喜歡在年級(jí)大會(huì)、黨支部會(huì)以及各種班會(huì)上做演講,不是即興的演講,而是根據(jù)會(huì)議的主題整理自己的思考,做正式的演講,他演講中的許多觀(guān)點(diǎn)后來(lái)都成為了學(xué)生的“名言”,比如在“我的大學(xué)”的演講里,他講到什么因素影響了我快樂(lè)的生活,自然戀愛(ài)問(wèn)題是一大因素,什么樣的戀愛(ài)才是持久地呢?周榮說(shuō)不是用各種方式去感動(dòng)對(duì)方,而應(yīng)該是讓自己優(yōu)秀起來(lái),讓自己洋溢著光彩,因此去吸引對(duì)方,互相欣賞才是持久愛(ài)情的唯一動(dòng)力,他的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)在往后學(xué)生們討論起此類(lèi)話(huà)題時(shí)經(jīng)常被引用。

  打油詩(shī)和生活的真誠(chéng)

  和周榮搭檔的開(kāi)心之處在于他的真誠(chéng)、幽默,以及對(duì)生活的熱愛(ài)。

  每個(gè)節(jié)日他都會(huì)給全年級(jí)的同學(xué)們發(fā)郵件,偶爾還做做打油詩(shī)。比如男生節(jié),他會(huì)給同學(xué)們發(fā)送搞笑的詩(shī)句,我晚上回到寢室碰上年級(jí)的女生,正在水房里向高年級(jí)的師姐們朗誦周導(dǎo)的詩(shī)呢。除了男生節(jié)他主動(dòng)回避之外,我很少哪個(gè)節(jié)日能趕在他之前發(fā),而今年的男生節(jié)我已經(jīng)畢業(yè)了,于是他把這項(xiàng)權(quán)力也收了回去。女生節(jié)的時(shí)候他會(huì)給年級(jí)的女生們買(mǎi)禮物,學(xué)生班級(jí)里的聚會(huì)他總是興致勃勃地參加。軍訓(xùn)結(jié)束后他會(huì)在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)我們工物系的女生是最勇敢最美麗的,陽(yáng)光明媚的日子他也會(huì)發(fā)信提醒大家不要錯(cuò)過(guò)踏青的好時(shí)節(jié)。

  一起合作會(huì)有好多有意思的事情,比如因?yàn)槁?lián)系太頻繁了,對(duì)方的手機(jī)號(hào)記得太熟,經(jīng)常一順手短信就發(fā)錯(cuò)了。記得剛開(kāi)始的時(shí)候,我說(shuō)話(huà)不太注意,有什么事找他商量都是一個(gè)短信“周榮中午一起吃飯我有事和你商量”。直到有一天收到了這么一條短信,大意是“××(他女朋友),對(duì)不起了,中午要和鄭曉翠商量一下年級(jí)的事情,你自己吃飯吧”。為此我笑話(huà)了他很久,也為此我再找他吃飯時(shí)都會(huì)留意打聽(tīng)他是否有安排。我想許多輔導(dǎo)員都是這樣的吧,為了年級(jí)的事情放棄了許多自己的生活。還有幾次他太忙了,事情做完閑下來(lái)后心中不安,打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我他有沒(méi)有忘記什么事。再比如因?yàn)槲曳浅=⊥軜s會(huì)經(jīng)常提醒我給手機(jī)充值、清理郵箱之類(lèi)的,期末考試時(shí)若是我早上有監(jiān)考任務(wù)還打電話(huà)叫我起床。我想很多時(shí)候我們更像很好的朋友,除了工作之外,還能夠共同分享生活中的喜怒哀樂(lè)。

  寫(xiě)到這里,想起了和學(xué)生在一起的許多日子,這些日子真的是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。一個(gè)輔導(dǎo)員能做什么呢,這個(gè)問(wèn)題我很難用語(yǔ)言回答清楚。但總的認(rèn)識(shí)是要用自己對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)世界的看法影響我們的學(xué)生。然而大學(xué)的光陰是這么的寶貴,在這個(gè)時(shí)期里能夠影響一個(gè)人、一部分人,甚至一個(gè)年級(jí)的人,能夠讓他們往更好的方向走,能夠在他們成長(zhǎng)的路上推一把,這又何嘗不是一件很好很好的事情呢!

  我們零字班的輔導(dǎo)員說(shuō)“輔導(dǎo)員是一項(xiàng)事業(yè)”,我相信周榮便是把他當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做的。這句話(huà)傳承到我們這里,也將繼續(xù)傳承。(編輯 襄樺)

2007年01月31日 00:00:00

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