和大家一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng)
——記“一二•九輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”獲得者程振江
工作感言：輔導(dǎo)員就是要活躍在同學(xué)中間，要和大家一起進(jìn)步。
程振江，男，材料系2005級(jí)博士生，2005年6月至今先后擔(dān)任材料系團(tuán)委書(shū)記、校團(tuán)委社團(tuán)部部長(zhǎng)。
清華的南北主干道上，有一個(gè)身影，幾乎每天都奔波在“從紫荊公寓到技術(shù)科學(xué)樓，從紫荊C樓社團(tuán)部辦公室到東操體育場(chǎng)”的四點(diǎn)一線(xiàn)上。這條路，記錄了一個(gè)普通輔導(dǎo)員每天的奔波與忙碌，也記錄了他無(wú)數(shù)的艱辛與歡樂(lè)。
脫口而出的綽號(hào)
說(shuō)到程振江，很多人的第一反應(yīng)就是“支書(shū)”。大一剛?cè)雽W(xué)，他便擔(dān)任了材12團(tuán)支部書(shū)記，也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，“支書(shū)”這個(gè)綽號(hào)就伴隨他身邊。大三，他再次當(dāng)選團(tuán)支書(shū)，并和全支部同學(xué)一起獲得了校級(jí)“優(yōu)秀黨課小組”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“甲級(jí)團(tuán)支部”和“首都先鋒杯團(tuán)支部”等榮譽(yù)。正是這兩年多的團(tuán)支書(shū)經(jīng)歷，讓更多的同學(xué)認(rèn)可了他。如今，同年級(jí)的同學(xué)仍然脫口而出稱(chēng)他為“支書(shū)”。在他擔(dān)任分團(tuán)委書(shū)記期間，有五字班同學(xué)直言，“在我心中，他真的成了書(shū)記這個(gè)崗位最形象的代表”。
大學(xué)四年中，他先后在支部擔(dān)任團(tuán)支書(shū)，在系團(tuán)委擔(dān)任組長(zhǎng)、副書(shū)記，在年級(jí)黨支部擔(dān)任黨支書(shū)，后來(lái)?yè)?dān)任學(xué)生三晉文化交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，在校團(tuán)委科創(chuàng)中心擔(dān)任組長(zhǎng)。在最忙碌的時(shí)候，同時(shí)兼任團(tuán)委副書(shū)記、黨支部書(shū)記和協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等三份社會(huì)工作。他說(shuō)，“社會(huì)工作崗位是培養(yǎng)人、鍛煉人的舞臺(tái)，每個(gè)人都能夠在其中得到提高?！薄霸诿恳粋€(gè)崗位上，我都要求自己有新的突破，也力爭(zhēng)進(jìn)自己最大努力，做出更大的貢獻(xiàn)。”他常常鼓勵(lì)周?chē)耐瑢W(xué)積極參加社會(huì)工作，提高為人處世的能力。也正是在這樣的氛圍下，很多低年級(jí)的同學(xué)都積極投身于社會(huì)工作中，并且得到了極大的鍛煉和提高。材料系新生輔導(dǎo)員丁寧，是曾與程振江共事近三年的師弟，對(duì)此深有感觸，“老實(shí)說(shuō)，書(shū)記（程振江）是我本科期間對(duì)我影響最大的人之一，我的為人處事、工作方法、甚至很多工作思路都是從他那里‘偷學(xué)’來(lái)的?！?/P>
如今，程振江在社團(tuán)部部長(zhǎng)這個(gè)新的崗位上，已經(jīng)工作了半年多的時(shí)間。面對(duì)全校100多個(gè)學(xué)生社團(tuán)協(xié)會(huì)，每天都有很多活動(dòng)需要審批，很多問(wèn)題需要協(xié)調(diào)處理，很多資源需要整合共享，很多人員需要談心。“盡管事情很繁瑣，時(shí)間很緊張，但是每當(dāng)我看到全校協(xié)會(huì)蓬勃發(fā)展，看到社團(tuán)活動(dòng)被大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的時(shí)候，就感覺(jué)到無(wú)窮的動(dòng)力和信心，我愿意在這個(gè)崗位上付出更多的時(shí)間和精力。”
“他富有親和力，任何時(shí)候都精神飽滿(mǎn)”
清華的輔導(dǎo)員都要學(xué)習(xí)、工作“雙肩挑”，科研和工作的壓力都非常大，但是程振江卻能夠一直保持著飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。當(dāng)問(wèn)到如何長(zhǎng)期保持好的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，他說(shuō)，“這些都是在工作中鍛煉出來(lái)的。以前學(xué)習(xí)緊的時(shí)候，經(jīng)常熬夜趕工作進(jìn)度，后來(lái)漸漸地找到了休閑和工作學(xué)習(xí)的合理搭配，學(xué)會(huì)如何適當(dāng)放松神經(jīng)，慢慢的就適應(yīng)了這種生活狀態(tài)，不會(huì)出現(xiàn)特別差的精神狀態(tài)了?！?/P>
很多輔導(dǎo)員都以成熟穩(wěn)重著稱(chēng)，而程振江卻能和同學(xué)打成一片。他經(jīng)常和同學(xué)聊各種話(huà)題，和大家一起在BBS上灌水，漸漸地，大家也愿意敞開(kāi)心扉，交流更多想法，在這個(gè)過(guò)程中，逐步達(dá)到了談心的目的。材料系的很多同學(xué)都說(shuō)，“從入學(xué)到現(xiàn)在，每次見(jiàn)到他，都是一臉微笑，給人親和力和溫暖?！薄叭ツ陥F(tuán)支部等級(jí)評(píng)估期間，每天都是最晚睡，最早起，還在大家熬夜加班的時(shí)候，為大家買(mǎi)煎餅……”在擔(dān)任分團(tuán)委書(shū)記期間，他經(jīng)常用自己的津貼犒勞身邊的干部，自己出資表彰一批團(tuán)委干事，甚至為每位組長(zhǎng)贈(zèng)送了新年禮物——效率手冊(cè)，勉勵(lì)大家以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接學(xué)習(xí)和工作的各種挑戰(zhàn)。
在工作中，他善于溝通，能夠幫助很多同學(xué)解決心理疑惑。去年六字班入學(xué)的時(shí)候，有一位少數(shù)民族同學(xué)性格非常內(nèi)向，對(duì)大學(xué)生活極其不適應(yīng)。在學(xué)期初，他與這名同學(xué)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的談話(huà)。除了解其家庭經(jīng)濟(jì)狀況外，還給他量身定做了一份“溝通計(jì)劃”，如今，這名同學(xué)已經(jīng)在各個(gè)方面全面提高，不僅成績(jī)?nèi)亢细瘢以隗w育、文藝方面為全系作出了很多貢獻(xiàn)。在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間，看著自己聯(lián)系的幾名積極分子逐步成為了黨員隊(duì)伍的新成員，程振江高興地說(shuō)，“和大家的每一次談心，也是我進(jìn)步和提高的過(guò)程?！?/P>
“他還活躍在排壇”
雖然工作繁忙，但是他仍然活躍在另一個(gè)舞臺(tái)上——長(zhǎng)跑和排球。大學(xué)期間，他多次參加并完成了馬拉松全程比賽；作為系男排絕對(duì)主力多次獲得馬杯男排季軍，還入選了校男子排球隊(duì)二隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。在今年6月份結(jié)束的輔導(dǎo)員排球比賽中，他和隊(duì)友一舉獲得冠軍。對(duì)于師弟師妹，他經(jīng)常以自己的真實(shí)經(jīng)歷為例，鼓勵(lì)大家積極參加體育鍛煉。他說(shuō)，“我并沒(méi)有多少體育天分，也就是在大一時(shí)，立志要擅長(zhǎng)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。后來(lái)在非典時(shí)期接觸了排球，并堅(jiān)持每周幾次鍛煉，就逐漸喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且在多方面得到了提高。一是身體狀況非常好，基本上不會(huì)生?。欢切愿褡兊脠?jiān)強(qiáng)，心理素質(zhì)提高了；三是可以通過(guò)身體鍛煉排解郁悶的情緒，放松心情，這樣打完球后就一身輕松地投入學(xué)習(xí)和工作了；四是運(yùn)動(dòng)中可以結(jié)識(shí)很多朋友，和大家一起共同拼搏，共同戰(zhàn)斗?！?/P>
面對(duì)未來(lái)，程振江這樣說(shuō)：“輔導(dǎo)員崗位是非常重要育人環(huán)節(jié)。在這個(gè)崗位上不僅僅要幫助同學(xué)們成長(zhǎng)成才，更要注重自身素質(zhì)的提高。我很榮幸，和大家成為朋友，并且一起進(jìn)步！”（學(xué)生部供稿 編輯 李含）
