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清華主頁(yè) - 清華新聞 - 專(zhuān)題推薦 - 2007屆畢業(yè)生就業(yè) - 正文

清華就業(yè)工作:作為育人重要環(huán)節(jié)的清華就業(yè)工作全員化全程化

新聞中心記者 淑霞 揚(yáng)帆 攝影 黃文輝

  聽(tīng)說(shuō)了系里召開(kāi)就業(yè)動(dòng)員會(huì),清華自動(dòng)化系的講席教授嚴(yán)厚民主動(dòng)來(lái)到同學(xué)們中間。作為1977級(jí)的系友,他通過(guò)自己在國(guó)外多年打拼、回國(guó)工作的經(jīng)歷,現(xiàn)身說(shuō)法,為同學(xué)們講述如何把自己的事業(yè)選擇與國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合在一起。

  清華計(jì)算機(jī)系黨委書(shū)記楊士強(qiáng)教授,在繁忙的工作中掛牽著國(guó)防生的就業(yè)。為了幫助國(guó)防生落實(shí)工作單位,他不辭辛苦,積極在畢業(yè)生和用人單位間牽線(xiàn)搭橋。國(guó)防生鄧誼平說(shuō)到自己到如愿到總參某所讀博時(shí),對(duì)楊老師的感激之情溢于言表。

  這樣的例子在清華大學(xué)的就業(yè)工作中還有很多。實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作的全員化、全程化,是上級(jí)部門(mén)對(duì)高校就業(yè)工作的要求,也是清華大學(xué)開(kāi)展就業(yè)工作特別是就業(yè)引導(dǎo)工作的自覺(jué)行動(dòng)和優(yōu)勢(shì)所在。

  中國(guó)船舶重工703所一室主任馬勝遠(yuǎn)學(xué)長(zhǎng)(左,力學(xué)1986級(jí))與同學(xué)交流

    清華大學(xué)的教師們有著這樣的就業(yè)工作理念:就業(yè)工作是學(xué)校育人工作的重要環(huán)節(jié),育人是學(xué)校所有教師共同的職責(zé)。就業(yè)工作的全員化,也就是學(xué)校的教師都要關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、推動(dòng)就業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做,院系負(fù)責(zé)同志也要做;作學(xué)生工作的干部要做,一線(xiàn)業(yè)務(wù)教師也要做;就業(yè)部門(mén)要做,其他部門(mén)也要做。與此同時(shí),還要實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作的全程化,即從學(xué)生入校的第一天開(kāi)始,就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)觀(guān)、成才觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育,并貫穿學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過(guò)程。

  清華十分重視推動(dòng)就業(yè)工作的全員化、全程化建設(shè)。校系兩級(jí)成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校黨委書(shū)記、院系黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng),落實(shí)就業(yè)工作的“一把手工程”,為就業(yè)工作全員化、全程化提供了強(qiáng)有力的組織保證。校長(zhǎng)顧秉林、校黨委書(shū)記陳希等校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作,經(jīng)常聽(tīng)取就業(yè)工作情況匯報(bào),并針對(duì)工作中的問(wèn)題及時(shí)做出重要批示,協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入到院系、班級(jí)檢查指導(dǎo)就業(yè)工作,開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),與畢業(yè)生座談,并親自為國(guó)家重點(diǎn)單位推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。例如,2005屆畢業(yè)生陳旻同學(xué)簽約新疆馬蘭基地,王娜同學(xué)回西藏家鄉(xiāng)工作,都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心。

  清華還建立了校系兩級(jí)的就業(yè)工作體制和機(jī)制,推動(dòng)就業(yè)工作重心下移,有力地促進(jìn)了就業(yè)工作全員化、全程化的進(jìn)程。院系負(fù)責(zé)同志切實(shí)履行了“抓全局,負(fù)總責(zé)”的職責(zé),保證了就業(yè)工作的扎實(shí)有效。機(jī)械系黨委書(shū)記王昆林幾次帶領(lǐng)系黨政班子前往國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)用人單位訪(fǎng)問(wèn)交流,親自帶領(lǐng)學(xué)生前往船舶重工701所等重點(diǎn)單位開(kāi)展就業(yè)實(shí)踐,加強(qiáng)畢業(yè)生對(duì)重點(diǎn)單位的了解。法學(xué)院黨委書(shū)記李樹(shù)勤多次帶隊(duì)走訪(fǎng)校友及所在單位,進(jìn)一步了解就業(yè)需求,并將校友的工作成績(jī)和當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)需求向在校生進(jìn)行宣傳,收到了很好的效果。新聞與傳播學(xué)院將辦院理念定位為“面向主流、培養(yǎng)高手”,院長(zhǎng)書(shū)記帶頭,積極向主流媒體推薦、輸送優(yōu)秀畢業(yè)生,成效明顯。近幾年來(lái),新聞傳播學(xué)院近60%畢業(yè)生都選擇到新華社、《人民日?qǐng)?bào)》等主流媒體就業(yè)。

  開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教育是幫助學(xué)生熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)、樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)理想、踴躍到基層鍛煉成才的重要途徑。專(zhuān)業(yè)教師在第一課堂的教學(xué)中,緊密結(jié)合學(xué)生的擇業(yè)觀(guān)教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)、行業(yè)的了解和熱愛(ài)。水利系多年堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)教育,開(kāi)展了“祖國(guó) 水利 我”、“西部開(kāi)發(fā),水利先行”等一系列活動(dòng),邀請(qǐng)兩院院士張光斗、水利部部長(zhǎng)汪恕誠(chéng)等為同學(xué)作報(bào)告,介紹祖國(guó)水利水電建設(shè)取得的輝煌成就以及面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),激發(fā)同學(xué)們投身水利建設(shè)的使命感和自豪感,取得明顯成效。連續(xù)幾年,水利系70%以上畢業(yè)生都選擇到二灘、三峽等水利水電建設(shè)一線(xiàn)和相關(guān)重點(diǎn)單位去工作。

  輔導(dǎo)員、班主任作為學(xué)校開(kāi)展學(xué)生思想政治工作的第一線(xiàn)人員,承擔(dān)著更多的對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育和引導(dǎo)的工作,學(xué)校要求輔導(dǎo)員、班主任要把對(duì)學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)觀(guān)、成才觀(guān)教育作為開(kāi)展思想政治教育工作的一個(gè)重要組成部分,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在就業(yè)方面的指導(dǎo)和引導(dǎo)工作。此外,學(xué)生輔導(dǎo)員在做好引導(dǎo)學(xué)生的同時(shí),也積極進(jìn)行自我引導(dǎo),用自身的實(shí)際行動(dòng)切實(shí)發(fā)揮在擇業(yè)中的模范帶頭作用。2006年,清華畢業(yè)生輔導(dǎo)員到重要行業(yè)和領(lǐng)域就業(yè)的比例達(dá)到65.5%,比全校平均水平高約20%。

  蘭州石化總經(jīng)理喻寶才學(xué)長(zhǎng)(1982級(jí)化工)與學(xué)生座談

  近年來(lái),研究生成為清華就業(yè)的主體,每年畢業(yè)生中研究生畢業(yè)生比例已占到3/4,學(xué)校特別重視導(dǎo)師的作用,很多院系動(dòng)員全體導(dǎo)師積極關(guān)心研究生就業(yè),把導(dǎo)師關(guān)心幫助學(xué)生就業(yè)納入對(duì)導(dǎo)師的職責(zé)要求。熱能系為了充分發(fā)揮導(dǎo)師的作用,精心制作了匯總每一個(gè)畢業(yè)生簡(jiǎn)歷的小冊(cè)子,發(fā)給每一位導(dǎo)師,希望導(dǎo)師們積極利用各種途徑向重點(diǎn)單位推薦畢業(yè)生,受到畢業(yè)生和用人單位好評(píng)。

  學(xué)校共青團(tuán)組織、校友總會(huì)、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部充分發(fā)揮各自在聯(lián)系青年學(xué)生、聯(lián)系校友和宣傳輿論等方面的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),積極參與到學(xué)校的就業(yè)工作中。學(xué)校研究生團(tuán)委,通過(guò)開(kāi)展主題團(tuán)日、就業(yè)實(shí)踐、就業(yè)意向調(diào)研等活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大研究生思考未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向;2006年,學(xué)校電視臺(tái)、校友總會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)合組隊(duì),前往我國(guó)西部地區(qū),采訪(fǎng)報(bào)道清華在基層工作奮斗的優(yōu)秀校友事跡,制作了一批專(zhuān)題電視紀(jì)錄片,在學(xué)校電視臺(tái)、校園網(wǎng)絡(luò)上連續(xù)播放。一年來(lái),就業(yè)指導(dǎo)中心和新聞中心集中宣傳報(bào)道了40位選擇到基層、選擇到國(guó)家重點(diǎn)單位就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在同學(xué)中收到良好反響。

  東風(fēng)汽車(chē)公司副總李紹燭學(xué)長(zhǎng)(1978級(jí)機(jī)械)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)前演講

  清華把對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育納入到日程計(jì)劃中。每年的新生入學(xué)教育活動(dòng)中,學(xué)校都把人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)教育納入新生入校教育的重要內(nèi)容。在新生輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)中,就業(yè)引導(dǎo)工作是必選內(nèi)容,輔導(dǎo)員要擔(dān)負(fù)對(duì)新同學(xué)進(jìn)行擇業(yè)觀(guān)教育和就業(yè)引導(dǎo)的職責(zé),讓同學(xué)們從大一年級(jí)就逐步培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃的意識(shí),更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生活,為將來(lái)走向事業(yè)做好準(zhǔn)備。近年來(lái),學(xué)校逐漸開(kāi)設(shè)和完善了職業(yè)生涯規(guī)劃系列課程,面向不同年級(jí)的學(xué)生,針對(duì)他們面臨的問(wèn)題和需要,給予不同的幫助和指導(dǎo)。

  不僅如此,清華就業(yè)引導(dǎo)工作還延伸至學(xué)生的整個(gè)職業(yè)生涯。學(xué)校校友總會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)中心和有關(guān)院系及時(shí)跟蹤畢業(yè)校友,聽(tīng)取他們和用人單位的建議,及時(shí)為已畢業(yè)的校友提供力所能及的指導(dǎo)和幫助,并結(jié)合畢業(yè)生和用人單位的反饋意見(jiàn)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想政治教育工作。校友總會(huì)還積極為海外校友提供信息和幫助,支持他們回歸祖國(guó),為國(guó)家的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。(編輯 小雨)

2006年11月24日 00:00:00

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