清華文科招生規(guī)模擴(kuò)大首次面向全國(guó)31個(gè)省市招生
【新聞中心訊 通訊員 王燕】日前，清華大學(xué)公布2008年招生計(jì)劃。2008年清華大學(xué)在全國(guó)計(jì)劃招收3330人，其中理工類(lèi)2730人，文史類(lèi)360人，藝術(shù)類(lèi)240人。文科招生范圍由原來(lái)的16個(gè)省份擴(kuò)展到全國(guó)31個(gè)省份，新增省市為天津、遼寧、吉林、河南、廣東、廣西、海南、重慶、云南、貴州、西藏、甘肅、寧夏、青海、新疆。在學(xué)校招生總規(guī)模平穩(wěn)的情況下，增加文科招生60名，文科招生人數(shù)達(dá)到360人。清華大學(xué)本科招生辦主任宗俊峰表示，清華文科招生規(guī)模的擴(kuò)大既是清華大學(xué)學(xué)科發(fā)展本身的需求，也是社會(huì)和廣大考生家長(zhǎng)的需求，將會(huì)使更多鐘情于清華大學(xué)的文科考生有機(jī)會(huì)圓夢(mèng)清華。
清華大學(xué)文科的歷史可以追溯到上個(gè)世紀(jì)二十年代的清華國(guó)學(xué)研究院,以及此后建立的文?史?哲及社會(huì)科學(xué)各院系,擁有王國(guó)維?梁?jiǎn)⒊?趙元任?陳寅恪“四大導(dǎo)師”為首的執(zhí)教隊(duì)伍,培養(yǎng)出曹禺?錢(qián)鐘書(shū)?季羨林?費(fèi)孝通?蔣南翔?梅汝璈等一大批蜚聲中外的學(xué)者和社會(huì)活動(dòng)家?自1984年清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成立以來(lái),學(xué)校陸續(xù)建成人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院?法學(xué)院?美術(shù)學(xué)院?公共管理學(xué)院?新聞與傳播學(xué)院等文科院系,覆蓋哲學(xué)?文學(xué)?歷史學(xué)?法學(xué)?經(jīng)濟(jì)學(xué)?管理學(xué)?教育學(xué)等全部人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi),并擁有大批優(yōu)勢(shì)學(xué)科。近年來(lái)清華大學(xué)的文科快速發(fā)展，實(shí)力大大增強(qiáng)。文科學(xué)科水平的提高為文科優(yōu)秀人才的培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。
清華文科院系匯聚了一大批國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者，他們中的絕大部分教授都面向本科生授課。文科院系師生比高，課程多為小班授課，學(xué)生享有豐富的教育教學(xué)資源。很多文科學(xué)院如人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、法學(xué)院為每名大一新生配備了一名指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。
清華各文科院系實(shí)行“通識(shí)基礎(chǔ)上的寬口徑專(zhuān)業(yè)教育”，按大類(lèi)招生，按院系培養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)背景和視野。人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院按照“人文科學(xué)試驗(yàn)班”和“社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班”招生，入學(xué)后前兩年實(shí)行通識(shí)教育，三年級(jí)后開(kāi)始向更加多樣化的專(zhuān)業(yè)方向自由選擇。法學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院也實(shí)行按院大類(lèi)招生，給學(xué)生未來(lái)發(fā)展提供了更多的選擇。清華文科人才培養(yǎng)注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。如清華新聞傳播學(xué)院形成了立體化的實(shí)踐教學(xué)體系，將實(shí)踐教學(xué)貫穿于大學(xué)四年教育的始終，如“新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作”課已連續(xù) 8年開(kāi)設(shè)讓學(xué)生“邊走邊學(xué)”的“大篷車(chē)課堂”；法學(xué)院大力推動(dòng)課程改革，采用互動(dòng)式和案例教學(xué)等新的教學(xué)方法，率先在全國(guó)法學(xué)院開(kāi)展了模擬法庭訓(xùn)練和法律診所教育等實(shí)踐型教育模式，鼓勵(lì)學(xué)生參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流和模擬法庭等形式的比賽，在實(shí)踐中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生。
中國(guó)情懷，國(guó)際視野是清華文科人才培養(yǎng)的一個(gè)鮮明特色。深入基層，了解國(guó)情，是清華文科學(xué)生在學(xué)期間寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。新聞傳播學(xué)院2003級(jí)學(xué)生李強(qiáng)在寒假社會(huì)實(shí)踐期間所寫(xiě)的《鄉(xiāng)村八記》在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注，并得到了溫家寶總理的批示。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院每年暑假組織數(shù)百名師生深入農(nóng)村進(jìn)行全國(guó)農(nóng)村實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，已出版了多本農(nóng)村調(diào)研專(zhuān)集。為培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的拔尖人才，清華文科院系通過(guò)引進(jìn)國(guó)際化的師資隊(duì)伍，加大海外學(xué)生交換項(xiàng)目、開(kāi)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)課程，為拓寬學(xué)生的國(guó)際視野創(chuàng)造條件。經(jīng)管學(xué)院50%以上的課程采用全英文教學(xué)，50%以上的本科生本科期間有機(jī)會(huì)到海外交換學(xué)習(xí)。法學(xué)院不僅培養(yǎng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)我國(guó)法律知識(shí)，而且系統(tǒng)地講授普通法（英美法）知識(shí)，開(kāi)設(shè)大量外國(guó)法和國(guó)際法課程，為國(guó)家培養(yǎng)能夠參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作的高層次法律人才，學(xué)院還與美國(guó)哈佛、杜克、密歇根等法學(xué)院建立了密切的合作關(guān)系，定期派師生互訪(fǎng)。2008年清華法學(xué)院成為教育部批準(zhǔn)的“國(guó)際型法律人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)”，將進(jìn)一步推動(dòng)高層次國(guó)際化法律人才的培養(yǎng)和國(guó)際交流。新聞與傳播學(xué)院的英語(yǔ)/雙語(yǔ)課程教學(xué)在全國(guó)名列前茅，除學(xué)校開(kāi)設(shè)的公共外語(yǔ)以外，學(xué)院開(kāi)設(shè)了“新聞傳播專(zhuān)業(yè)階梯英語(yǔ)”，保證專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)大學(xué)四年“不斷線(xiàn)”，本科開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)/雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程超過(guò)20門(mén)。
目前，清華大學(xué)的文科招生專(zhuān)業(yè)有人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班、社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班、英語(yǔ)、日語(yǔ)、法學(xué)、傳播學(xué)、經(jīng)濟(jì)與金融（國(guó)際班）、工商管理類(lèi)八大專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)均與國(guó)家和社會(huì)現(xiàn)在及未來(lái)的發(fā)展緊密結(jié)合，學(xué)生就業(yè)前景廣闊深受歡迎。大多數(shù)畢業(yè)生可在國(guó)內(nèi)外直接攻讀研究生，參加就業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)層次高，受到各用人單位的歡迎。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院每年超過(guò)一半的畢業(yè)生選擇赴哈佛、斯坦福、牛津等世界知名院?；驀?guó)內(nèi)高校繼續(xù)深造，就業(yè)的學(xué)生主要加盟金融、經(jīng)濟(jì)、咨詢(xún)、信息技術(shù)、電信等對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重要影響的行業(yè)和部門(mén)。人文學(xué)院2007年70%以上的學(xué)生免試攻讀研究生，參加就業(yè)的學(xué)生也多赴外交部、新華社、科技部等國(guó)家部委和重點(diǎn)企事業(yè)單位工作。新聞與傳播學(xué)院每年70%以上的學(xué)生進(jìn)入新華社、人民日?qǐng)?bào)等主流媒體工作。
清華文科的發(fā)展贏(yíng)得了廣大優(yōu)秀考生的青睞，文科生源質(zhì)量不斷提高。2007年在清華文科招生的16個(gè)省市中，北京、內(nèi)蒙古、四川、陜西4個(gè)?。ㄊ校┑奈目其浫》?jǐn)?shù)線(xiàn)居全國(guó)高校首位。（供稿 教務(wù)處 編輯 文清）
